优质工程目标管理计划.pdf

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1、1 争创市优质结构工程目标管理计划 一、概述 由建设投资有限公司投资迁建的工程位于盐铁塘 风光带边，总建筑面积为138961m 2，三层钢筋混凝土框架结构，局部为钢筋混 凝土穹顶结构，建筑总高度为10.300m，穹顶结构高度为 22m，抗震设防烈度为 7 度。 二、项目目标 1、工程质量目标：争创市优质结构工程 2、文明目标：市文明工地 3、安全生产目标：安全达标工地、重大伤亡事故为零 三、质量目标管理 1、质量管理网络 2、质量目标管理措施 （1）保证质量的总体措施 1）为确保本工程争创市优质结构工程的方针目标的实现，必须以目标管理 质量预控 质量检验 材 料 试 验 质 量 监 督 技 术

2、 方 案 工 程 测 量 施工质量 工程技术 项目工程师 成 本 核 算 回 访 保 修 资 金 管 理 施 工 机 具 设 备 供 应 材 料 供 应 计 量 管 理 设 备 检 测 采购质量资金保证 材料物资 项目质量员 经营管理 公司总工程师 质量管理网络图 项目部经理 2 为中心统筹安排。通过目标管理（MBO）的教育来加强全体施工人员的目标意 识和整体观念，处理和协调好各部门、各专业的相互关系。 2）以 ISO9002（2000）质量体系为标准，以质量手册、程序文件为依据， 围绕项目管理目标，促进基础管理工作，来保证目标的实现。 3）通过计划（ P） ，执行（ D） ，检查（ C） ，

3、总结（ A）四个阶段的持续改进 过程，对目标实施动态管理以提高工程质量。 4）通过论证决策、协调展开、定责授权、咨询指导、信息反馈、调节平衡、 诊断考评、 实施奖惩、 总结经验、 决策处理等十项工作来循序渐进地围绕目标进 行管理，从而保证在施工过程中长期稳定地保持工程质量的可靠性，使整个工程 的最终产品符合顾客要求。 （2）完善各级检查验收制度 1）质量检查验收制度：对分部分项特别上隐蔽工程经常进行抽查、核查， 并及时验收评定等级。发现问题及时处理，不留隐患。对关键部位，组织专人负 责，实行过程控制， 隐蔽工程必须经检查合格后方可进行下一道工序施工。本工 程隐蔽工程验收按二个阶段进行：对内验收

4、建立班组自检、 工种交接检、 项目工 程师复查的三级检查制度；对外由项目工程师会同监理进行再次验收。 2）重要部位中间验收制度：公司确定的八个重要部位必须作中间验收。施 工过程中严格按此表规定进行验收，这是保证工程项目成优的重要措施。 3）工程技术文件归档管理制度：单位工程技术档案，重大质量、安全事故 的调查、分析、处理的原始记录及有关资料，新结构、新材料、新工艺的试验、 鉴定资料，重大技术问题处理的各项原始记录都应及时收集、整理、归档。 4）竣工后回访保修制度：竣工后回访，能使我们了解工程施工的不足，以 及由此而引发的问题，使以后施工中有所借鉴。另外，可以了解到新技术、新材 料的使用效果，并

5、对此提出改进，使其不断完善。 5）材料检验制度：工程材料、半成品均须由出厂合格证，并经专人验收合 格后方可进场。 实验室要及时做好规定材料的复验，特别要把好各种高级装修材 料的定货、检查验收关。 6）协调配合制度：施工单位与监理单位、设计单位协调配合，一起解决在 施工中发现的各种问题（包括施工原因引起的和设计原因引起的）。另外，各工 种之间还要协调配合，避免干扰破坏。 3 7）质量通病预防制度：克服“渗漏” 、 “空鼓”等影响使用功能的质量通病。 浇筑振捣实行挂牌制， 确保质量要求。 在抹灰砂浆中掺加MT 外加剂，补偿收缩， 以达到防裂要求。 （3）施工准备阶段的质量管理 1）有针对性地制定分

