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1、1 初中英语单词趣味记忆 写在前面的话 本文所出现的单词，以义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）的各册先后为 顺序，每册又以各单元的先后为顺序。 本文所介绍的单词记忆方法，主要是谐音记忆。 尽管不同的人对于此种方法褒、贬不一， 但笔者认为只要用得恰到好处，能够帮助记忆单词， 在平时的单词教学中也是可以试一试的。 七年级上册 1.look v. 看；望；看起来 可形象记忆：两个“o”就像两只眼睛，要看人或事物当然离不开两只眼睛。 2.family n. 家；家庭 将句子 “Father and mother, I love you! ”的首字母连起来便成了family ，多么温馨的一个 单词
2、！ 3.bed n. 床 可形象记忆： “b”和“ d”就像是床两头的枕头，“e”就像是放在床中间折叠好了的被 子。 4.need v. 需要 可谐音记忆： “你的”，既然是你的，那么你当然就需要啦！ 5.banana n. 香蕉 可形象记忆： “b”像一棵香蕉树， “a”像一个一个的香蕉瓣，“n”像连接香蕉瓣的柄。 6.chicken n. 鸡；鸡肉 可谐音记忆： “吃啃”，吃鸡肉的时候，因为有鸡骨头，所以呢就只好边吃边啃。 7.lunch n. 午餐 可谐音记忆： “浪吃”。 8.star n. 星星；明星 可谐音记忆： “是大”，星星看起来小，这是由于太远的原因，其实呢是大。 9.lis
3、t n. 清单 可谐音记忆： “理死他”，面对一大堆的清单，肯定得理死他。 10.see v. 看见 可形象记忆：两个“e”就像两只眼睛，要看见人或事物当然离不开两只眼睛。 11.history n. 历史 可以将该单词拆分为“his”和“ story” ， “他的”“故事”成了“历史”。只是要注意写 在一起的时候只需要写一个“s”就行了。 12.sing v. 唱；唱歌 可以谐音记忆： “声”，要唱歌当然得有声啦。 13.show n. 演出；表演 可谐音记忆： “秀” 。 14.listen v. 听 可形象记忆： “l”就像是竖起来的耳朵，要听到什么就得把耳朵竖起来仔细听。 15.Mis
4、s n. 小姐（冠于未婚妇女之姓或姓名之前的称呼） 这个单词小写的时候还可以指“错过”、 “思念”的意思，而大写的时候则是指“小姐”。 可以将这三个意思串起来记：“错过”一位“小姐” ，就很“思念”她。 七年级下册 16.bank n. 银行 2 可谐音记忆： “办卡”，到银行当然可以办卡啦！ 17.pay v. 付钱；支付 可谐音记忆： “赔” ，损坏了别人的东西，你就得“pay for it” ， “pay”当然就是“赔” 的意思啦。 18.house n. 房子；住宅 可谐音记忆： “耗石”，要修房子当然“耗石”啦！ 19.sleep v. 睡；睡觉 可谐音记忆： “始理铺”，在睡觉前当
5、然得开始整理床铺。 20.news n. 新闻；消息 消息来自四方，将表示方向的四个单词“north、east、west、south”的首字母连起来， 就成了“ news” 。 21.thin adj. 瘦的 可形象记忆：中间的“i”不就是瘦瘦的样子吗？ 22.onion n. 洋葱 可顺口溜记忆：一边一个“on” ，小人站中央。 23.song n. 歌；歌曲 可谐音记忆： “颂” ，在汉语里， “颂”不就是“歌”的意思吗？ 24.ha int. （表示惊讶、欢乐、胜利、愠怒等）哈 可直接音译为“哈” 。 25.wallet n. 钱包 可谐音记忆： “我理它”，钱包如此重要，当然我理它啦！
6、 26.wash v. 洗；洗涤 可谐音记忆： “我洗”。 八年级上册 27.coffee n. 咖啡 可直接音译为“咖啡” 。 28.cola n. 可乐 可直接音译为“可乐” 。 29.ear n. 耳朵 可谐音记忆： “一耳”。 30.eye n. 眼睛 可形象记忆：两个“e“就像两只眼睛，中间的“y”就像人的眉毛跟鼻子。 31.mouth n. 嘴；口；口腔 可谐音记忆： “冒失”，一切冒失的话不都是从嘴里说出来的吗？ 32.tofu n. 豆腐 可直接谐音为： “豆腐”。 33.hear v. 听见；听说 可形象记忆：“ear”表示耳朵，“h”表示竖起来， “hear”就表示把耳朵竖
