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1、第 1 页 20XX 年秋季丰田中学工作计划 特征码 KCJkCoITXiJjcIUjtMKY 20XX 年秋季丰田中学工作计划 为了做好新学期学校的各项工作，根据安教中【20XX】中 16 号 文件精神，结合我校的实际情况，制定如下工作计划： 一、指导思想 以科学发展观为指导，坚持社会主义办学方向，继续深化课程 改革，推进素质教育。端正办学思想，规范办学行为，完善管 理制度，丰富办学内涵。夯实教育教学管理过程，优化课堂教 学方法，提高课堂教学的有效性。打好双高普九攻坚战，扎实 做好学额巩固工作，全面加强质量监控，努力提高办学水平。 二、具体工作 第 2 页 （一）加强队伍建设 1班子自身建设
2、 组织班子成员不断加强学习与研修，积极营造学习的氛围，努 力打造学习型的团队，坚持以书为友，亲近名家，与名家对话， 努力拓展自己的教育视野和学术视野，提高道德修养与理论水 平，提升思想引领力、非权力影响力和对实施新课程的领导力， 提升对教育现象和问题的思辨力，用自身的人格与学识赢得教 师的尊重。学校班子成员按关于学校行政人员兼课、听课、 开设讲座的暂行规定 （安委教20XX55 号）的规定兼任课 程，经常深入课堂听课、评课，加强与任课教师的沟通与交流。 建设一支团结向上，廉洁自律，业务精湛的班子队伍。 2教师队伍建设 继续做好师德师风建设 一是抓理论学习，提高思想认识。紧紧围绕全面实施素质教育
3、、 全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求，以 热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准 则，以提高教师思想政治素质、职业道德水平为重点，组织教 第 3 页 师认真学习教育部关于进一步加强和改进师德师风建设的意 见 （教师20XX1 号）和新修订的中小学教师职业道德规 范 ，强化师德教育，弘扬高尚师德，力行师德规范，不断提高 师德水平。二是抓目标导向，凝聚发展合力。从实际出发，广 泛发动教职员工深入思考学校未来的发展方向，形成明晰的办 学理念和明确的办学目标，用理念统一思想、规范行为，用目 标凝聚人心、引领工作，不断增强学校发展合力。三是抓制度 建设，优化制度环境。组
4、织教师撰写百字师德宣言，并悬挂在 校园醒目位置，以此作为教师行为准绳，激励教师不断加强自 身修养，努力践行师德规范。建立师德考评制度、师德问题报 告制度和舆论监督的有效机制，将师德表现作为教师年度考核、 职务聘任、派出进修和评优评先等的重要依据。 积极引领教师专业化发展 组织教师认真制定个人专业化发展规划，在此基础上，认真分 析教师队伍现状，科学制定学校教师发展目标以及教师发展性 评价方案，促进教师专业化成长。积极开展目标教研、行动教 研和校本教研活动，鼓励、支持教师参加各级教研、学术交流 活动，不断拓宽教师的教育视野。组织教师再次深入研读课程 标准，对标准内容逐层细化分解，落实到具体的课堂教
5、学中。 组织教师深入探讨教学模式和训练模式，努力优化课堂结构， 第 4 页 把新课程理念真正落实到教学实践中，切实提高课堂教学的有 效性。 （二）加强德育工作 坚持德育为先，以思想道德教育和行为养成教育为核心，不断 加强德育载体和德育队伍建设，拓宽德育工作渠道，提高学校 德育工作的针对性和实效性。 1加强德育队伍建设 建立班主任考核评价方案，对班主任定期实施考核，并将考 核结果作为班主任评优评先、职称评聘、绩效考核等的重要依 据，通过考核带动工作、促进工作。建立优秀班主任表彰奖励 制度，真正体现优质优酬；加大对优秀班主任的宣传力度，大 力弘扬先进，充分发挥优秀班主任的示范作用。实行班主任工 作
