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1、第 1 页 20XX 年校长述职述廉报告 特征码 ljdbdOKIeSsOvhtXMXXc 20XX 年校长述职述廉报告 本人于 20XX 年 9 月任上虹中学校长，20XX 年 9 月调至 xx 中学担任校长至今。自任职以来倍感教育使命的神圣和光荣， 在教育改革的大潮中能始终坚定素质教育办学方向，坚持教育 创新，坚守办学底线，不辱教育使命，以营造“和谐、幸福校 园”为抓手，让学生体验成长的快乐，让教师享受职业的幸福， 让学校充满智慧与温馨。现借年度述职之机，回眸一年来办学 管理的心路历程，有助于进一步提炼经验、拓展思路，提升自 身管理能力。现将主要工作汇报如下： 一、德、能、勤、绩、廉情况：
2、 （一） 、学年办学目标和任务达成情况 1、积极倡导民主当家，谋划办学愿景，寻求内涵发展 第 2 页 （1） 、引领全校师生共同制定了“上虹中学新三年发展规划” 和“中长期发展规划” ，确立区级重点课题，构建了上虹新一轮 发展愿景，引领学校内涵发展。为项目化推进办学各项工作， 也为办学规划实施寻求科研支撑，作为校长领衔申报了区级重 点课题构建初中学校内涵发展“绿色-长效”机制的实践研 究 ，本课题试通过学校“绿色发展”机制的构建，以形成学校 “绿色环境” 、 “绿色管理” 、 “绿色师资” 、 “绿色教学”和“绿 色德育” ，从而实现学校、教师、学生三者共同可持续发展。 （2） 、积极梳理，科
3、学定位，创新实践，寻求超越。上半年的 办学水平综合督导，是对 xx 中学前五年办学的大检阅，站在全 新的起点，我和管理团队、教师共同研究，基本确立了以“创 新教育”为办学特色，以教师队伍成长为突破，以新基础教育 理念为引领，以打造和谐幸福校园为载体，以创建新优质学校 为目标的办学策略，具体规划正在积极酝酿之中。 2、加强队伍管理，关注教师专业成长，不断提升办学软实力 （1） 、加强教育教学研究，提升整体科研水平。根据学校教师 队伍专业发展现状，制定学校教科研发展规划，成立校教科研 中心组，通过“课题研讨” 、 “实践研究” 、 “校本研修”等方式 将教师专业发展工作项目化、课题化。两年来，上虹
4、有多名教 第 3 页 师在区教科研论文评比和区大、小课题研究中立项并获一、二 等奖。本学期，xx 共有十多名教师申报的区级大、小课题已立 项。 （2） 、搭建展能舞台，关注梯队培养。继续以学科组为主阵地， 深入开展基于课堂的校本研训活动。针对教师不同年龄和学科 特点，多角度推出有利于教师专业成长的发展项目，如骨干教 师教学展示、教师命题能力指导研究及评比、教育教学课题研 究、年级学情研讨、学校德育论坛、教研沙龙活动等。积极推 选青年班主任和骨干教师参加区级班主任和名师工作室的培训， 实现了教师专业成长。另外，定期聘华师大金中明教授开展 “教师专业发展”系列讲座，提升了教师的专业境界。 3、整合
5、德育资源，拓展育人空间，打造德育亮点 （1） 、充分挖掘教育资源，弘扬民族精神教育，完善“两纲” 教育课程体系，推进未成年人思想道德建设。学校充分利用节 日、纪念日，开展形式多样、行之有效的主题教育活动，营造 民族精神教育氛围，丰富学生校园文化生活，提高学生思想道 德水平。 （2） 、以心理健康教育和青春期教育为载体，积极开展生命教 第 4 页 育活动。上虹作为“区心理健康教育优秀学校” ，坚持将心理健 康教育作为德育主阵地，继续在初一年级开设心理拓展课程， 设立“班级心理委员”工作制；编写于无声处调心法校本 教材，并在中预、初一年级使用。制定学校心理健康教育三年 规划，确立构建“网式”学校心
6、理健康教育之学困生教育 重点发展项目，顺利通过“区心理健康教育实验校”的评估。 学校积极推进青春期科研工作，年内承办市区级青春期教学研 讨展示活动，并在区域内形成示范辐射效应。 4、加强课程管理，优化课堂教学，提高教学质量 （1） 、加大课程管理，规范课程运行。将课程的开发与研究纳 入新三年发展规划，将课程建设列入教学工作和教研组建设的 重点，成立探究型学科教研组，确保学校对课程的领导力和教 学各层面对课程的执行力。机器人、足球、管乐、日语等特色 校本课程已经形成。如期开幕的校园科技、艺术、体育节已成 为亮丽的文化名片，阳光体育运动已是幸福校园创建的重要组 成。实践体验类课程的开设有力推进了
