《生态学 (2).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生态学 (2).doc（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、生态学 1、如何理解生物与地形的协同进化？ 2、生态学的定义，研究对象和范围？ 生态学是研究生物和环境相互作用规律和相互关系的科学。 其研究对象是生态系统和生物 圈内各组织层次中组成成分之间，尤其是生物与环境、生物与生物之间的相互作用。 其研 究内容为个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学和全球生 态学。 3、环境问题是怎么产生的？ 人口剧增，滥用资源，开垦过度，不合理开发利用。 4、现代生态学的发展趋势及特点？ 研究层次上向宏观和微观两极发展；系统生态学的研究称为主流；从描述性科学走向实验、 机制和定量研究；应用生态学发展迅速，实践应用性更强；人类生态学的兴起和生态学
2、与 社会科学的交叉融合。 5、什么是环境，地球环境分为哪几部分？ 环境是指某一特定生物或生物群落体以外的空间以及直接或间接影响该生物群体生存的一 切事物总和。 地球的环境可分为对流层、水圈、土壤圈、岩石圈、生物圈。 6、种的生态幅及其制约因子有哪些主要规律？ 每一个种对环境因子适应范围的大小即生态幅。 7、你熟悉的生物节律与周期现象有哪些？其机制是什么？ 光周期现象（光照长短变化） 温周期现象（昼夜温差不同） 8、你如何理解指示植物？ 指示植物具有高效性、敏感性等特征，但也存在一定问题。生物的指示作用是普遍的，但 指示植物绝不能滥用，每个指示作用是相对的，仅在一定的时空范围内起作用。在一时一
3、地可起指示作用，在另一时空条件下将失去指示意义。选择指示植物时应选择较多种避免 单一种，注意区域性。 9、简述光的生态作用及生物如何适应？ （1）光照强度，对植物光合作用速率产生直接影响。产生阳性，阴性，耐荫植物。 （2）光质的生态作用，不同光质对植物光合作用、色素形成、向光性、形态建成诱导影响 不同，动物趋光性。 （3）光照时间，形成动植物光周期现象，长日照、短日照、中性植物。 10、温度对生物作用的“三基点”和积温在农业上和虫害预报上有何意义？ 最低温度、最适温度、最高温度 通过有效积温计算可以预测一个地区某种害虫可能发生 的时期和世代数。预测某害虫的分布区，在农业上还可以预测农作物施肥期
4、和收获期。 11、水分对生物有何影响？生物如何适应？ 水是生物代谢过程中的重要原料，光合呼吸有机质合成分解都需水的参与，没有水生命便 无法延续。水分可为生物提供新陈代谢的介质，保持植物固有的形态，维持相对稳定的温 度。水对生物也存在三基点的作用，动物缺水可导致休眠、滞育。 生物适应：动物，形态 适应，生理适应，行为适应。植物形成不同种类的植物，包括水生和旱生植物。 12、土壤的生态作用有哪些？3 种耐盐碱植物的类型及各有什么特征？ 土壤是许多生物的生存场所、生存机制和营养库，是绝大多数植物生长的基础。土壤还是 生物代谢产物、生物有机体、生物和工业污染物转化的重要基质，对消化有机物、净化有 毒物
5、质、保持生态平衡有重要生态作用。 聚盐性植物：能在盐渍化土壤中生长，能从土壤总吸收大量的可溶性盐类，在体内聚集不 受害，细胞液浓度高，具有极低渗透势。 泌盐性植物：可将盐分通过茎、叶等组织器官排除体外，具有分泌膜。 不透盐性植物：透性小，体内含有较多的可溶性有机质。 13、简述纬向变化的生态因子对及其变化规律对农作物分布的影响？ 太阳辐射总量由赤道向两极逐渐减小，日较差变大，年较差变大 降水总量也由赤道向两极逐渐递减 农作物由于日照长度，辐射总量水分分布等因素而呈带状分布。 14、简述适应对生物生存与进化的意义？ 适应是生物进化的基础，生物的进化是适应的结果，自然选择是生物进化适应的主要动力