7、起来，当然是 为了听见。 34.babysit v. 临时照顾（小孩） “baby”表示“小孩” ， “sit”表示“坐” ， “babysit”表示“小孩坐在那儿”，当然需要 “临时照顾” 。 35.away adv. 向远处；离开；向另一方向 “a”表示“一条” ， “way”表示“路” ， “away”就可以记为“一条路，向远处”。 3 36.leave v. 离开；出发 可谐音为：“离屋”。 37.forget v. 忘记 可记为：为了（for）得到（ get） ，就得忘记（ forget） 。 38.finish v. 结束；完成 可谐音记忆： “费你时”，要完成某件重大的事情，当然
8、得“费你时”。 39.hey int. （用以引起注意、表示惊异或询问）嘿；喂 可直接谐音为： “嘿”。 40.opposite adj. 对立的；相反的 “op”与“ po”的“位置（ site） ”是“相反的” 。 41.beat v. 打败；战胜 可谐音记忆： “毙他”，把他都给毙了，当然是“打败；战胜”。 42.sick adj. 不适的；患病的 可谐音记忆： “死咳”，死咳的人肯定是“患病的”。 43.pour v. 倾倒；灌；浇 可直接谐音为： “泼”。 44.slice n. 薄片；（切下的）片 可谐音记忆： “撕来撕”，撕来撕去就成了“薄片”。 45.shark n. 鲨鱼 可
9、谐音记忆： “吓客”，鲨鱼吓住了游客；其复数“sharks”可谐音为“吓客死”，一只 鲨鱼叫“吓客” ，很多鲨鱼肯定“吓客死”。 46.together adv. 一起；共同 “为了”（to） “得到”（get） “她”（her） ，就得“在一起” （together） 。 八年级下册 47.moon n. 月亮；月球 可形象记忆，“m”和“ n”就像是连绵不断的山脉，“o”就像是圆圆的月亮。为什么会 有两个月亮呢？这是因为天上一个月亮，水中一个月亮。 48.alone adv. 单独地；孤独地 可联想记忆：“a”表示“一” ，中间的“ l”也像数学里面的“1” ， “one”还是表示 “一”
10、， 既然从不同的角度看都是“一”，那么这个单词肯定与“单独地；孤独地”有关了。 49.snake n. 蛇 可形象记忆： “s”就像一条蛇的样子。 50.push v. 推；推动；督促 在英语里，很多同学容易混淆push跟 pull 两个单词的意思，可以这样来区分：push 里 含有一个“ s” ，很像蛇的样子，见了蛇当然得把它“推开”；而 pull 里含有“ l” ，很像 拉直的绳子，绳子为什么会这么直呢？原来是“拉”出来的结果。 51.mad adj. 很生气的；气愤的 可谐音为：“妈的”，想象一个人口里都在说“妈的”的时候，肯定是“很生气的；气愤 的”样子。 52.fat adj. 肥胖
11、的 可形象记忆：中间的“a”不就是肥肥胖胖的样子吗？ 53.mouse n. 老鼠 可谐音记忆： “猫食”，怪不得老鼠要被猫吃，原来是老鼠的英文名字（mouse）没有取 好的缘故。 4 54.rabbit n. 兔；野兔 可形象记忆：中间的两个“b”就像兔子的两只长长的耳朵。 pany n. 伙伴 可谐音记忆： “肯陪你”，什么叫“伙伴” ，原来就是肯陪你的人。 56.island n. 岛；岛屿 “is”表示“是” ， “land”表示“陆地” ， “ island”就说明了岛屿的本质：“是（水中的） 陆地” 。 九年级全册 57.fast adv. 快地；迅速地 可谐音记忆： “罚死他”，
12、开车开得快的人，就应该“罚死他”。 58.death n. 死；死亡 可谐音记忆： “得死”。 59.sky n. 天；天空 可谐音记忆： “是盖”，原来天空是一个罩在上方的盖子。 60.shock v. 使震惊 可直接音译为： “休克”。 61.pie n. 馅饼 可直接音译为： “派”，汉语中常说的“派”指的就是“馅饼”，是根据英语中的单词pie 直接音译过来的。 62.hoop n. 环；圈；篮圈 可形象记忆：中间的“o”不就像篮圈吗？ 63.seek v. 寻找；探究 可形象记忆：两个“e”就像两只眼睛，要“寻找；探究”，离不开两只眼睛。 64.wood n. 木头；木材 可形象记忆：
13、中间的“o”正像圆圆的木头。 65.step n. 步；脚步；步骤 这个单词是“宠物（pets） ”倒过来的写法，因此可用一个谜语来记忆：谜面为“宠物 们造反”，谜底为“ step” 。 66.habitat n. （动植物的）生长环境；栖息地 “habit”表示“习惯” ， “at”表示“在（某个地方）” ，那么“ habitat”就表示“习惯在 （某个地方） ” ，也就是“生长环境；栖息地”的意思。 67.pull v. 拉；拖；拔 在英语里，很多同学容易混淆push跟 pull 两个单词的意思，可以这样来区分：push 里 含有一个“ s” ，很像蛇的样子，见了蛇当然得把它“推开”；而