6、阶段进度计划，做到文明施工，均衡施工，为稳定工 程质量创造良好条件。 2）制定质量目标管理计划，在确立总体目标的同时，确立分部分项工程的 具体目标（以分项保分部， 以分部保单位工程），将质量目标分解并明确责任者。 3）组织有关人员认真学习图纸，明确设计意图，及时编制各分项工程质量 保证措施，严格按设计文件、施工图纸、技术规范、操作规程施工，做到操作有 标准，检查有目标，提高工程质量。 4）凡参与该项目的各施工队、作业队要确定专职质检人员，负责对施工质 量跟踪检查，落实质量措施的具体实施，并给予质量否决权。 5）建立 QC 小组，广泛开展QC 小组活动。把技术攻关，克服质量通病等 作为 QC 小

7、组活动的主要内容。 6）加强对原材料及半成品入场前的质量控制和测试。取得质量保证依据。 以保证材料及半成品质量的可靠性。 （4）建立质量管理小组 建立质量管理小组是提高质量的重要手段，建立由项目工程师担任组长的质 量管理小组， 把科学管理方法和群众管理经验有机结合，用于解决施工工序过程 的管理，提高工程质量。其成员有工程技术人员、物质设备人员、质量员、试验 员以及各专业工种施工员和质量员组成。每周进行一次质量管理小组全体人员会 议，开展 QC 小组活动，进行质量检查， 分析质量状况， 研究制定质量预控目标， 做到各工种的操作工程控制和过程质量检查相结合，使产品质量得到有效的控 制。每周五在工地

8、召开质量小组会议。 （5）项目组织 1）项目机构及人员构成 根据目标要求及本工程的实际情况，确定项目组织机构及人员设置如下： 4 项目经理 项目副经理 项目工程师 项目施工员 项目质量员 项目安全员 项目资料员 2）职责描述 a.项目经理 全面负责管理本项目的施工运行，确保项目顺利建设。决定项目资源配备， 明确只能部门的管理职能。 确定项目质量方针、 目标并保证质量方针和目标的实 现，对项目质量负第一责任。采取必要的组织、管理和教育措施，使质量方针为 全体职工掌握并贯彻执行。 控制工程成本，合理管理项目资金运转。选择和评审分包商和材料供应商， 审核其资质并签定分包招标文件，做好项目管理人员的人

9、事管理工作。 b.项目工程师 全面负责项目技术质量的日常管理工作，具体协调施工技术管理工作。 负责 施工组织设计的编制。 解决工程施工过程中出现的重要技术问题。负责施工过程 中的全面质量监控，加强施工过程监控。 c.项目副经理（水电） 全面负责水电施工管理工作。 作好和安装工程和土建配合协调工作。确保项 目的安装工程施工按质量体系文件的规定和要求进行。 d.项目资料员 负责文件的登记、分办、催办、签收、用印、传递、立卷、归档和销毁等工 作。 来往文件资料收发应及时登台入帐，视文件资料的内容和性质， 准确及时递 交和办理项目经理、业主、监理和有关部门的批示和意见。 负责接收各部门文件资料， 责任

10、人按阶段递交的已立卷的文件资料，并按规 5 定进行审核、归档和保管。按保密原则作好资料的保密工作。在工程竣工后，负 责将文件资料立卷移交公司。 e.项目材料员 按质量标准和施工方案， 提供合格的材料与设备。 强化原材料、 半成品等质 量管理，提高设备的完好及使用率。 严格控制无质保文件和不符合技术规范指标 的材料投入施工，杜绝设备带病运行。 实施工程项目现场管理标准化，使操作现场工作环境不影响工程质量。 f.项目质量员、安全员 按质量文件和招标文件要求， 实施施工全过程的质量、 安全控制和检查、 监 督工作。负责对分部、 分项及最终产品的检验和参与最终产品质量评定工作，独 立行使施工过程中的质