6、机制，在自然选择过程中，具有最高适应度的个体在遗传上逐渐占据优势而分化形成新的 种，生物在多种环境压力下，经个体发育和系统进化而逐渐形成了多样性的物种。 15、简述森林的主要生态作用？ 森林具有涵养水源，保持水土，调节气候，增加雨量，防风固沙保护农田，保护环境净化 空气，降低噪音美化景观，提供娱乐产品和燃料增加肥源的作用。 16、简述生境与生态位的概念？ 生境指生物个体与群体在具体某一地带上生态因子的总和。 生态位是生物完成某正常生活周期所表现的对特定生态因子的综合适应位置。 17、什么是种群？与个体特征相比较，种群有哪些重要的特征？ 种群是指特定时间上占据一定空间的同种生物的集合。 特征：（
7、1）数量上，个体的生死影响种群的大小（2）空间上，种群不仅有分布区域而且 也有生活空间中的布局（3）遗传特征上，种群内个体可以相互交配，具有一定基因组成， 以区别与其他物质。 18、以假定的年龄（X）和存活数（Nx）的简单数据，编制一个生命表，说明生命表在分 析种群的动态中的意义？ X 为年龄 Nx 为存活数 lx=nx/no（存活率）dx=nx-nx+1(死亡数) qx=dx/nx（死亡率） Lx=x+(x+1)/2（x 到 x+1 平均存活数）Tx=lx ex=Tx/nx 意义 19、比较种群指数增长模型和逻辑斯蒂增长模型。举例说明指数增长模型在人口预测上的 应用价值？ 种群指数增长模型是
8、与密度无关的增长模型，种群在“无限”环境中，假定环境中空间、 食物与资源是无限的，种群增长是不连续的，分步的称为离散增长。 逻辑斯蒂曲线是与密度有关的增长，有环境容量限制，增长率随密度上升而按比例降低， 为 S 型曲线。 20、什么是种群空间格局？主要有哪几种类型？ 种群空间格局是组成种群的个体在其生活空间中的位置状态和分布。主要有三种类型：均 匀型、随机型、成群型。 21、比较主要种群调节假说的优缺点？ 22、为什么生物体生长一般都是呈“S”型曲线形式？ 23、试比较 r-选择和 k-选择的主要特征，r、k 选择理论在生产实践具有怎样的指导意义？ r-选择气候上多变，不确定，难以预测；死亡上
9、具有变性，无规律，非密度制约；存活上 幼体的存活率低；数量上时间上变动大，不稳定，远远低于环境承载力；种内种间竞争上 多变，通常不紧张；选择倾向上发育快增长力高，提前生育，体型小，一次繁殖；寿命短， 通常少于一年；最终结果具有高繁殖力。 k-选择气候上稳定，较确定，可预测；死亡比较有规律，受密度制约；存活上幼体存活率 高， 数量上看时间上稳定，通常临近 K 值；种内种间竞争上经常保持紧张；选择倾向上发育缓 慢，竞争力高，延迟生育，体型大，多次繁殖；寿命长，通常大于一年；最终结果是具有 高存活力。 指导意义：r、k 选择被用于杂草、害虫、拟寄生生物的防治上，以说明生物的进化对策， 在农业生态系统
10、中，人类关心的是作物生长和去杂草和害虫，所以杂草害虫必然具有较高 的增长扩散能力，才能迅速侵入和占领这类系统，它们一般是 r-策略者。 24、论述种间关系类型及其生态学意义？ （1）偏利作用：对一种群有利，另一种群无影响（2）原始合作：对两物种都有利，但非 必然（3）互利共生：对两物种都必然有利（4）中性作用：两物种彼此没有影响（5）竞争： 直接干涉型，一物种直接抑制另一物种；资源利用型，资源匮乏时的间接作用（6）偏害作 用：一种群受抑制，另一种群无影响（7）寄生作用：寄生者受益，被寄生者受害（8）捕 食作用：捕食者受益，被捕食者受害。 意义：生态系统的发育和进化中，正相互作用 趋向于促进或增
11、加，从而加强两个作用种的 存活，而负相互作用趋向于抑制或减少，淘汰较弱个体，保存较强个体，有利于生物种群 的进化和繁荣。 25、试述 Logistic 增长类型及其应用？ S 型增长曲线 26、为什么要防止生物入侵和种群大爆发？ 生物入侵是指人类有意识或无意识的把某些生物带入适宜其栖息和繁殖的地区，种群脱离 于人类和原栖息地的制约而不断扩大，分布区逐渐稳定的扩展，影响到新栖息地的生物生 长。种群大爆发是指不规则或同期性波动的生物在一定条件下大量繁殖生长，从而影响其 他生物生长。这两种行为发生之后其本身生长速率快，繁殖快，将给当地生态环境带来巨 大损害，造成其他生物灭绝，环境恶化，影响生物多样性