14、pull 里含有“ l” ，很像 拉直的绳子，绳子为什么会这么直呢？原来是“拉”出来的结果。 68.business n. 商业；生意 “bus”表示“公交车” ， “ in”表示“里面” ， “e”像一只鹅，两个“s”像两条蛇，于是 “business”可以记为： “公共汽车（bus）里面（ in）有一只鹅（e）跟两条蛇（ss）在 谈生意（ business） ” 。 5 1 用蓝笔画5 个圆圈，打一个成语。答：无孔不入（五个孔，蓝色的英文是blue ，连起来 读是“无孔bule ”）。 2 一头牛带着青蛙去超市买东西，它们买了啥？答案：“木瓜”。牛只会叫“哞” 青蛙只会叫“呱”，连起来是“
15、木瓜”。 3 阿拉丁的哥哥有几个？答：3 个（阿拉甲、阿拉乙、阿拉丙）。 4 一人有 3 个，二人有4 个，三人有5 个，四人有7 个，五人反而有6 个，问这是什么 东西啊？答：笔画数。 5 崔气球家里养着一群牛，有一天栅栏坏了，小牛们跑了出来，该怎么办？（打一歌手 名字！）答案：王力宏（往里轰）！ 6 小明钓鱼回来，小玲问他钓了几条鱼，小明答：“钓得真不少啊！6 条没头， 9 条没 尾， 8 条只有半个身躯。”你知道小明到底钓了几条鱼？答：23 条或 0 条鱼。 中学生英语单词记忆六法 中学生在学习英语的过程中，最感头疼的是记忆单词。尽管他们花了大量的时间和精力记单 词，可总是记不住！原因何
16、在呢？那就是他们没有掌握科学的记忆方法。下面介绍几种科学的 记忆方法，供同学们学习时选用。 一. 读音规则记忆法 它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律 记忆。例如：ea，ee，er， ir，ur ，or 分别能发 i：等。还有些固定的字母组 合，例如： tion 发或 t ， ture 发 t ， ing 发 i ， ly 发 li ， ty 发 ti和各 种前缀、后缀，例如：a-，re- ，un- ，dis- ，im- ；-ed ，-ing ，-ly ，-er ，-or ，-ful ，-y 等都有其 比较固定的发音。掌握了这些规则，记单词时就不必
17、一个字母一个字母地记忆了。 二. 字母变化记忆法 英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下： 1. 前面加字母。例如：is his ，ear near / hear ， read bread 2. 后面加字母。例如：hear heart ，you your ，plane planet 3. 中间加字母。例如：though through，tree three ，for four 4. 减字母。例如：she he ，close lose ，start star 5. 换字母。例如：book look / cook ，cake lake / wake /
18、make / take 6. 调字母（即改变字母顺序）。例如：blow bowl ，sing sign ，from form 6 三. 联想记忆法 在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。例如：打 球时联想到：ball ，( play ) basketball ，( play ) football，( play ) volleyball，playgro und 等等；吃饭时联想到：dining - room ，( have ) breakfast，( have ) lunch ，( have ) supper等等；睡觉时联想到：bed ，bedroom，go
19、to bed ，sleep ，go to sleep ，fall asl eep 等等。如果长期坚持下支，效果就会很好。 四. 归类记忆法 在记忆过程中，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，一目了然，然后 再分别记忆。例如： 1. 按题材分类。例如：把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部 位、学习用 具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等；把动词分为系动词、助动词、行为运 动词和情态 动词，等等。 2. 按同音词分类。例如：see sea ， right write ，meet meat 3. 按形近词分类。例如：three there ，
