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1、第 1 页 20XX 年春季中学开学工作自查报告 特征码 IGwidALmwYPKGaGHEpVb * 20XX 年春季中学开学工作自查报告 一、基本情况与条件保障 学校在寒假前就已明确告知师生新学期开学报到的具体时间， 开学初又多次通过校讯通发短信形式把开学报到时间通知老师 和家长，因此，本学期师生报到未出现异常情况。 校长室、总务处开学前组织人员对学生宿舍、食堂、教室里的 纯净水机、电风扇、电灯开关、门窗门锁等生活设名）生活管 理员，专门负责住宿生生活起居设施以及教学用设备进行逐一 检查，对影响开学正常使用的设施设备，一是清理灰尘，二是 对存在小问题的立即安排维修，三是对已不能正常使用的，
2、坚 决淘汰更新。对重要部门以及各楼层的消防设施设备进行了安 全检查，确保消防设施（41 个灭火器和消防栓）随时能用。 二、组织领导与安全工作 临近开学，学校相继召开了校长办公会、校务办公会、教师会、 班主任会、备课组长会，对学校现状进行了分析，对近期工作 及要求进行了集体商议，并进行了部署安排，统一了思想认识。 第 2 页 、指出学校工作谁分管谁负责，谁当班谁负责，谁组织谁负责， 谁的班级谁负责，谁的课堂谁负责。学校与中层以上管理人员、 功能室负责人、班主任、教师逐一签订了“一岗双责”责任书。 在质量提升方面明确了目标，提出中考创造辉煌，教学质量跻 身全市第一方阵的目标。 学校实行封闭式管理，
3、人防、物防、技防落实到位。专职安保 人员，安排他们每天在校园内开展巡查，在校园附近路口疏导 交通。严把校门入口关，对进出人员实行登记询问制度，学生 临时外出必须持班主任开具的出门证方可放行。总务处前后两 次校舍安全例行检查，雷打不动；每天安排三名中层以上管理 人员，分别巡查不同级部，并明确其中一名当日值宿，责任明 确，处置矛盾及时。 学校门口的主要道路-人民路是一条百年老街，狭窄、拥挤， 学校和周边百姓最大的忧虑就是每天上放学必有的 4 次“肠梗 阻” ，极不方便，更不安全。近年来，学校一直在通过各种可能 的渠道积极向上级反映，努力争取获得政府及各方重视与支持， 以期及早实施嘉禾路北拓工程，改
4、善校园周边交通环境，打通 影响北中发展的“瓶颈” 。学校另一方面，对各级部实行错时放 学，并安排安保人员每天放学时段，在关键地段道口进行交通 疏导，尽可能缓解放学时人民路的交通压力。 学校重视实验教学，理化生实验员安排到位。对有毒有害实 验用品的购买、领用实行登记制度，以及实验用废弃危化品处 第 3 页 置备案制度，危险品保管柜双锁，双人保管。 学校食堂人员、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销 售等各环节严格按照上级有关要求进行，食品安全管理制度和 规范、饮用水设施卫生管理制度、传染病疫情预防、监控及突 发公共卫生事件报告制度落实到位。食堂按月公示膳食补助收 支和财务管理情况，按周公示饭
5、菜价格、带量食谱和原材料采 购情况。 学校根据校情，出台了xx 中学学生活动安全守则 ，对课间 活动、易地上课、上下楼梯、道路交通等方面提出了明确的安 全要求和注意事项；在楼梯过道、人员汇聚场所的墙壁张贴醒 目的安全提示语；利用校园广播站、橱窗、戗牌、黑板报、班 会课这些主阵地对学生进行安全宣传；通过校讯通、召开家长 会、发放告家长书等形式传达学校安全要求，寻求家长支 持配合；还组织学生观看防震减灾专题片，开展消防安全、 紧急疏散逃生演练，邀请法制副校长、市交警大队警员来校进 行普法宣传和交通安全知识讲座。学校还要求：组织学生军训、 上体育课、参加运动会、集会、到校外参加观摩或开展社会综 合实
6、践等活动前，必先讲安全要求，必备安全防范预案。学校 每年都对学生安排一次健康体检。 三、德育工作与质量提升 面对教育发展上水平的新任务、新要求，学校还面临着一些不 利因素和薄弱环节。目前，学校生源虽然充足，生源质量的下 第 4 页 降却较为明显，要继续保持教学质量的高水平，压力很大；师 资队伍偏于老化，青年教师的成长尚不能适应学校发展的需求， 教师专业发展水平、教学实绩还很不平衡，加强师德师能建设 仍很迫切；学生的养成教育，距“文明优雅” ，的培养目标还有 很大差距，活动文化尚需丰富，特别是艺术活动品位有待提高； 学校按课程设置要求已开齐开足各类课程，但专任教师不足， 常识科目结构性缺编严重，
