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1、预防早恋 主题班会,谁都好，,但我只喜欢你.,在校园生活中，处于青春期的我们有着各种各样的幻想。在青春的蓝天上，还挂着一抹更美丽的彩虹，那就是青春的爱，带着些许涩味的酸酸甜甜的爱。我就是要让这抹美丽的彩虹堂堂正正地挂在蓝天上。,问题：,在你心目中曾有过喜欢的人吗？,回答一定是：曾有过,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 规则：听到音乐传球，声音停止后球
2、落在谁手，就将请谁回忆在与异性交往中最尴尬的事件说出来，并说出感受（可说别人，但不说名字）,讨论：你收到情书后 ？！反应！？,当有人向你表示爱意或求爱时，当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法： 转移法： 把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情 冷处理法： 逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情。 搁置法： 即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。,早恋,早恋是纯洁而幼稚的 早恋是酸涩而令人遗憾的,早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。 在中国，“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩，一般指18岁以下的青少年
3、之间发生的爱情，特别是在校的中小学生为多。,何为“早”恋,早恋自我判断标准：,1、有反对对方与其他异性交往的心理；（排他性） 2、有一日不见如隔三秋的感受；（依恋性） 3、有对方什么都好的感觉；爱屋及乌，情人眼里出西施。（模糊性）,为什么： 老师、家长 不赞成我们早恋？,1、生物学家们认为自然界万物生长，讲究次序时节。,警世良言： 该耕耘就耕耘， 先播种后发芽。 为了结果才开花， 桃李早熟多苦涩， 罂粟早开毒天下。,2、哲学家们认为人要遵循万事万物发展的规律。,人的发展规律： 出生 恋爱结婚 长身体 生儿育女 长知识 建功立业 求职业 安享晚年,早恋的利与弊,对于早恋的危害， 请认真读完下列故
4、事：,失恋少年自杀 体内鲜血流出一半,前几日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。,事例一,初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡 怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。,事例二,四川一女生早恋被奶奶看见 怕奶奶告密她，杀死奶奶,早恋,犯罪,事例三,在众目睽睽之下,他们才上初一啊！,在公共场所的中学生,早恋是一枚包着糖衣的苦果,早恋对我
5、们的不利影响： 1、身体上 由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差，常常会产生各种影响身体健康的不良情绪。 2、心理上 对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋，早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化；也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡；,3、干扰学习 由于青少年自我控制能力差，往往无心学习，成绩下降，是十分常见。这就是早恋反对者反对早恋的最重要理由。,当然， 早恋既然有危害， 也定然有与其相反的一些益处,一些态度较为开明的家长和素质教育界都会容许青春期恋爱，因为恋爱是青少年的人权和自由，有的教育学家、家长和学生认为早恋有
6、以下益处：,培养人际交往能力和独立能力 熟悉与学习恋爱，为将来的恋爱打下基础 满足青少年渴望接近异性的心理 缓解学习和生活的压力，获得更多的积极情绪 培养勇气与承受挫折能力 拥有情感上的寄托，使精神不感到空虚,培养审美的能力 提高情商 培养对他人，尤其是对异性的鉴别能力 提高自信心 较成年人的恋爱而言，青春期恋爱显得更为纯洁、质朴 青春期恋爱为许多文化产物提供了了灵感，如一些言情小说、动漫与恋爱题材电子游戏,在一些情况下，早恋也有其益处，这种观点普遍存在于学生中。 一些学生认为早恋者常会在成绩上互相追赶，以取得对方愉悦与偏爱，使得成绩上升 也有因为对某人有爱慕之心，从其所好，在生活中处处约束自己，以被爱慕者的标准作为生活的准绳，使得原本一些不良的性格和习惯得到改正 早恋也可以使人锻炼自己的社交能力，增进人际关系。,花季的情感是一种最美好的情感，然而如果处理不好，就会毁了自己的一生。 人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。,但是，总之,在我们这个对爱情 尚且懵懂的花季中， 弊终究是大于利的,天涯何处无芳草， 何必非要现在找。 本来学业就很紧， 况且年龄又很小。,班会结束,