11、量、 安全监督权力。 负责各工种质量、 安全记录资料的填 制、收集、立卷工作。 g.项目核算员 做好项目成本计划控制， 合理组织资金周转。 做好成本核算， 为项目经理提 供决策依据。并协助项目经理做好各项招标文件的签订及管理工作。 h.施工班组 负责工程施工中人员组织及安排，执行施工组织设计， 保证施工计划的顺利 进行，贯彻并坚决执行管理层的各项决定，确保工程的质量、工期、安全等各项 指标的顺利完成。 四、工期目标管理 为了保证工程在计划工期内完成，需要在施工组织设计与技术管理、材料、 设备上采取相应的措施，方能确保施工进度的实现。 1、施工顺序安排 本工程工期较紧，在组织好流水施工的同时，组

12、织好平行施工。 2、加强组织管理 建立强有力的现场项目管理部， 整个指挥系统从上到下精明能干、 职责分明， 既保证项目经理领导的权威性， 又注意发挥各只能部门的主观能动性，齐心协力 做好本工程施工的每一个阶段的工作。全体人员做好动员， 并作好充分的思想准 6 备，根据进度需要安排工作，一定要在合同规定的时间内完成。 3、规范管理制度 为了优质、高速完成每一个分部项，必须使整个管理工作制度化、规范化， 做到有章可循， 有法可依， 保证整个项目部的强大战斗力，现场必须制定严格的 岗位责任制度、 质量和安全保证制度以及作息时间制度、分配制度、 综合治理制 度等。 4、完善施工准备 认真落实生产准备和

13、技术准备工作，生产准备包括备足工程的模板、 钢管等 周转材料， 劳动力及设备要按工期要求配备充足，满足施工工艺要求； 提前做好 各种材料、成品、半成品的加工订货，根据生产安排提出计划，明确进场时间。 准备包括认真阅读图纸， 及时组织施工图会审和技术交底工作；施工前，制 定先进合理的技术方案， 明确各分部项工程的具体施工方法，需翻样的提前做好 翻样工作；制定好各分项工程的施工实施方案，关键部位的施工技术和措施由公 司总工程师牵头，工程部负责实施，杜绝因事先措施没有到位所产生的施工停顿， 为下一道工序的施工创造条件。 5、加强协调管理 施工协调既繁琐、 量又大，是整个施工工序的重点， 统筹得当将极

14、大提高工 作效率；协调工作包括生产计划协调、 材料协调、外部协调等等； 为了保证进度， 须在项目经理的直接领导下进行全面的协调，每月召开一次现场会， 每周一上午 召开协调会或（或生产会） ，进行一周工作的布置，安排任务，明确目标，落实 措施；每天下午下班前召开半小时的工作例会（或称碰头会） 解决当天施工过程 中存在的问题，把反馈的信息及时做出正确处理，协调好下一步工作。 6、严格施工计划 计划是龙头， 加强计划的指导作用是控制进度的必要手段。施工中，在严密 的施工总体控制性计划控制下，制定分项工程的作业计划， 将计划按月、 周分解 到每个作业班组， 特别是要注重保证日计划的实现。为保证计划的实

15、现， 可采用 各种各样形式的承包制，将生产和职工的切身利益挂钩。 施工中要经常检查计划的执行情况，及时解决存在的问题， 使施工按照预定 计划要求有条不紊的进行。 7 合理组织流水交叉作业， 安装及装修及时插入。 成立预测预控小组， 对施工 技术、施工组织进行预测预控到超前决策，合理安排施工工序，道道把关，环环 扣紧，确保工期。 7、应急措施得当 事先考虑到施工过程中会发生的一些特殊情况，并采取相应对策是保证工程 进度的重要环节之一，拟采取的具体措施有： （1）根据本工程的结构特性、施工特点，在每道工序、每个分部项上制定严 格的技术措施、质量保证措施和安全消防措施。 （2）有针对性地编制季节性施