12、，使农林牧渔或其他方面受到损 失。 27、种内竞争与种间竞争的异同点？ 28、试述种间的协同进化及其生态学意义？ 一个物种的进化必然会改变作用于其他生物的选择压力，引起其他生物也发生变化，这些 变化又发过来引起相关物种的进一步变化，这种相互适宜相互作用的共同进化的关系即为 协同进化。如捕食者与猎物之间的相互作用，昆虫与植物、寄生物与寄主的协同进化。 29、试述你对生物群落概念的理解？ 生物群落是指一定地段内各种生物的有机集合体，群落中的相互作用是一定地段上生物与 环境相互作用的一个整体，即特定空间或特定生境下具有一定生物的生物种类组成及其与 环境之间彼此影响相互作用，具有一定外貌与结构，包括形
13、态结构和营养结构并且有特定 功能的生物集合体。 30、试述群落结构及其影响因素？ （1）水平结构：生物群落在水平方向上的镶嵌性，这种斑块结构式由亲代的扩散分布习性、 环境异质性及种间的相互作用结果形成的。 （2）垂直结构：群落成层现象，包括地上、地下、陆地和水域部分，有利于生物对光照养 分等环境资源的合理高效利用。 （3）群落交错区：两个或多个群落生态系统之间的过度区域，由于环境的特殊性，异质性， 不稳定性使其物种多样性及密度增大，而且增大了某些物种的活动强度和生产力。 （4）时间结构;由生物生命活动的异时性引起。 31、分析某一群落进化的原因及重建的计划？ 32、论述生物多样性的作用和意义？
14、 生物多样性还是生物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。 生物多样性越高，物种越丰富，生物的分布越复杂、均匀性越高，食物链食物网关系越复 杂，在面临外界环境变化和内部种群波动时，生态系统内部由于存在一个复杂而强大的反 馈系统，从而使生态系统得到较大的缓冲。 意义：直接价值，为人类提供基本的食物、药材、纤维等各种生物资源；间接价值，其间 接价值可以看做是环境资源价值，其中包括遗传库、生态平衡、教育价值、科学研究、满 足自然爱好，娱乐美学社会文化、科学、教育、精神及历史方面有着重要作用。 33、群落的水平结构是什么？ 群落在空间的水平分化或内部的小聚群的镶嵌现象，有人称之为
15、二维结构、由亲代扩散分 布习性、环境的异质性及种间相互作用的结果而形成。 34、什么是群落的季相？随着气候季节性交替，群落呈现不同的外貌。 35、何谓群落交错区，边缘效应，边缘种？ 群落交错区：两个或多个群落生态系统之间的过度区域。 边缘效应：由于群落交错区生境的特殊性、异质性、不稳定性、使交错区中物种的多样性 和种群密度增大，而且增大了某些物种的活动强度和生产力。 边缘种：在群落交错区形成的两个或多个重叠群体中具有的一些种及其交错区本身特有的 物种。 36、什么是建群种和优势种？ 一个群体中建造或决定群落生态环境的物种称为建群种。对群落结构环境形成具有明显控 制作用的为优势种。 37、什么是
16、群落的演替？为什么会发生群落演替？ 群落由一个类型转变为另一个类型的有顺序演替过程。 原因：（1）植物繁殖体的迁移，散布和动物的活动性（2）群路内部环境的改变（3）种内 与种间关系的改变（4）外界环境条件的改变（5）人类对生物群落演替的影响 38、为什么次生演替比原生演替速度快？ 次生演替由于其起始基质过去有植物生长过，具有一定适宜植物生长的土壤基础，并且土 壤中蕴藏这着一个休眠种子和孢子的供应库，所以进展比较快，往往形成群落复生，若群 落破坏太大，失去种子库和土壤基础，则进展比较慢，往往形成逆行演替。 39 试述由水底裸地发展为森林群落的过程？ 水很深时，植物漂浮生长，随着水底抬升形成沉水植
