《山东省滨州市2019年中考语文专题复习专题六句子衔接与排序训.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省滨州市2019年中考语文专题复习专题六句子衔接与排序训.doc（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、专题六 句子衔接与排序1(2019原创题)将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是()麦浪，像浩瀚的海洋，摇荡啊摇荡，摇荡着那些庄稼汉的欢笑，摇荡着那些青布包头的大姑娘们的希望，摇荡着那些像石头一样的孩子们傻傻的梦想。让你张大了眼睛看也看不到边。夏，丰富着哪！在黄河两岸，那大平原，可真是正正式式的大平原，那么平整！那么辽阔！麦浪，在六月的阳光下，闪烁着无边无际的金黄。不，闪烁着的是遍地的黄金。平原没有边，翻滚在平原上的麦浪也没有边。A BC D2(2019原创题)依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当一项是()我躺在山峁的草坪上，世界便成了一个圆。_，_，_，_。镜的边缘忽明忽
2、暗，云雾丝丝缕缕挤了进来，色彩渐渐浓烈，组成团儿，幻成一地的羊群或棉朵，悠悠从镜中穿过。宝镜又恢复了本来面目，波澜不惊。闭上眼假寐了一会儿，见一架飞机拖着长长的尾巴冲了进来，在镜中耕出一条白线。白线尚未完全散去，刚才赶出去的羊群“呼啦啦”又蹚了回来。羊吃饱了便挤成一团，只剩下一片白，分不清是羊还是云了。恍若宝镜初砺忽明忽暗湛蓝而深邃这个圆变换着色彩A BC D3(2019原创题)将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是()而背阴山坡的残雪，还妄想着做冬的巢穴。那投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的
3、鸟儿。然而随着冰河乍裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的泥土，以它的妙手，给大地绣出生机。蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。A BC D4(2019原创题)将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是()“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”钢铁不淬火就难以成真钢，红梅不傲立风雪就难以成品性，人不勇于吃苦就难以成良才。伟大的人格无法在平庸中养成，卓越的成就无法在舒适中取得。巴尔扎克说，吃苦是最好的老师，吃苦是最好的大学。人生最有营养的东西，往往是在艰难困苦中获取的。成功胜
4、在能吃苦。只有能吃常人不能吃之苦，才能达到常人无法企及的高度。吃苦的过程，就是吃补的过程，就是思想成熟的过程、内心丰盈的过程、灵魂升华的过程，也是走向成功的过程。A BC D5(2019原创题)将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是()金文与甲骨文字形相近，但又有所不同。上面，是手的象形，下面，为一有水的盆。两者相合，像一只手放在盆里承水冲洗。造字本意就是在盆里洗手。古汉语“盥洗”一词，所指的范围较广，当然主要是指洗脸和净手，与我们今天使用的词义相近。这一点，又与我们现在的生活习惯有着很大的不同。上面，由原一只手变成两只手，而盆里的水则由水滴变成，像有水从上倒下，两手接水冲洗；
5、下面(皿)是接水的容器。“盥”字甲骨文，是一上下结构的会意字。不过，古人把盥洗用具归在礼器一类，故具有相应的礼仪性质。A BC D6(2018四川南充中考)将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是()“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。一提到雨，也就必然的要想到雪。借这几句诗来描写江南的雪景，岂不比我的文字直截了当，美丽得多？“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，这雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在撩逗酒姑娘了。A BC D7(2018四
6、川攀枝花中考)依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是()_。_。_。_。晋朝人读诗，是兰亭集会、曲水流觞。唐朝人读诗，是高朋满座、冠盖京华。革命者读诗，是狱中绝笔、肝胆相照。而我们的方式，就是中国诗词大会。世易时移，诗心不改千秋万岁名，寂寞身后事天才诗人青史留名，但他的身后却并不寂寞，因为诗意是属于每个人的每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承A BC D8(2018四川乐山中考)将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是()我就是这样过上了自己想要的生活当然，人们需要在规则中学习一些基本的生活方式或者基本的生命准则一个人能做出一万种姿势，每个人的人生都有无限种可能，
7、姿势的改变就是潜能最大限度的开发最重要的是我们还必须知道自己是谁，自己有多大的能量，自己有什么样的需要然后才能创造出更加美好的生活也能在生命的规则中找到一些让自己过得更好的方法A B C D9(2018湖南长沙中考)将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是()核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望，是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。这种期望和要求反映了国家的教育目标。在这一目的指引下，制定学业质量标准必须依据核心素养，以此为研制依据和根本遵循。核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现，是构建学业质量标准的根本遵循。学业质量标准制定的目的是为了结合