6、例会制度，积极推广班主任工作的好经验。 建立、健全班主任的选聘、培训、考核制度，努力提高班主 任工作待遇，激发班主任工作的积极性和主动性。以加强德育 培训为载体，以开展师德、师能实践活动为抓手，以加强师德、 师能评估为动力，推动德育队伍整体素质的提高。加强对新班 第 5 页 主任的培养，建立班主任后备队伍。对年轻班主任落实师带徒 制度，积极选送教师参加各级组织的班主任培训，积极开展班 主任校本培训和业务技能竞赛活动，努力提高教师的育人水平。 遵循“教书育人、管理育人、服务育人”的“三育人”原则， 充分挖掘德育人力资源，营造全员育人的良好氛围。积极探索 德育导师制，着力建设高水平的德育辅导员队伍
7、。建立家校联 系制度，积极组织班主任、任课教师深入开展家访活动，努力 建构家长、学校、社会相结合的德育网络。进一步明确团委会、 学生会的基本任务、工作职责，加强对团委会、学生会干部的 培养，充分发挥团委会、学生会的作用，培养学生自主管理的 能力。 2创新德育工作机制 以课题研究为抓手，提升教书育人水平 深入分析学校面临的德育环境，针对学校德育工作中存在的突 出问题，积极开展德育课题研究或专题研究活动，不断创新德 育工作方法。加强学科德育渗透的研究，创造条件提高思想品 德课和思想政治课教师的教学水平，充分发挥课堂主渠道的作 第 6 页 用，确保“三维目标”落到实处。 以文化活动为载体，加强班风学
8、风建设 把思想道德教育与校园文化建设有机结合起来，着力加强校园 文化建设，充分发挥校园文化在育人工作中的独特作用。努力 建构“学校主导、社区参与、家庭配合、活动驱动”的德育工 作机制，使学校德育工作与学校文化建设相结合，与课堂教学 相结合，与校园活动相结合，与行为教育相结合，与家庭及社 区教育相结合，不断增强德育工作的针对性和实效性。 重视并加强班级文化建设。班集体是学校的基本元素，是学生 成长的重要阵地。抓好班集体建设，要进一步规范优秀班集体 和优秀学生的评选工作，把评选优秀班集体和优秀学生作为学 校德育工作的一个重要内容，作为培养学生的集体观念和集体 责任感、荣誉感的重要举措，通过评选优秀
9、、表彰先进，以增 强班集体凝聚力，促进良好的班风学风的形成。 3丰富德育工作内容 充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道作用， 拓宽工作思路，丰富德育内容，增强德育工作的实效性。深入 第 7 页 贯彻落实中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思 想道德建设的若干意见 ，全面落实立德树人的要求，切实改变 德育方法，从政治化、抽象化、空洞化的说教模式里走出来， 让学校德育回归现实生活，回归生命本源。以培养合格公民为 出发点，以人性教育为主线，以“三风”建设为核心，以社会 主义核心价值体系为主要内容，以思想品德教育和行为养成教 育为重要抓手，积极开展主题化、系列化的德育活动，让学生
10、在主题活动、社团活动、社会实践、社区服务中体悟道德的力 量，在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的濡染， 在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，从而提高学生的道 德判断和道德评价能力，健全、完善学生的人格和心理，为学 生的终身发展奠定坚实的基础。以基础教育课程改革为平台， 根据青少年年龄阶段心理特征，积极开发富有地方特色的乡土 文化教材，拓展德育的空间和渠道， 深入开展中华传统美德和革命传统教育活动。中华传统美德 是中华民族在几千年的社会发展中形成的，是民族精神的宝贵 历史遗产。中国优秀传统道德博大精深，渊源流长，丰富多彩， 代代传承。把德育工作寓于潜移默化的丰富多彩的健康有益的 活动
11、中，充分利用校园广播、电视、校园网、板报等宣传阵地， 以各种法定节日、传统节日、纪念日等重要日子为载体，按照 自律与他律相结合的原则，注重养成，注重体验，把深刻的教 第 8 页 育内容融 （三）夯实管理过程 （）全面落实教学常规 认真执行福建省普通中学教学常规管理若干意见（试行） 、 关于加强初中教学常规管理的意见 （安教20XX224 号） 的有关规定，通过“推门听课” 、座谈了解、问卷调查、常规检 查等多种形式，不断加强对备、教、批、辅、改、考等各个教 学环节的管理，及时收集、分析、反馈学科教学情况，并认真 做好建档、反馈、整改及跟踪督查的工作。特别是要加强对教 师备课环节的管理。从备课基