7、个别学科甚至没有专业教师，仅靠 其他学科教师兼职维系，课堂效益难以保证。 基于上述情况，学校坚持德育为先，奠基幸福人生，强化全员 育人意识。让广大教职工充分认识到德育对学科教学的引领和 促进作用，为学生幸福人生的奠基作用。紧紧围绕社会主义核 心价值体系，贴近学生生活实际，创新德育形式，追求工作实 效。一是提高班级管理水平。强化对班主任业务能力的培训和 指导，积极总结和推广我校优秀班主任班集体建设的成功经验， 建构科学的班级管理模式。二是加强学生养成教育。从大处着 眼、小处着手，继续从解决“干净” 、 “安静”等基本问题做起， 扎扎实实抓好学生走路、说话、穿衣、不损坏公物、不乱扔乱 抛这些细节，
8、形成良好习惯。 学校坚持走内涵发展之路。一是努力做到“四个坚持” ，即：坚 持把课堂改革作为学校内涵发展的主战场、坚持把课程开发作 为学校内涵发展的承载体、坚持把教师成长作为学校内涵发展 的原动力、坚持把学生发展作为学校内涵发展的落脚点，实现 第 5 页 学校从规模发展向质量发展转变、从粗放发展向精细发展转变、 从同质发展向特色发展转变、从模仿发展向创新发展转变，促 进学校可持续发展。二是注重文化引领。大力传承和弘扬“勇 于拼搏、敢为人先”的北中精神，积极推进校园的文化建设， 营造健康向上、孕育人文精神的校园文化环境。引导学生积极 参加校内外各类文艺活动，组织学生积极参与各种文化活动， 让学生
9、在艺术活动中领悟真善美。三是打造精美学校名片，办 好北苑校报、 大淖河校刊、 北中之声广播站。对校 园网站进行改版升级，及时维护更新，使其成为对外宣传、展 示北中形象的窗口。 重视学校特色建设。充分挖掘自身资源优势，科学选择特色建 设方向，做大做强特色项目，不断深化办学特色的内涵。通过 学校艺术节、文化节、科技节、阳光体育运动、中华经典诵读、 书香校园建设、百人特色社团等活动，不断创造和丰富学校特 色文化，推进素质教育全面化，学校发展特色化，人才培养个 性化。 学校提升教学质量主要靠做实教学中的几个重要环节：集体备 课要求实，课堂教学要求效，课后训练要求精。集体备课方面， 初备之人要认认真真，
10、集体讨论要实实在在，复备之人要精益 求精；课堂教学方面，教师要放三种权利，一是要放督学帮教 权，二是要放讨论交流权，三是要放训练展示权。课后训练方 面，既要注重训练的宽度，更要注重训练的长度，内容上求重 第 6 页 点，形式上求变化。 在队伍建设方面，开展“树立职业幸福感，争做人民满意好教 师”主题活动，激励教师爱岗敬业、关爱学生、钻研业务、乐 于奉献。以师德规范“十不准”为抓手，加大师德督查考核力 度，树立良好的师表形象。确立奋斗目标，重视全员认识上的 价值认同，确立“关爱每一个学生,充分相信每一个学生”的学 生观、建立“人的素质全面发展”的质量观、树立“ 教书育人” 的事业观，形成“我以北
11、中为荣，北中为我而荣”共同奋斗目 标。促进教师专业发展，一方面引导、帮助不同层次的教师明 确专业发展的方向和目标，克服职业倦怠、高原瓶颈以及停滞 不前等问题，形成生长性的教师组织结构。另一方面通过鼓励 教师学历提升， “青蓝工程”帮教和名师工程网站、名师工作室 等平台的沙龙活动，促进教师专业发展。 四、校务公开与教育信息化 学校实行民主管理，一般事务有校务办公会集体商议，重大事 务提交职代会通过方可实施。 学校严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取， 严格遵循自愿原则，不收择校费，校服征订合规范、保质量。 在教育现代化方面，学校加大投入，添置了几十套电子白板武 装了教室，走在了全市前列，同时，重视对教师开展电子白板 使用技术的培训，并安排专人对这些多媒体设备进行专业化维 护。本学期，学校再次加大投入，对各教室电子白板进行网络 第 7 页 化升级改造，极大方便了教师的课堂教学。 *