8、具体学科的能力要求，进一步细化教育目标，它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。A BC D10(2018四川巴中中考)将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是()我们要想建立中国的音乐学派，也应当扎根在中国音乐、戏曲、诗词歌赋等优秀文化根基上。一次采风，刚踏上大草原，一位同行的京剧名家就开心往地上一坐，脚一盘，唱起了京剧。西方音乐学派众多，多是建立在本土音乐文化基础上的。我也喜欢京剧，但在那一刻，我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。要让世界了解我们的音乐，首先要解决好把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。A BC D11(2018湖北随州中考)依次填入下面文段横
9、线处的语句，衔接最恰当的一项是()我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。_东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。这是为什么？A BC D12(2018湖北咸宁中考)将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是()一个正粒子和一个反粒子，一个携带正能量，一个携带负能量。因为他们存在的时间极短而无法被检测到，所以将它们称为“虚粒子”。量子力学告诉我们，时空是分
10、散的。这些虚粒子会凭空出现，存在极小的一段时间，然后因相互碰撞、结合而湮灭。在真空中，随时会凭空出现一对虚粒子对：A BC D13(2018山东淄博博山区一模)根据给出的语境，选出衔接最恰当的一项()燕身俊长，背羽蓝黑，故称玄鸟。_。燕的貌态和习性，不仅给人带来审美愉悦和灵感，更在思想与伦理上刺激和提携着人心，成为一支重要的人文资源。尤其它翅尖尾叉，开合似剪，欧洲“燕尾服”就汲此灵感。古诗文中，燕几乎是被歌咏最多的，“燕”字被召入名氏的频率也最高。师从物性，向自然学习，乃古人惯常的精神功课。唐人李峤，淋漓刻画了其形神：“天女伺辰至，玄衣澹碧空。差池沐时雨，颉颃舞春风。”A BC D14(201
11、8山东东营模拟)依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是()一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力，_。当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄。一旦你的灵魂足够丰富和深刻。A BC D15(2018广东深圳福田区一模)请选出下列句子排序正确的一项()想象远方并没有错，“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”也没有错。可实际上，眼前既有苟且，也有诗和远方。生活再忙碌，也可以抬头看看天上的月亮。另一方面，他们将诗和远方具象化了，诗就只是
12、诗歌，远方就必然是度假村或旅游胜地。只是很多人犯了两个错误。一方面，他们将眼前的苟且与诗和远方截然分割、对立起来了。A BC D16(2018湖北十堰模拟)请将下列句子排序，顺序最恰当的一项是()很快，冲积平原上的大太阳又莅临了，阳光迅速蒸干了舞者衣服上的雨水。风来了，云朵在大片大片的稻田里投下急速变幻的阴影，风吹得男女舞者的衣袂猎猎作响。年轻的舞者在上面跳了一支又一支现代舞，就在金黄色稻穗的包围中。雨来了，稀疏的雨点打在旁边的稻穗上，激发出更浓的香气，舞者在突来的雨点中举起高竿走动、跳跃、轻挥。舞者沉稳踏地，用一种闷闷的、倔强的身体语言，倾诉对大地、对稻米的深爱。A BC D17(2018江
13、西赣州模拟)下列句子顺序排列正确的一项是()世界各地各民族都有自己独特的传统文化。中国是一个文明古国，有着五千年的传统文化。传统文化就是文明演化而汇集成的反映民族特质和风貌的民族文化。在中国现代化的进程中，曾反复出现关于中国传统文化能否走向现代化的论争：传统文化能否走向现代化？如何走向现代化？这是具有重要现实意义的问题。A BC D18(2018山东滨州二模)与下面的句子衔接最连贯的一项是()每个人的成长其实都有压力和痛苦。_他们可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。因此，青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观，体验到前所未有的“个性张扬”，得到自我意识的强化。对青少年来说
14、，观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。现在，大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态，并让主人公通过不懈的努力而获得成功。A BC D19(2018山东滨州滨城区模拟)给下列句子排序，最合理的一项是()“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。批评别人或者不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味地追求说话的方式，是不足取的。对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来，这就是婉言。我们现在
