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1、第 1 页 20XX 年小学英语教师工作总结 特征码 ykfLYqPTDSvIwliZXeYj 20XX 年小学英语教师工作总结 一直以来本人拥护党的各项教育方针，忠诚和热爱党的教 育事业。这一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责， 兢兢业业，为人师表。本学期我担任五年级的英语教学工作。 在日常教学中，我课前认真备课，做到既备教材，又备学生， 因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语新的教学途 径和方法，努力实现小学阶段英语教学的目的：激发学生学习 英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英 语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基 础，为进一步学习打下基础。
2、在英语课堂教学中，怎样创设良 好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一 环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下： 一、师德表现 平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级 文件，关心国内外大事，注重政治、教育教学理论的学习。每 第 2 页 周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。 本着要对学生的终身发展负责，正视自己的言行，以身作则， 为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到，努力树立榜样 作用。 二、教学工作方面 因为之前本人一直任教的是初中英语，从来没有接触过小 学生的教学和教育工作，毫无经验可言，一切都从零开始。刚 开始时，还真有点不适应。毕竟
3、小学生与初中生在年龄上。心 理上存在有一定的差异。小学生比较好动，自律性、自觉性较 差，理解、接受能力不是很强，因而日常的教学工作就比较繁 复，更需要老师的耐心与爱心，而不能照搬初中的教育模式。 经过一段时间的适应、摸索，学校的老师，特别是同级和同科 组老师的帮助之下，本人比较快地转变了过来，较好地适应了 小学阶段的教学工作。本人根据所任教学生各自不同的特征因 材施教，并着重注意做到以下几点： 1、认真细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力 求准确把握教学的重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符 合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重 点。认真编写教案，并不断归纳总结
4、以提高教学水平。 2、认真上好每一节课。在英语课堂采用多样化教学模式，激发 学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主 的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励他们养成良好 第 3 页 的思维方式和学习习惯。 3、课后根据学生的实际学情和课堂反馈情况，适时地布置 一些巩固性练习，加强他们对课文知识的理解与掌握。认真及 时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况， 对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业 还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题。 4、坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习其他教师的 教学经验,努力探索适合学生学习能力的教学模
5、式，并抓住每次 外出学习的机会，取长补短，不断提升自己的综合水平、能力 与素质。 5、注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂, 做到学有所用.这个学期来,我在学校开了一次公开课。通过开 公开课,听取其他老师的综合意见，使我意识到了自己在教学方 面存在的不足之处，在接下来的时间里，我有目的地去改进自 己的课堂教学模式，努力把之前做得不够的地方做好，力求使 自己的教学水平得到提高。 6、做好培优辅差工作：经过一段时间的观察和向原任教老 师打听了解，确定好班内的培优扶差对象。平时有意识地指导 班上的优秀生，努力帮助他们先把知识学好记牢，然后让他们 带动身边的同学，力争让他们成为班上的小老师，
6、老师的好帮 手；对于班上成绩不好的那部分学生，就采取逐个击破，重点 扶持，在他们身上多花一些时间和精力，力求让他们把成绩提 第 4 页 升一点；对于中间层次的学生，就多加鼓励，帮助他们树立学 习英语的信心，力求让他们的成绩能够稳中有升。例如，这个 学期镇里举办的拼词比赛，原来我班在校内初测时平均分只有 1.6 左右，后来经过一个多星期的强化训练，把中等生的记忆 提高了，再抽时间训练学困生，最终的平均分比原来上升了一 分多，0 分的同学由原来的 9 个减少到 5 个，成绩虽然不是特 别理想，但也让我和我的学生看到了希望。 总而言之，一个学期以来，本人努力做好各项教学工作和学校 所安排的各项工作，努力做到诲人不倦，敬岗爱岗，不断学习， 努力提高我。