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1、第 1 页 20XX 年秋季高二第一学期期中教学工作总结 特征码 TSFlVgDBNetFUsvhxbYp 20XX 年秋季高二第一学期期中教学工作总结 今年我担任 0833、0834 班的语文科教学工作，0833 班主任。 在我将近 7 年的教学生涯中，这次是首次带文班。说实话，心 中没有底。因为最近几年的教学中，虽然我没有带过文班，但 是对带文班的难度和挑战性早有耳闻。高二年级领导把我分到 文班，管理文班的班务和教学工作，充分体现了领导对我的信 任。得知自己今年教文班，我既有动力也有压力。既然我接受 了学校的任命，我就暗暗告诉自己一定要带出个样子来。斗转 星移、岁月如梭，时光真的就像白驹过
2、隙，转眼间接手文班已 经有 4 个多月了，回想这四个月， 其中有说不尽的酸甜苦辣，幸运的是我们班经过师生的共同努 力，摘取了高二期中考试第一的桂冠，现把四个月来所做的工 作汇报如下，与君共勉： 第一：思想上提高认识，加强自己的责任意识 在进入高二以来，深感自己的责任重大，所以在接手 第 2 页 33、34 语文教学任务以来，我严格用 “武中精 神”来提高自己的思想觉悟，用自己的实际行动来践行集团领 导“认认真真做好每一件事”的谆谆教诲，尽职尽责，教书育 人，同时对自己的每一项工作做到高标准、严要求。从来不敢 对教学存有侥幸心理，从 来不敢对自己产生懈怠思想，从来不 敢对自己的教学有丝毫的马虎大
3、意。 面对渴求知识的 177 名同学，我从思想上认识到了自己肩 负的责任，所以，在我的工作中，我做到了教学第一，家务第 二；学生学习第一，个人事情第二；学校安排任务第一，个人 家务事情第二。正是由于我肩负着这种责任，认识到了教书育 人的重要性，所以我不断地努力，用自己的实际行动去诠释自 己教学的价值，因此，我在教学上也取得了比较满意的成绩。 第二：做学生生活的益友，学习的良师 我很注重学生对教师的评价，也很重视师生之间感情的培 养。因为我深深地知道“亲其师、信其道”的深刻含义，我几 乎与我的每一位学生谈过话、交过心，增进了师生之间的感情， 拉近了师生之间的距离，真正做到了学生生活中的益友，我的
4、 学生生病了，我会为他们担心焦虑；我的学生进步了，我会为 他们鼓掌庆贺，学生生活中有困难，我会倾囊相助- - - - 通 过我的努力，我给学生留下了很好的印象，学生接受了我，自 然也就接受了我的教学风格。 学生的天职是学习，而学生总体成绩的好环与否是评价一 第 3 页 个教师教学水平高低的一个很重要的方面，如何使自己的成绩 出类拔萃，如何使自己立于不败之地，是我一直深深思考的问 题，所以我在教学中大胆尝试轻松教学、疯狂语文等教学模式， 在我的语文课堂上，每一位学生都会感到轻松有趣而又能有所 收获，不但学生的听课效率提高了，而且学习语文的积极性也 提高了，在这样的有利条件下，再改变个别学生不良的
5、学习习 惯，就使得我的教学向有利的方向发展。 第三：说到不如做到，动听不如实用 在日常的教学工作中，我的每一节课都是在经过认真准备， 反复思考，多次研究授课方法和思考如何提高授课效果的前提 下进行的，在备课方面，针对我 33、34 班的具体情况，研究学 情，研究教法，虚心向张月娥、高智勇等其他老师学习，浓厚 的工作氛围，融洽的人际关系，使我在教学上如鱼得水，事半 功倍！ 我所信奉的人生格言是“说到不如做到、动听不如实用” ， 我讨厌华而不实的浮夸作风，也不喜欢说空话、放空炮等不实 用的话语，既然选择了做，就认认真真地做好，不能只说不做， 尤其是让学生做到的，首先自己做到。我在教学中要求学生认
6、真，首先做到自己备课认真，要求学生写好字，首先把自己的 字练习好。 在授课过程中，努力用一些学生容易接受的字眼，容易理 解的语言授课，反对华而不实，讲求实用。设计问题、提问学 第 4 页 生、布置作业、课后小结，力求做到有的放矢，坚决不放过每 一个细节，不放松每一个知识点的讲解。 第四：甘做人梯，鞠躬尽瘁 教师，人类灵魂的工程师！既然选择，我无怨无悔，在我 的教学生涯中，我努力达到“春蚕到死丝方 尽，蜡炬成挥泪始 干”这一境界，不计个人得失，多做实事，真正为自己的事业 贡献自己的全部青春。甘心情愿做学生登天之梯，任劳任怨， 勤奋工作，为了自己的教学更有价值，为了我们的集团取得更 加辉煌的成绩，为了早日实现集团“创全国名校，育世纪英才” 的目标，我会尽自己微薄的力量，托起祖国明天的希望！ 总之，教育教学工作是复杂的，艰辛的，既具有阶段性，又具 有长期性。我们只有不断地总结好阶段的教训与经验，才能自 我砥砺，自我发展，乃至超越梦想。让我们以这次考试为契机， 抓住大好时机，为了我们能够取得更为辉煌的成绩，为了集团 更加美好的明天而努力奋斗！