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1、输血管理领导小组及职责 一、目的 按照卫生行政部门要求，宣传、贯彻、执行中华人民共和国献 血法 、卫生部临床输血技术规范 、 医疗机构临床用血管理办法 （试行） ，推动、促进、完善医院临床输血的发展和管理。保证临床 输血安全、合理、有效。 二、组织机构 组长： 副组长： 成员： 三、输血管理小组工作制度 1、负责本科室输血的技术指导、监督管理、疗效、质量评估。 2、负责对科室人员进行输血知识及相关法规的培训。 3、评估输血治疗指标及效果, 讨论重大输血疑难病例， 组织对输血不 良反应患者进行抢救。 4、与输血科密切联系，促进有关输血工作事宜。 5、分析、评估输血不良反应和输血后传染病发生原因。
2、 6、定期组织分析、评估特殊输血病例或不合理输血病例。 7、对本科室重大输血差错、事故进行讨论，并向医院提交报告和结 论。 8、监督输血的日常业务工作，促进临床合理输血。 9、向医院提交年度业务工作报告，并提出合理化建议。 输血质量管理小组 活动记录本 科室 年度 季度科室输血培训记录 培训日期 ： 地点： 主 讲 人： 参 加 者： 培训内容： 季度科室输血自查持续改进记录 时 间：地 点： 主持人：记录人： 参会人（签名）： 存在问题 : 整改措施及落实情况： 年度科输血管理小组总体计划 年度科输血管理小组 持续改进年度总结 上级部门持续改进考核通表 考核部门责 任 人 考核科室责 任 人
3、 考 核 时 间 考 核 主 题 考核结果： 持续改进措施： 考核部门效果评价： 签字： 2010 年读书节活动方案 一、活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会 读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思
4、维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得 体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言” 、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝” 、 “我最喜欢的”、 “好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容 交流自己在读书活动中的心得体会, 在班级中形成良好的读书氛围。 3、出读书小报：