《弘扬优秀家风》课后作业.docx

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1、弘扬优秀家风课后作业一、填空题(每空1分,共10分)1 .家风是一个家庭或家族世代相传的是长期生活实践中不断形成的2 .优秀家风蕴含着中华传统美德,是、的重要精神力量。3 .“天下之本在家”是的名言,强调了在社会中的重要性。4 .焦裕禄的家风中,“工作上向先进看齐,”体现了艰苦朴素的作风。5 .传承和弘扬优秀家风,要从做起,从做起。二、选择题(每题2分,共20分)1 .下列不属于优秀家风表现的是()A.尊老爱幼B.铺张浪费C.诚实守信D.勤俭持家2 .以下关于家风的说法,错误的是()A.家风只对家庭成员有影响B.优秀家风能促进社会和谐C.不同家庭的家风可能不同D.家风是一种无形的教育力量3 .

2、小明家吃饭时总是等长辈先动筷子,这体现了()的家风。A.相互关爱B.文明礼貌C.团结邻里D.遵纪守法4 .下列名言中,体现家庭和睦重要性的是()A.己所不欲,勿施于人B.天下兴亡,匹夫有责C.家和万事兴D.天行健,君子以自强不息5 .传承优秀家风的方式不包括()A.开展家风故事会B.制作家风手抄报C.忽视长辈的教导D.学习家族长辈的优秀品质6.优秀家风对个人成长的作用是()A.限制个人自由B.培养良好品德和行为习惯C.增加生活负担D.没有任何作用7 .王爷爷常教育子孙“一粥一饭,当思来处不易”,这体现的家风是()A.勤俭节约B.助人为乐C.谦虚谨慎D.尊老爱幼8 .以下行为符合优秀家风要求的是

3、A.小明看到同学有新玩具,吵着让父母买8 .小红主动帮父母做家务C.小刚和弟弟为争抢零食打架D.小丽嫌弃奶奶做的饭不好吃9 .社区组织“最美家风”评选活动,其目的是()A.让大家互相攀比B.鼓励更多家庭传承和弘扬优秀家风C.增加社区工作任务D.没有实际意义10 .关于传承优秀家风,下列说法正确的是()A.只有古代的家风才值得传承B.传承家风是大人的事,与孩子无关C.新时代我们要赋予优秀家风新的内涵D.优秀家风会限制社会发展三、判断题(每题2分,共20分)1 .家风是固定不变的,不会随着时代发展而变化。()2 .一个家庭的家风好,家庭成员就更容易养成良好的品德。()3 .我们可以通过写家书的

4、方式传递家风。()4 .优秀家风对社会的稳定和发展没有作用。()5 .学习优秀家风只是为了完成作业,没有实际意义。()6 .长辈的行为和教导对家风的形成有重要影响。()7 .同学之间讨论各自家庭的家风,是一种很好的学习方式。()8 .只要自己过得好,不用在意家风传承。()9 .优秀家风能够促进家庭成员之间的关系更加融洽。()10现代社会倡导新风尚,传统家风已经过时了。()四、简答题(每题10分,共30分)1 .请列举三条你家的优秀家风,并简要说明这些家风对你的影响。2 .结合生活实际,谈谈我们可以通过哪些具体行动传承和弘扬优秀家风?3 .为什么说优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础?请

5、阐述你的理解。五、情景分析题(20分)周末,小芳一家准备去餐厅吃饭。在选择餐厅时,爸爸说:“选个高档点的餐厅,好好吃一顿。”妈妈说:“还是选个性价比高的餐厅吧,别太浪费。”小芳想起学校学过的优秀家风内容,也发表了自己的看法。(1)如果你是小芳,你会支持谁的观点?为什么?(10分)(2)结合优秀家风知识,你觉得在日常生活中还可以从哪些方面做到勤俭节约?(10分)答案一、填空题1 .风尚家庭文化2 .国家发展民族进步3 .孟子家庭4 .生活条件跟差的比5小事自身二、选择题1.B2.A3.B4.C5.C6.B7.A8.B9.B10.C三、判断题1.2.3.4.5.6.7.8,9.10.X四、简答题1

6、 .示例:我家的优秀家风有“尊老爱幼”,这让我懂得要尊重长辈、关爱弟弟妹妹,学会了理解和包容;“诚实守信”,让我明白做人要讲诚信,答应别人的事一定要做到,也因此收获了朋友的信任;“勤奋学习”,促使我在学习上努力进取,养成了良好的学习习惯。2 .具体行动有:在家主动帮父母做家务,减轻父母负担,传承勤劳的家风;在学校遵守纪律、努力学习,践行勤奋好学的家风;在生活中,不铺张浪费,节约用水用电,传承勤俭节约的家风;给长辈写家书,传递家庭的关爱和良好品德;参加社区组织的家风传承活动,和大家分享自家优秀家风等。3 .优秀家风蕴含着中华传统美德,它能够培养家庭成员良好的品德和行为习惯,促进家庭和睦。家庭是社

7、会的细胞,家庭和睦稳定,社会才会和谐。同时,优秀家风中所体现的爱国、奉献等精神,能够激励人们为国家发展、民族进步贡献力量,所以优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。五、情景分析题(1)如果我是小芳,我会支持妈妈的观点。因为勤俭节约是优秀的家风,也是中华民族的传统美德。选择性价比高的餐厅,既可以满足用餐需求,又不会造成浪费,符合优秀家风中倡导的节俭精神。而且,我们应该珍惜劳动成果,避免不必要的消费,从小培养节约意识。(2)在日常生活中,做到勤俭节约可以从以下方面入手:在饮食上,按需做饭,不挑食、不剩饭;购买物品时,不盲目追求品牌和新款,选择实用、性价比高的商品;节约用电,随手关灯,合理使用电器;节约用水,及时关闭水龙头,用洗菜水浇花等;纸张双面使用,减少浪费;不随意丢弃旧衣物、旧玩具,可以捐赠或改造再利用等。

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