17、物，藻类植物相继生长，生物残体沉 积物的积累使演替进入浮叶根生植物阶段，浮叶根生植物占主导地位后，水体光线减弱， 沉水植物数量减少，有机物积累速度加快，水底抬升加速，进入直立水生植物阶段，主要 是以芦苇为主，地上部分生长旺盛，根部纵横交错，使水底很快被填满，进入湿地草本植 物阶段，随蒸腾加剧，地面沉积物增加，水位下降，旱生植物种类增加，并最终过渡到木 本植物阶段。 40、试述演示表面发展成为森林的演替过程？ 裸露的岩石表面生态系统异常恶劣，光照强，温差大，十分干燥。首先出现地衣植被，地 衣分泌有机酸腐蚀岩石表面，继而出现叶状地衣，可积累较多水分残体，土壤形成加快， 随后出现枝状地衣，之后进入苔
18、藓植物阶段，伴随有小型无脊椎动物出现，在进入草本植 物阶段，蕨类及草本植物逐渐出现，土壤继续增加，小气候开始形成，多年生草本出现， 草本植物为木本植物创造了适宜生活环境。一些喜阳性灌木出现，随后有少量乔木开始单 株出现，继而不断排挤无力争夺阳光的矮小灌木，形成森林。 41、何谓顶级群落？ 生物群落通过复杂的演替，达到最后成熟的阶段群落，是与周围环境取得相对平衡的稳定 群落。 42、单元顶极、多元顶极、顶极群落格局学说有何异同？ 单元顶极、多元顶极都认为顶极群落是经单向变化而达到稳定状态的，在时间上和空间上 都是与生境相适应的。单元顶极认为只有气候才是演替的决定性因素，其他因素是第二位 的，但可
19、以阻止群落向气候顶极发展。多元顶极认为除气候以外的其他因素也可以作为顶 极形成因素。单元顶极认为一个气候区内所有群落都有趋同性发展，最终形成气候顶极， 而多元顶极认为群落最后都会趋于一个顶极。顶极群落格局学说认为多个顶极群落类型是 连续的，是由气候、土壤、地形、各种生物因素、风等诸多环境因素共同作用下形成的稳 定群落。 43、何谓曾片？ 群落的结构单元，用于分析群落结构。 44、什么叫生态系统？其组成如何？ 在一定空间中共同栖居着的所有生物与环境之间通过不断的物质和能量流动过程而形成的 统一整体。其组成包括非生物环境、生产者、消费者和分解者。 45、试述生态系统的基本特征？ （1）自我调节（2
20、）具有特定结构（3）演变发展过程（4）开放系统（5）整体性（6）区 域性（7）可持续性 46、分析不同生态系统的特点？ 自然生态系统：组成成分复杂，结构自然形成，其目的和功能主要是未来维持自身系统稳 定和繁荣，主要能量来源是太阳能和自然辅助能，通过非中心式调控、自然信息调控、生 物间相生相克、生物与环境相适应来维持稳定，其开放程度小，相对封闭。 半自然生态系统：生物组成简化，生产力提高，抗逆性下降，环境被改造，更有利于部分 生物成员。其结构得到优化。系统功能目的是为了提供人类多需要的产品。主要能量来源 是太阳能、自然辅助能和人工辅助能。通过非中心式调控与中心式调控结合，自然调整， 人工直接调控
21、，社会经济间接调控达到稳定。系统开放程度大。 人工生态系统：生物成员被特定目的所筛选，环境要素为特定生物而设计。结构组装完成。 系统主要目的是为了研究、生产产品和人类生活。能量来源于工业能。通过中心式调控、 人工调控来维持系统稳定。系统有的相对封闭，有的开放程度大。 47、生态系统的功能是什么？ 生物生产，能量流动，物质循环，信息传递，自我调节。 48、说明生态系统信息流不同于能量流物质流的特点？ 信息流不像物质流那样是循环的，也不像能量流那样是单向的，而恰恰是对向的，有从输 入到输出的信息传递，也有从输出向输入的信息反馈，此外，信息流还具有传扩性、永续 性、时效性、分享性、转化性的特点。 4