12、本要素入手，深入研究备课管理 办法，认真制定备课管理制度。要求教师备课时既要厘清教材 思路、教学思路，更要研究学生的知识背景、学习思路和认知 规律。课堂教学目标的定位必须具体、科学，既要扣紧课程标 准的要求，又要有利于目标达成程度的检测。教学过程的设计 既要体现教学的难点和重点，更要有明晰的突出重点、突破难 点的方法与对策。教学方法的选择既要符合教材的特点，更要 适应学生的学情；既要有利于知识的传授，更要有利于能力的 达成。 第 9 页 （）完善质量监控体系 建立以促进学生发展为目标的评价体系和有利于提高学校教育 质量的评价体系。通过监控与评价，引导教师树立正确的教育 观念，坚持把推进素质教育
13、、促进学生全面发展作为学校的根 本任务。教学质量监控与评价要有利于教师专业化发展，能促 使教师进一步关注学生个体差异，鼓励全体学生充分参与学习， 形成相互激励、教学相长的师生关系。 （）严格规范学籍管理 根据福建省全日制普通中学学籍管理和成绩考核办法 、 关 于印发福建省普通初级中学学籍管理办法的通知 （闽教基 20XX4 号） 、 安溪县普通中学学籍管理办法 、 关于 20XX 年 秋季城关地区小学、初中招生工作的规定 （安教20XX182 号） 等文件的有关要求，严格学籍管理。要针对暑期学籍检查中存 在的问题认真整改，德育处、教导处要严格把关，做好审核工 作，尤其要认真做好学籍档案的规范建
14、档工作，要利用电子学 籍管理平台，建立健全档案资料，实现学籍管理的规范化、现 代化。 （）强化控辍保学工作 第 10 页 严格按照有关文件要求，积极配合当地政府，认真组织新生入 学。要采取多种行之有效的措施，提高普及率，确保巩固率。 要加强义务教育法的宣传，增强广大学生家长依法送子女 接受九年义务教育的意识和责任。充分利用开学初教师集中学 习的时间，组织教师深入辍学学生家中，动员辍学学生回校入 学，防止大面积流生。按照“双高普九”的要求，努力提高 20XX 届的报考率、合格率和优秀率，夯实基础，提高学生综合 素质，为我县普及高中阶段教育奠定坚实的基础。 （）提高设备使用效率 进一步健全岗位职责
15、，完善财产管理制度。学校资产要登记入 帐，建立管理卡片，并定期核对、清查仪器、图书、设备等固 定资产数量，做到帐帐相符，帐物相符。要建立仪器、图书、 设备使用、报损、赔偿制度。尤其要采取切实措施，提高设备 的使用率，做到物尽其用。 （）根据教育部下发的学校体育工作条例 学校卫生工作 条例的要求，加强学校体育、艺术教育工作，切实做好甲型 H1N1 流感疫情的监测和防控工作，加强甲型 H1N1 流感等呼吸 道传染病防控知识的宣传教育，增强学生自我防护意识和能力。 第 11 页 （四）毕业班工作 认真、深入分析 20XX 年中考的质量和 20XX 届学生的状况，分 析本届学生入学成绩、会考成绩和两年
16、来的学习质量，摸清情 况，寻找差距，找准问题，找出薄弱环节和薄弱学科，科学制 定补救措施。 1、统一思想，形成共识。 中考是一所初中校的办学水平的“试金石” ，肩负群众的重托， 我们对毕业班的工作只能做好，绝没有退路，因此我们一定要 统一思想，精诚合作，铁心拼搏。 2、加强领导，制定目标。 加强毕业班的领导。按照“抓早、抓实、抓落实”的原则，根 据实际，认真分析研究，统筹安排，胸有成竹。 3、加强管理，力争飞跃。 第 12 页 （1）深入分析年中考的质量和届学生的情况， 找出薄弱环节和薄弱学科，科学制定补救措施和工作计划，努 力提高报考率、合格率和优秀率。 （2）做好学生的思想工作，增强学生的学习自觉性、信心、竞 争意识。 （3）坚持抓中促上带下的原则，努力大面积提高教学质量。 （4）举行家长会。 （5）关心毕业班师生的生活。 （6）加强沟通。 （五）后勤工作 以“后勤工作为教学服务、为师生服务”为宗旨，开源节流， 力求为全校师生创造一个良好的工作、学习环境，保证学校教 育教学计划完成。本学期的主要工作有： （）加强财产的管理。 第 13 页 （）改善寄宿生的住宿条件。 （）尽力改善办条件。 （）建设升旗台。 （）建设阅览室。 （）完善后勤管理制度。 年月日