16、工及环境保护方案，预先考虑到各种破坏因素， 在施工之前按方案的措施要求作好准备工作。 （3）合理安排作息时间 由于工期紧张， 在征得有关部门许可的条件下，利用休息日连续作业， 确保 如期完工。 （4）提高施工机械效率 配备足够的施工机械， 合理布局大型垂直运输设备， 最大限度地减轻劳动力 强度，提高工效，加快施工进度。充分利用施工间隙，维修和保养施工机械和计 量器具，每月制定一次设备和器具维修和保养计划，应保证机械设备完好率达到 95%以上，计量器具合格率达100%，提高设备利用率是发挥机械化施工的基本 保证。 五、安全文明目标管理 1、保证安全生产总体要求 （1）运用科学管理的理论、方法，通

17、过法规、技术、组织等手段，规范劳动 者行为，控制劳动对象、 劳动手段和施工环境等条件， 消除不安全因素， 使任务、 环境构成的施工生产体系达到最佳安全状态。 （2）成立与项目安全组织系统配套的专业、部门、生产岗位相适应的安全生 产委员会，全面负责施工全过程的安全检查、安全布置、安全监督和安全奖惩， 以确保工程施工的顺利进行。 （3）全体管理人员牢固树立“抓安全一刻不忘，管安全理直气壮”的观念， 做到施工现场 “发现隐患立即整改， 发现违章立即制止” 确保项目安全目标的达 8 到。 （4）改变传统的“问题出发型”管理，采用系统工程控制施工安全，预防事 故做到“防患于未然”的现代安全管理方法。 （

18、5）每月组织各部门及施工班组进行安全设施大检查，进行总结评比和奖惩。 认真贯彻建设部采用安全系统工程原理，结合五年来事故统计分析而制定的建筑 安全检查标准。 （6）坚持全面、全员、全过程的“三全”管理，使施工现场的安全管理做到 事事有标准，管理讲标准，作业按标准。 （7）在施工组织设计中根据工程特点制定相应的安全技术措施，对专业性较 强的编制专项安全技术方案。 （8）建立健全劳动安全生产教育培训制度，加强对施工人员的教育培训。对 规定应持证上岗的岗位操作人员，必须持证上岗。 （9）配备工地保安人员，实行三班值勤和夜间巡逻制度。 （10）制定执行出入大门的规章制度，工地大门口设安全警示标志， 严

19、禁非施 工人员进入施工现场。 （11） 对生产过程中检查出的安全问题及安全隐患应以书面形式通知有关人员 或施工班组， 并限期整改， 并将安全管理纳入施工班组任务书的结算管理。形式 以安全保证施工，以施工促进安全的工作方式。 2、文明施工总体要求 （1）本工程实行施工现场标准化管理，确保本工程获得市文明工地称号。 （2）综合考虑工地的周边环境，场地大小、工程规模和各种主要材料的数量 合理布置施工平面，狠抓长效管理、动态管理，“三大功能区域”界限分明。 （3）每月组织有关人员对工地进行文明施工、场容场貌、生活卫生检查、打 分评分，以有力地促进项目“标化”工作达到文明工地的要求。 （4）工地实行设围

20、墙封闭施工。工地四周围墙及大门门头、旗杆等按公司统 一标准设置，报业主批准后实施。 （5）施工现场设置“七牌一图”，以及安全宣传标语和警告牌。 标牌内容齐全， 规格和规范统一。 （6）建筑材料划区域堆放整齐， 并采取安全保卫措施； 施工区域和办公区域、 9 生活区域相互分隔。场容场貌整齐、整洁、有序、文明。 （7）施工道路和材料堆场全部采用混凝土硬化地面，其排水、排污、沉淀池 组成的排水系统保持通畅，并派专人负责保洁。 2010 年读书节活动方案 一、活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让

21、每一个学生都想读书、爱读书、会 读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得 体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言” 、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝” 、 “我最喜欢的”、 “好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容 交流自己在读书活动中的心得体会, 在班级中形成良好的读书氛围。 3、出读书小报：