22、9、简述生态系统不同种类信息的特点？ 物理信息：包括声、光、电、热、磁、颜色等。 化学信息：由信息素传递，包括生物碱、萜类、黄酮类、非蛋白质有毒氨基酸及各种苷类 化合物。 营养信息：由于环境中的食物及营养状况而引起的生物生理、化学及行为的变化 行为信息：植物异常表现、动物的异常活动传递的信息 50、举例说明信息流的特点？ （1）信息种类多，贮存量大，包括生命物质信息，非生命物质信息，从宇宙到分子不同层 次都有信息流，如生物的遗传密码中就有大量的信息。 （2）生态系统信息多样性，像鸟类 的鸣叫，犬吠，狼嚎，物理化学生物不同性质，固液气性质。 （3）复杂性。以不同方式进 行通讯，有的从外貌上显示其
23、引诱或驱逐作用，有的内部生理生化方面含有抑制毒杀作用， 距离有远有近，通道除水、空气、土壤还有人工联系等。 51、论述植物信息流的特点？ 52、论述动物间信息流的特定？ （1）高效性（2）特异性，每一个物种的通讯信号通常只有本物种的个体及特定物种的个 体才可以接受理解或作出相应回答，有的信息只能被同种个体接受。 （3）多样性，一个动 物机体可以发出多种不同信号（4）信息通讯具有普遍性，不但见于同种动物，还常存在于 异种动物之间。 53、论述你对生态系统中“信息”概念有何认识？ 54、简答信息的不守恒性？ 55、什么是化感作用？ 指植物间（包含微生物）通过向周围环境中释放化学物质影响临近的植物（
24、微生物）生长 发育的现象。 56、自养生物：通过光能或化能提供能量，能够进行光和作用和化能作用的生物体。 57、异样生物：通过捕食寄生等行为从生产者处获得能量的生命体。 、 58、生产量：特定时间内生物积累能量的多少，常用一定时间有机物质增加的总量表示。 59、总生产量：某一时期增加的有机质及呼吸消耗的有机物质之和。 60、生物量：任意时间某一地点某一种群或营养级或某一生态系统有机物质总重量。 61、净生产量：某一时间增加的有机物质的量。 62、现存量：观察时单位面积上活动的生物量，常与生物量等同。 63、生产力：单位时间单位面积的生产量，反映的是生产的速率或能力，可分为总生产力 和净生产力。
25、 64、百分之十定律：能量沿着食物链流动时，能量越来越小，通常后一营养级所获得的能 量仅为前一营养级能量的百分之十，在流动过程中大约损失百分之九十的能量。 65、什么叫生态系统的营养结构？它在生态系统中物质循环能量流动有什么作用？ 生态系统的营养结构是指一种以营养为纽带，把生态系统中的生物成分和非生物成分紧密 结合起来，构成生产者、消费者、分解者三大功能群能量流动、物质循环、信息传递三大 功能成为有机整体。 作用： 66、食物链：生物能量和物质通过一系列取食与被取食的关系在生态系统中传递，各种生 物将其生物关系排列成链状顺序。 67、生态系统中能量流动遵从什么定律？请联系实际加以说明。 百分之
26、十定律，当能量从一个营养级传递到相邻下一个营养级时，其能量耗损包括不可食 不得食而不能被利用，可以利用但消费者密度低或食物选择限制而未能利用的，利用了而 未被同化的，同化部分被呼吸消耗的，以及变为生产量后因各种原因所减少的量如产崽、 脱毛、落果、枯死、病虫危害等。 68、什么是初级生产？什么是次级生产？二者存在什么关系？ 初级生产：植物通过光和作用，固定光能，将无机物转化为有机物的生产过程。 次级生产：消费之和还原者利用净初级生产量进行同化作用的过程，表现为动物微生物的 生长繁殖营养物质的贮存。 关系：初级生产为次级生产提供原料能量，次级生产的产物最后经过循环也回到自然中为 初级生产提供基本的
27、营养物质，二者相互依存。 69、养分元素：生态系统中与能量流动相关的元素。 70、重要元素：植物生长代谢所必须的元素。 71、大量元素：指含量占生物总重量万分之一以上的元素，如 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Na、Mg 等。 72、能量元素：植物体中组成高能化合物的元素，需要量最大，最为主要，有 C、H、O。 73、微量元素：重要元素中浓度只有若干个 ppm 的元素，如 B、Cu、Zn、Mn、Mo。 74、简述生态系统的基本功能：生态系统的生产功能，包括生态系统的产品及生物多样性 的维持；生态系统的基本功能，包括传粉、传播种子、生物防治和土壤形成等；生态系统 的环境效益，包括减缓干旱和洪涝