7、xx 校园文化建设，四大 文化主题节日已成为展现 xx 师生风采的亮丽名片。 （2） 、聚焦有效教学，实现减负增效。继续优化教学五环节， 提高教学效益，将智慧教学落到实处。开展学生作息时间、作 第 5 页 业量、课堂教学满意度等调查，及时反馈信息，落实措施，实 现“减负增效” ，各科成绩稳中有进，初三中考进步显著，其中 数学均分跻身区前十行列。 （3） 、加强科学管理，提高教学质量。拓展年级组管理功能， 认真实施过程监控及学情分析，综合治理年级的教育教学问题。 学校承办 “六校教研联合体”命题研讨活动，召集共同体内教 师开展学科命题研讨交流，以命题研究为抓手，提高了教学针 对性与有效性。 通过
8、共同努力，基本达成年度奋斗目标，实现了校园和谐 幸福、师生共同成长。上虹中学综合办学稳定在 A 级水平，多 年保持上海市安全文明校园、市平安单位、市花园单位、市红 旗大队、闵行区文明单位、区行为规范示范校、区科技特色校 等称号；两年来，学校师资队伍建设成效显著，优秀骨干脱颖 而出，教师先后获市“双名工程”提名 1 人，区师德标兵 1 人， 一批区骨干、骨干后备、希望之星、镇园丁骨干脱颖而出；通 过“绿色教学“实践研究，教学过程管理更科学，减负增效显 成果；课程领导力与执行力明显增强，三类课程同步推进，科、 艺、体、心理等校本课程形成特色，体教结合、艺教结合工作 成果斐然，管乐社团成为区级特色“
9、三团一队” ，并在区艺术节 舞台上屡屡获奖，学校被命名为“全国阳光体育上海市足球运 第 6 页 动布点学校” 、 “上海市校园足球一条龙联盟理事单位” ，富有特 色的足球校园文化已逐步形成；学校教育生态不断优化，育人 资源得到整合，心理健康教育已融入社区、家庭，办学质量得 的家长、社会广泛认可。在承上启下的关键期，xx 中学师生将 以新一轮发展为契机，实行新的跨越，近期“和谐校园创建既 党建专项督导”检查反响良好，刚结束的昆山国际发明展览会 上，我校摘得 1 金 2 银 4 铜，本届区中学生田径运动会上喜获 精神文明奖、广播操优胜、男子团体总分第五名的佳绩，市中 运会手球赛已跻入四强，区中学生
10、集体舞赛获三等奖。 （二） 、年度公用经费、专项经费预算执行情况及廉洁自律、民 主作风： 1、经费预算执行：一年来，始终将学校财务工作列入重点，加 强制度建设，加大财务管理，规范财务运作。认真做好相关预 算，量入而出，做到合理支配，规范使用，上虹中学上半年公 用经费能按上级规定使用；专项经费（校安工程）严格按规定 支付，认真完成了专项经费的管理。下半年，针对 xx 中学办学 经费有缺口，且在年内务必清理的现状，积极与相关部门共同 分析，寻找对策，多次与教育局相关领导沟通协商，已形成初 步解决方案；为推进我校创新教育办学特色，拓展实践体验空 间，经申请、沟通，30 万元专项经费已纳入局 20XX
11、 年预算， 第 7 页 用于创新实验室建设。 2、廉洁自律与民主作风：作为学校法人代表，无论做人处事， 都能严格要求，以身作则，树立榜样。在工作中讲原则、讲程 序、树正气，按规定、规律开展行政工作，自觉履行廉洁承诺； 工作中充分发扬民主，广泛听取师生建议、意见，体现以人为 本，如，多次召开规模不等的研讨活动，采集教师对办学规划 愿景设想、建议，耐心解答教师存在的疑惑。能充分利用教代 会、少代会契机，加强与师生沟通，倾听师生心声。以分管年 级组、教研组为平台，亲临一线指导，在零距离互动中把握思 想动态和教育教学现状。 二、存在问题与努力方向： 1、应进一步转变观念，加强学习研究，提高对课程的领导
12、力。 学校凡与学生相关的活动都属课程范畴。要真正实现学生全面 发展，培养“合格+特长”的身心健康的接班人，相应课程的落 实与有效实施尤为关键。要加强三类课程的平衡，特别应结合 学校现状，将校本课程开发与社团建设、校园文化创建等相结 合，形成课程开发与推进合力，提高课程建设综合效益。 2、应进一步增强开拓意识，加快学校特色创建步伐。xx 中学 第 8 页 创办五年，基础硬件、软件已初步完善，学校文化逐步彰显， 办学特色已经确立。站在学校发展的新起点，要进一步拓展思 路，整合资源，全面规划具有 xx 特征的创新教育之路，重点培 育师生创新素养，提高实践能力，将创新教育全面融入办学之 中，在创新实践驱动下提升办学质量，实现跨越发展。 3、应进一步联系群众，加强民主作风建设。正处转型发展期的 xx，各项工作有待完善、提高，相关制度有待建立、优化，民 主管理还需共同参与。教育创新与改革必须加大调研，建立与 一线沟通、互动平台，构建家校、社校联动机制，积极创设良 好的教育大环境，打造办学合力。