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1、第 1 页 “两学一做”学习教育常态化制度化党课讲稿 特征码 OztVmdUeDHIlSrhDkfhh “两学一做”学习教育常态化制度化党课讲稿 根据中央和省、市、区委关于开展学习教育的总体要求和统一 部署，党工委高度重视，迅速行动，精心组织，周密部署，把 “两学一做”学习教育作为一项重大政治任务常抓不懈，着力 在真学常学、真做常做上下苦功、出实招，积极推动学习教育 常态化制度化。 一、坚持“深学” ，确保入脑入心。牢牢把握合格党员的标准， 对焦党章的明确规定、党规的衡量标尺和习近平总书记的具体 要求，由党工委牵头，主持召开了“学准则条例，做合格党员” “坚定理想信念，增强四个意识” “以廖俊
2、波为镜， 做党和人 民的好干部”等多场专题学习讨论会，不断提高全体党员争做 合格党员的思想自觉。抓住关键少数的带头作用，要求街道党 政班子带头读原著、学原文、悟原理，带头讲党课、说心得、 谈体会，确保将学习教育的精神吃透悟准。期间，邀请“红色 讲师团”教授专题讲授准则和条例 ，有效夯实了全体党 员的理论学习功底。 第 2 页 二、注重“广学” ，确保全面覆盖。以开展“1+4”网格党建为 契机，将“两学一做”学习教育工作纳入网格党建范畴，通过 “分类教学” “联动联学” “上门送学”等方式，实现学习教育 工作全覆盖。一方面针对格内“在家”党员、 “两新”组织党员、 在外务工党员、高龄行动不便党员
3、等不同党员类型群体，灵活 运用“三会一课” “午间微课堂” “一刻钟”党课、党员志愿者 送学、小区流动书屋、党员 e 家等线上线下相结合的方式，提 高学习教育覆盖广度。另一方面，发挥网格优势，定期邀请省 财政厅、民政厅、人社厅等共建单位的机关支部书记进所在社 区讲授“如何做一名合格共产党员” “规范廉洁自律”等党课， 与社区党员群众互动交流，拓展学习教育辐射深度。此外，充 分发挥福建省环保志愿者协会等公益组织的社会影响力，积极 打造“党建+环保+志愿者+媒体+”的学习发动新模式。 三、创新“活学” ，确保学习实效。充分发挥现代信息技术优势， 利用公众号、 “两学一做”微信工作群及党建工作 QQ
4、 群、党员 干部远程教育终端站点等网络载体，学习文件精神和先进典型。 组织 60 岁以下党员登陆党员 e 家网站参与“学党规党章知识竞 赛” ，参学率达到 100%，并获得全市三等奖的优异成绩。此外， 还将学习教育有机融入社区“一老一少一普”日常性活动、 “我 们的节日”主题活动以及社区邻里节等大型活动中，以通俗易 懂的语言、寓教于乐的方式，进一步激发社区党员群众参与 “两学一做”学习教育的积极性和主动性。 第 3 页 四、落地“实干” ，确保“做”出实绩。开展学习教育工作，必 须坚持学用结合，突出问题导向，做到学而信、学而用、学而 行，把学习成果转化为工作的压力、发展的动力，更好地推动 区域
5、科学跨越发展。一方面，严格落实党内政治生活，进一步 规范“三会一课” 、党费收缴等管理制度，从严从实执行党建七 项重点任务，对长期失联的 4 名党员给予停止党籍处置，净化 党内政治生态。另一方面，密切联系服务群众，通过“四个万 家” “党代表工作室” “党员先锋岗” “党员活动日”等载体，帮 助基层群众排忧解难，进一步密切党群、干群关系，使基层群 众切身体会“两学一做”学习教育的工作成效。同时，积极发 动全体党员，大力弘扬“马上就办，真抓实干”优良传统和 “态度坚决一点，行动快一点”工作作风，全力以赴投身到中 心工作中，在经济指标、招商引资、攻坚行动、重点项目、为 民办实事等重难点工作中挑担子
6、、钉钉子，在自觉躬行实践中 砥砺本色，实现学习教育的根本目的。 存在不足 在学习教育开展过程中也存在一些问题：一是党内政治生活落 实不严， “三会一课”内容和形式单一，缺乏创新，存在形式化 倾向；二是学习教育时紧时松，缺乏持续性，党员学习主动性 弱，常态长效难以坚持；三是有些基层党员党性修养弱化、组 织观念淡薄， “以学促做”的意识不强，党员先锋模范作用发挥 不明显。 第 4 页 下步打算 下一步，我们将针对以上存在问题，积极落实整改。如推行党 工委委员包社区、包非公企业党组织责任制，及时督促检查党 组织落实“三会一课”制度情况，对执行制度不规范的党组织 进行批评教育、通报，真正使党的组织生活、党员教育管理工 作管起来、实起来、严起来。 “两学一做”没有休止符，永远在 路上，我们将严格按照区委要求，持之以恒地学，接续不停地 干，努力将“两学一做”内化为心中的标杆红线，外化为工作 的动力源泉。