28、灾害，调节气候，净化空气，处理废物等；生态系统的 娱乐价值，主要是休闲娱乐，文化、艺术、素养、生态美学等方面。 75、以 C、N 为例阐明生物地球化学循环的基本过程和特点？ 76、简述生态系统中物质循环的主要途径？ （1）地球化学循环：化合物及各类元素经生物吸收、传递最后又回归环境中。 （2）生物循环：元素经吸收利用在生态系统中被相继利用，被分解者分解后再为生产者吸 收利用。主要有气相循环和沉积循环。 77、生态系统中物质循环油什么重要意义？ 78、简述水体富营养化及危害？ 随着水体中的营养物质（N、P 等）的增加，导致水生植物（主要是藻类）生长过分繁茂， 水生植物死亡后在水体中腐烂分解，产生
29、大量的甲烷、硫化氢、二氧化碳、氨气等，使水 质变坏，同时有机质分解时大量消耗水中溶解氧，当水体溶解氧含量少于 3-4mg/L 时造成 鱼类死亡。当水体中总 P 超过 20mg/m3无机总 N 超过 300mg/m3可以认为水体处于富营养 化状态。 危害：破坏水体的生态平衡，引起个别蓝藻、原生动物、藻类的种群大量爆发，其死体的 分解消耗大量氧气，造成鱼类和其他水生生物死亡，有些种类产生毒素，污染空气，引发 疾病，导致一些水生生物死亡灭绝，降低生物多样性，降低水的使用价值，破坏自然景观。 79、什么是生物的放大作用？生物放大作用对动物和人类有何危害？ 有毒有害物质进入生态系统后难分解，沿食物链传递
30、时，在生物体内的残留浓度不断升高， 愈是上面的营养级生物体内残留浓度愈高。危害：毒性物质进入环境后常被空气和水稀释 到无害程度，但对食物链上有机体的毒害依然存在，小剂量毒物可在生物体内长期积累， 浓度也可达到 死的水平，在循环过程中正常使毒物的毒性增强，造成中毒的复杂化。 80、景观生态学的含义是什么？产生的背景有哪些？ 景观生态学时研究景观单元的类型组成、空间格局及其与生态学相应相应作用的综合性学 科。强调空间格局，生态学过程与尺度之间的相互作用是景观生态学研究的核心。 背景： 81、简述景观生态学的应用领域？ 景观生态管理：（1）区域国土整治与战略研究中的生态建设规划（2）区域生态环境变化
31、 的动态监测及预报（3）大型生态工程的系统论证与大型建设工程的环境影响平评价与生态 预测（4）城市与工矿区人工生态系统研究与景观生态规划（5）农村生态经济发展规划 （6）土地适宜性评价与土地利用优化结构设计（7）自然保护区的景观生态规划与管理 （8）旅游开发区建设的景观生态规划和风景名胜的景观生态保护；景观生态设计 82、在城市生态系统中研究有哪些主要生态学要点？ 自然经济社会生态观 83、城市生态系统的调控方法有哪些？在调控时应遵循哪些原则？ 方法：生态工艺的的设计与改造；生态关系的规划与协调；生态意识的普及与提高 原则：（1）负反馈大于正反馈（2）系统生产的目标在于产品服务功效而不是数量（
32、3）善 于利用一切可利用甚至是对抗性力量为系统服务（4）产品效益多用原则（5）物质再生循 环原则（6）共生原则，个系统与子系统互利共生（7）生物设计原则 84、简述污染生态学的重点研究领域？ （1）生物体内及生态系统内各单元直间相互迁移变化（2）生物体与生态系统对污染物的 吸收、富集、讲解、净化(3) 85、简述污染生态学在生态学研究中的地位和作用？ 86、生态旅游的含义及特点是什么？ 含义：（1）以大自然为基础，涉及自然环境的教育、解释、管理，使之在生态上可持续 （2）利用自然资源提供人观赏的同时又对自然环境保持动态平衡（3）指按生态学的要求 实现环境保护的 特征：天然性，可持续性，综合性、