15、的社会，抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套，要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想，交换意见。A BC D20(2018山东滨州样题)依次填入空缺处的句子最恰当的一项是()刘家义书记在山东省全面展开新旧动能转换重大工程动员大会上指出：机遇难得、稍纵即逝。_、_、_，谁就能把握主动，争得先机；与机遇擦肩而过，就处处被动，受制于人。A谁认识机遇早谁顺应机遇快谁把握机遇态度坚定行动果敢B谁顺应机遇快谁认识机遇早谁把握机遇行动果敢态度坚定C谁认识机遇早谁顺应机遇快谁把握机遇行动果敢态度坚定D谁顺应机遇快谁认识机遇早谁把握机遇态度坚定行动果敢参考答案1A【解析】 该语段写的是平原及平原
16、上的麦浪，句写的是平原，句写的是平原上的麦浪。句紧接句写平原的宽广，句承上启下，引出下文对麦浪的描写，所以正确的排序应为。2C【解析】 四个空上的内容应是对上文“圆”的具体描述，所以第一个空应填；“忽明忽暗”对应“变换着色彩”；是对这个“圆”的比喻的说法，所以顺序应为。3B【解析】 总览所有语句，可知本段是按照空间顺序进行描写的，首先写大兴安岭向阳山坡的春色，即第句；然后写背阴山坡春天的到来，即第句；接着写了山周围的景色，即第句；最后写山间的春水，即第句。所以正确的排序应为。4A【解析】 本文段是议论文，论述的是吃苦的重要性。句是本段的论点，句是本段的总结。句运用了道理论证和对比论证的方法对论
17、点进行说明，所以正确的排序应为。5B【解析】 句写“盥洗”一词与今天的使用词义相同的地方，句写盥洗用具在古代有相应的礼仪性质，句中的“这一点”承接上文“古人把盥洗用具归在礼器一类”。句是对“盥”字甲骨文、金文的解释，其中句承接句是“盥”字的甲骨文分析，句承接句是“盥”字的金文分析。所以正确的语序应是。6A【解析】 本题所给六个句子，是借用诗句描写雪景，可以按照时间顺序排列。句是总领句，句是日暮时的雪，句是更深人静之时(深夜)的雪，句是描写冬宵三友，句是雪后第二天早晨的景象，句是总结句，所以可排序为。7B【解析】 句是一个版块，句是一个版块，句领起画线后面的句子。所以正确的排序是。8B【解析】
18、此语段讲述关于人的潜能的问题，句开启了话题，是第一句；句结合上一句的观点论述，是第二句；句结合观点展开论述，通过重点词“也”来确认它们的顺序；句结合上两句观点展开论述，通过重点词“然后”来确认它们的顺序。由上分析，可排序为。9A【解析】 此题文句内容是叙述核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现，所以句为首句，紧接着句进一步解释，句中的“这”指代句的内容，所以句应在句后，句讲述“学业质量标准制定的目的”，应在句后，句是对句的总结，如此正确的语序就为。10B【解析】 通读五个句子可知，此语段讲述的是把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。句是总起句放第一位，排除A、C；句为总结性的句子，点明了
19、怎样才能使中国优秀传统文化融入音乐创作，故应放在最后，排除D。故选B。11C【解析】 句运用转折强调苏州园林的不对称美，与前面几句相称，为第一句；句具体说明苏州园林的不对称美是怎样的，为第二句；句写苏州园林为什么会与中国传统建筑不同，提出问题，为第三句；句紧接句强调园林是美术画，解释了苏州园林与中国传统建筑不同的原因，故句为第四句。所以正确的顺序为。12A【解析】 阅读语段可知，此题阐述的是“时空”。通读句段可以发现，句首先明确指出说明对象“时空是分散的”，故此句应置于首位。句紧跟句，举例说明“真空”是如何分散的，注意句子中的“：”，具有引出下文的作用。句具体说明“一对虚粒子”，承接句。句对句
20、子进行总结，阐述什么是“虚粒子”。所以正确的语序为。13C【解析】 本语段介绍燕子，按照总分总的顺序，先写燕子的外貌特征，再介绍古诗文中关于燕子的诗句，最后写燕子对人们的影响。故正确的语序为。14C【解析】 句结合语境理解，此句与空前的句子衔接最紧密，是第一句；结合“当然”一词理解句为第二句；结合“一旦就”可理解句的顺序。由上分析，可排序为。15A【解析】 作答此题，先读各个句子，理清基本的思路，然后通过抓重点词来辨析。如句提出一个观点，可作为第一句；“只是”一词体现了句与上一句的语意转折，体现了衔接的紧密性，可作为第二句；结合上句的“两个错误”理解句，可通过重点词“另”辨析两者顺序；句作了小
21、结，是尾句。由上分析，可排序为。16C【解析】 通读句段可看出，语段是先总领后依序写风、雨、太阳，最后总结明旨，所以可推断句为第一句；句讲“风雨”；句讲风雨过后的再舞。由上分析，可排序为。17A【解析】 通读五个句子可知，此语段讲述的是中国传统文化与现代化的问题。首先是句，该句是一个具有总领性的句子，陈述的对象是“传统文化”。保持陈述对象的一致，下文还说“传统文化”，所以句排在句后面。接着是句，紧承前文的大范围到小范围，由世界各民族到中国。然后是句，承前文说中国传统文化能否走向现代化的论争。最后是句，句中的“这”是指“关于中国传统文化能否走向现代化的论争”这个问题，所以放在句后面。由上分析，可
22、排序为。18B【解析】 解答此题，先通读全句段找中心句，句提出了一个观点，可作为第一句；句以“动漫”为中心词展开叙述，紧接上句意思，可作为第二句；句分析中有“获得成功”字眼与句中的总结契合，句中有“因此”一词可作为尾句。由上分析，可排序为句。19B【解析】 阅读文段可知，此文段是有关“说话方式”的阐述。阅读各选项可知，句是首句，引出文段的写作内容直言和婉言，故置于首位；句首先解释什么是“直言”，置后；句紧跟上文，“直截了当地交流思想，交换意见”是直言的表现；句是过渡句，承上启下；句解释什么是“婉言”；从正反方面阐述“婉言”的不同效果。排序：。20A【解析】 此题要考虑到动作先后逻辑关系，只有“认识机遇早”，才能“顺应机遇快”，最后方能“把握机遇态度坚定行动果敢”。“态度坚定”在前，“行动果敢”在后。