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1、第 1 页 “孝老爱亲之星”事迹材料 特征码 CvgqnNNOqtoqXkDWOwYV “孝老爱亲之星”事迹材料 皮 XX，7 岁，是 XX 市西郊实验学校一年级一班的一名学生。 她生活在一个普通而又特别幸福的三口之家！老师的言传身教， 父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵种下一粒粒健康向上的种子， 使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。 在家里，她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子。 她知道“孝”是为人之本!从小就养成了自己的事情自己做的好 习惯，每天协助父母做一些力所能及的家务活，帮妈妈一起打 扫卫生、收拾房间、拖地，样样都行；妈妈做饭时她总会在一 旁帮忙，择菜、洗菜、淘米，是一个合格
2、的小帮手；给爸爸拿 倒水、拿拖鞋。每当看到天气预报有雨的时候，总是会打电话 通知爷爷奶奶出门记得带雨具。晚上没事的时候她总是会给妈 妈捏捏肩、给爸爸捶捶背。在父母眼里她是一个懂得感恩的好 孩子，是父母的乖乖女。她很小的时候就懂得“孔融让梨”故 事里面的意义，有好吃的都是让爸爸妈妈先吃。她做事非常谨 慎、认真，做每一件事情都会善始善终。每天的家庭作业都是 第 2 页 自己独立认真完成，今日事，今日毕，决不留到明天，这是她 对自己的一惯要求。因为她，家庭里充满了更多的快乐和欢笑。 生活中她是勤俭节约、艰苦朴素的小标兵。她知道勤俭节 约是中华民族的传统美德。从爷爷奶奶的口中他得知了老一辈 人是怎样过
3、苦日子的。她知道今天的生活来之不易。她勤俭节 约，不挑吃穿、不乱花钱，能体谅父母工作的艰辛。不盲目攀 比，从不与同学们比吃比穿比用，不浪费粮食，节约水电和纸 张。到农村姥姥家，看到农民种粮食的辛苦场面，真正体会到 了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。一日三餐，从不浪费 粮食。有一次吃完饭，发现爸爸碗里还剩了些米粒，她赶忙走 过去，劝爸爸都吃完。她督促全家人自觉养成垃圾分类存放的 习惯。一段时间就去卖一次，虽然每次只卖一两元钱，时间长 了也攒足了不少零花钱，她不舍得花，存在自己的储蓄罐里。 她从不随便向爸爸妈妈要钱，能节约的钱一定要节约，是一位 合格的“勤俭节约小标兵” 。 在学校，她是位勤奋好
4、学、心系集体、尊敬师长、团结同学的 好学生。她对老师是发自内心地尊重与敬爱， 她懂得是老师给 予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的 健康成长和进步。是一个知道感恩的好孩子。从老师的辛勤耕 耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造 着丰满的自我。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，培 第 3 页 养了良好的学习习惯和自学能力。在一年的小学生活中得到多 个奖状和证书抱回家！ 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的， 她正用自己的正直、善良为歌，孝心和爱心为曲，弹奏暖人心 扉的歌；皮 XX 同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质， 一种至真至善的思想态度，在学生心目中，她无疑是一面道德 示范的旗帜。她深刻地体会到，孝老爱亲是温情、是动力、更 是一种美德。做为新时期的小学生，要把这种传统美德发扬光 大，成为一个众生学习的榜样，一名当之无愧的孝老爱亲美德 少年。