33、高层次性 87、试述我国发展生态旅游的前景及应注意的问题？ 前景： 应注意问题：（1）加强法制建设，做到依法管理，杜绝人治现象（2）改革现有管理体制 政策与机制关系，实现有效管理（3）做好生态旅游规划与建设工作，使身体旅游发展有一 个科学依据与前景。 88、发展生态农业有何意义？你家乡发展生态农业的区位优势、资源优势和制约因素有哪 些？ 89、试述西方发达国家生态农业与中国生态农业的异同点？ 90、什么是斑块廊道基质模式？如何区分这三类景观结构单元？ 91、什么是景观的结构、功能、动态、他们之间的关系是什么？ 景观结构：景观组成单元的类型，多样性及其空间关系 景观功能：景观结构与生态学过程的相
34、互作用或景观结构单元之间的相互作用 景观动态：景观在结构和功能方面随时间推移发生的变化 三者之间相互依赖，相互作用，正如其他生态学组织单元的结构与功能是相辅相成的一样， 结构在一定程度上决定功能，而结构的形成和发展又受到功能的影响。 92、什么是景观连接度？它对景观功能的重要意义是什么？ 93、为什么要研究景观格局？研究景观格局的方法有哪些？ 94、景观生态学与自然保护、土地规划及设计有何关系？如何利用景观生态学原理方法促 进生物多样性保护和自然资源管理？ 95、生态系统稳定性的基本含义？影响生态系统稳定性的因素有哪些？ 生态系统稳定性即生态系统抵抗变化，保护平衡状态的倾向性 影响因素：（1）
35、生物种类与成分（2）能流物流途径的复杂程度与能量和营养物质的贮备 （3）生物的遗传性和变异性（4）功能完整性及功能组分冗余（5）信息的传递与调节 97 什么是生态系统的反馈机制？有什么作用？ 98、如何理解生态系统稳定性的阈值？ 生态系统的稳定性事动态的而不是静态的，生物类群在不断变化，外界环境也在不断变化。 同时生态系统稳定性有一定的作用范围，在一定范围内稳定性有可能保持，越出范围，稳 定性就会受到影响。在该范围内，系统本身的调节作用能校正自然和人类所引起的干扰机 不稳定现象，即生态系统可以忍受一定程度的外界压力，并通过自我调控机制而恢复其生 态平衡，超出此限度，生态系统的调控机制就会降低或
36、消失，这种相对平衡状态就会遭到 破坏甚至系统崩溃，这个状态就成为“生态阈值” 。阈值大小决定生态系统的成熟性，系统 成熟则阈值较高，反之系统简单，功能效率不高，对外界压力反应越敏感，抵御剧烈生态 变化能力越脆弱，阈值越低。 99、生态系统自我调控形势有哪些？ 程序、随动、最优、稳态 100、简单说明生态系统不同层次的稳态机制？ （1）个体水平的生态适应机制：生理与遗传的变化去适应环境的变化，通过适应，形成生 活型、生态型、亚种以致新种，是生物多样性遗传基因异质性增强，此外还具有不同程度 的再生愈合、补偿能力。 （2）种群水平的反馈调节机制：种群数量由出生和死亡，迁入和迁出相互作用，种类数量 的
37、变动是由于种群适应这种多因素综合作用而发展成的自我调节能力的总体表现。 （3）群落水平的种间关系机制：生物种间通过相互作用，调节彼此间的种群数量和对比关 系，同时又受到共同的最大环境容量的制约。 （4）系统水平的自组织机制：系统与环境之间相互作用，系统具备对环境的适应能力和自 我调节能力。 101、简单阐述生态系统运动发展中的小周期、演替和进化的具体涵义及特征？ 小周期：生态系统在相对短时间范围内（一年或更短）所完成的变化成为小周期，具有周 期性 演替：在中等时间尺度内生态系统由幼年到成熟的发育过程，包括生命与非生命演替。可 重复。 进化：生态系统长时间内的变化。内部变化，复杂性，有序性的增加。具有非周期性，不 可重演。 102、以农业生态系统为例，说明生态系统人工调控的主要途径和手段？ （1）生物调控：个体调控，选种、育种；群体调控，密度调节，前后搭配调节，群体种类 组成调节 （2）环境调控：物理化学生物学方法，对气候因子、水、光动能进行调控 （3）系统结构调控：确定系统组成在数量上的最优比例；确定系统组成在能流物流信息流 上的最优联系方式；确定生态系统在时间空间上的最优联系方式 （4）系统输入与输出调控 （5）生态系统优化调控 103、以农业生态系统为例，简述生态系统优化设计的主要途径和方法？ 104、研究全球气候变化的意义？