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1、第 1 页 20XX 年第一学期个人工作计划 特征码 qADXiEPdLmXaDnLioWgI 20XX 年第一学期个人工作计划 又是一年花红柳绿，带着欣喜我们又迎来了充满希望和挑战的 新学年。这一学期又可谓是重中之重，因为它不仅是学生的转 折点更是冲刺点。为了使本学期的工作能顺利进行，根据本校 工作实际，特制定如下个人工作计划。 （一）教学工作计划 为了圆满完成新学期的教学任务，使日常的教学工作能得以有 条不紊地进行，从而真正提高全体学生的语文素养,同时也为迎 接明年的毕业考试打下坚实的基础。现结合所任班级的实际情 况和语文教材的内容，制定出本学期的语文教学计划。 教学目标：通过本学期的教学
2、，使学生掌握语文教材的基 础知识和基本技能，能理解课文内容，体会作者所要表达的思 想和感情。初步学会记叙文写作。引导学生逐渐更新学习方式， 第 2 页 逐步提高学习兴趣和学习效率。力争使全体学生通过一学期的 努力学习，在各自原有的基础上都有较大幅度的提高，从而真 正提高学生的语文水平和语文素养。 学生状况分析：我所担任的六年级的学生，原有的语文基础 参差不齐，高低不一。因此新学期中，应一面加强“双基”训 练，一面着重阅读和写作能力的提高；注意培养学生对事物的 好奇心和强烈的探究兴趣；让学生观察周围事物，亲身体验， 有所感受，有所发现；使学生有强烈的参与意识和合作精神， 整体提高全体学生的语文素
3、养。 教材分析：针对本学期语文课程的内容，加强叙事性作品和 诗歌的阅读，引导学生养成默读的习惯。授课过程中，重点讲 解分析讲读课文的内容，而自读课文则由学生通过自读来理解 课文的内容。本学期的写作训练以写人记事的记叙文写作为主， 两周写一篇大作文，每周一篇小作文，并坚持每周写三篇日记。 通过强化训练，使得学生要在 40 分钟之内完成 500 字左右的习 作。 教学措施： 1.始终用素质教育理论和语文课程标准的要求，指导日常的 第 3 页 教学工作，并且注意结合教学实际情况，使理论和实践融合为 一体。 2.在教学过程中，面向全体学生，根据学生的不同的学习情 况，适当地有针对性地分层次制定具体的教
4、学目标，杜绝以往 简单的“一刀切”的做法。 3上课前，认真钻研教材内容，广泛参阅教学资料和最新 的教研成果，并与备课组的其他老师共同商讨，精心设计好每 一堂课的教案。 4授课过程中，灵活多样地采取各种教学方法和多媒体电 教设备，在课堂上营造一种轻松的教学氛围，从而提高学生的 学习兴趣，增强课堂教学效果。始终以学生为学习主体，引导 学生改变学习方式，变为自主、合作、探究式学习，以提高学 习效率。 5课后，注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导， 帮助学生及时复习好所学的新知识。 6认真、及时地批改学生的作业和作文，并组织好单元测 试。 第 4 页 7平时注重向别的老师学习，积极参加备课组的集
5、体备课 和教研组的各种教研活动，以此丰富个人的教学经验。 新学期中，定当更进一步，力求圆满完成教学任务，取得 更大成绩。 教学进度 第 1、2 周 xxxxxxxxxxxx 第一单元 第 3、4 周 xxxxxxxxxxxx-第二单元 第 5、6 周 xxxxxxxxxxxx-第三单元 第 7、8 周 xxxxxxxxxxxx-第四单元 第 9 周 xxxxxxxxxxxx 期中复习、考试 第 10、11 周 xxxxxxxxxxxx 第五单元 第 12、13 周 xxxxxxxxxxxx 第六单元 第 5 页 第 14、15 周 xxxxxxxxxxxx-第七单元 第 16、17 周 xxxxxxxxxxxx-第八单元 第 18、19 周 xxxxxxxxxxxx 期末复习