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1、心声：我看班主任工作心灵的声音：我看到班主任工作。班主任的工作真的很琐碎。可以说是早，晚，尤其是我上学的时候，但班主任的补贴与工作量的比例还很大。因此，有些老师不愿意选择校长，认为还有更多。最好不要只是一个老师。它仍然容易得多。这真的是一种现状。说实话，我选择了教师的职业，我也选择了。我没想到薪水。但是我觉得老师是学生，他们是有活力和有意识的人，他们会有欢乐，悲伤和悲伤，你会和你说话和谈话，而且每天都不一样。这不像去一些工厂工作。每天，每天，面对机器，你不必考虑做同样的事情。这就是我选择老师的原因。这并不像有些同学或同事说他们被父母限制选择这条线。因此，在我心里，我仍然愿意处理班主任的工作。
2、（我也觉得我的想法很奇怪）经过三年的工作，我还担任了三年的班主任。我上了三年课。前两年是同一个班级。在第三年，虽然我将课程重新分类，但原来的课程仍占三分之一。以上。三年下来，它可以说是风雨，最难的是第一年的第一学期，班级收到的是普通班;和学生的方言不同：三分之一说潮州话，三分之二说话客家方言在同学之间造成了差距，特别是个别男孩和女孩。调整座位也是一个大问题。课堂纪律也特别严重。还有一些极端问题，“问题学生”引起的家庭原因等。对于新老师，新班主任，新手，第一学期真是无奈。在第二学期，我借用了其他班主任的做法，并根据班级的实际情况制定了班级规则，并严格执行，所以班级管理也在不断进步。第二年，我根据
3、班级的实际情况重新组织班级规则，通过定期的班级班级学习，不断提高学生的思想，积极参与学校的集体活动。班级凝聚力也不断加强，经常找学生说话，及时表扬学生，并及时帮助学生指出缺点。在这个学年，我也努力做了很多努力，我对它仍然很满意。虽然我没想到会在第三年继续带他们，但我知道前三个学年也是非常关键的学年。我不仅要面对高中，还要面对社会，所以我必须严格要求他们必须规范自己的言行，做一个有道德，修养，素质和责任感的好年轻人。我有责任和义务尽可能地帮助他们。在这个学年，面对毕业，班主任的工作更加复杂和琐碎，更加艰苦。班主任的工作既痛苦又快乐。班主任在大家庭中扮演着“母亲”的角色。对于班主任的工作，必须有爱，耐心，诚意，诚意和责任。三年后，我仍然有很多不好的地方老师的工作。虽然这个过程好坏参半，但我并没有厌倦它。我发现我必须提高培养班干部的责任感和主动性。在本学年，我想更多地考虑学习和提高这方面的知识。不幸的是，我觉得我身体不适，只能选择辞去班主任的工作。事实上，我认为年轻而单身的老师不应该拒绝或拒绝担任校长。3 / 3