20、four your ， quite quiet 4. 按同义词分类。例如：big large ， hard difficult，begin start 5. 按反义词分类。例如：right wrong ，young old ，come go 6. 按读音分类。例如：字母组合ea 在 eat，meat ，teacher中读 i：；而在 bread ，ready ， heavy中读 e；在 great ，break 中读 ei 。这样不仅单词记住了，而且读音也掌握了。 五. 构词记忆法 掌握一些构词法知识，可以大大地增加自身的词汇量。英语构词法主要有以下三种情况： 1. 派生法。这种方法就是在一个
21、词根的基础上加上一个前缀或后缀，从而构成另一个新词，并 且与该词根的含义有着密切的联系，此类词便称为派生词。如常用的前缀in- ，im- ，un- ，dis- 等表示否定含义；后缀-er ，-or ，-ist 等表示人；以及后缀-y，-ly ，-ful 等表示形容词性等。如： like unlike ，teach teacher ， friend friendly等。 2. 合成法。这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词，由此法构 成的单词便称为合成词或复合词。如：black （黑色的） board （木板）blackboard（黑板） ， class （班） room
22、 （房间）classroom（教室）， foot （脚） ball （球）football（足球） 等。 3. 转化法。这种方法就是在不改变拼写形式的基础上，由一种词性转化为另一种词性，主要有 名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等。如：water （n.水）water （v.浇水）， lift （v.举起）lift （ n.电梯）， last （adj. 过去的）last （ v.持续）等。 六. 循环记忆法 它是指对识记的单词反复记忆的方法。根据遗忘规律，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。 因此，复习的时间间隔就应是先短后长。例如，今天学到的单词，在当天背熟之后，第二天、
23、 第四天、第七天、第十四天、第二十八天都应复习一次，这样才能形成长时间的记忆。总之， 7 单词记忆的方法多种多样，只有采用科学的、行之有效的记忆方法，认真地、及时地、周期性 地复习，才能大大提高英语单词的记忆效果。 猫和老鼠 - 有一个 rat( 老鼠)* 非常地 fat( 肥胖) 跳进了 vat( 缸) 偷吃了 salt(盐) 变成了 bat( 蝙蝠) 气坏了 cat( 猫) 咬破了 hat( 帽子) - 猴王出世 - 花果山的 back( 背部) 有块石头 black( 黑色的 ) 突然中间 crack( 裂开) * 飞出一个 sack( 口袋) * 天兵天将 attack( 攻击) 却找
24、不到 track( 行踪) (口袋里是刚出生的猴王。) - 珍珠港战士 - 海洋非常 vast( 广阔) 抓颗手雷 cast( 投掷) 8 速度非常 fast( 快) 从天空中 past( 穿过) 打中敌舰 last(最后一个 ) 炸坏舰上 mast(桅杆) * -梁山好汉 - 决不再 brood( 沉思) * 投身于 wood(树林) 头戴着 hood(头巾) * 大块肉 food( 食物) 大碗酒 good(好的) 天天好 mood(心情) * 豪情似 flood( 洪水) - 小心地雷 - 好多瓶 wine( 酒) 数目是 nine( 九个) 拴在了 vine( 葡萄藤 ) * 连接着
25、mine(地雷) 在那里 shine( 放光) 炸死个 swine( 公猪) * -梁山伯与祝英台 - 一个坐着弹 lute( 琵琶) * 9 一个站着吹 flute(笛子) * 青山绿水没 pollute(被污染 ) 来往行人都 salute( 致敬) 长久的爱是 absolute( 绝对的) * 绵绵的情是 resolute(坚决的) * - 这是中国优美爱情传说的再现。 - 星光灿烂 - 林肯解放黑奴是 political(政治上的 ) 牛顿力学发明是 physical(物理的) 门捷列夫周期表 chemical( 化学的) 贝多芬交响曲是 musical( 音乐的 ) 青霉素的出现是
26、medical ( 医药上的 ) 爱迪生的发明是 technical(技术性的 ) 看起来好像最是practical(实用的 ) 其实所有贡献都 identical(相当的 ) * -广岛美少女阿慧 - 生命之源在 womb( 子宫) * 长发飘飘爱 comb(梳理) 天上落下个 bomb (炸弹) * 生命于是进 tomb(坟墓) 10 -醉酒的船长 - 大船靠近 coast ( 海岸) 鲜美鲸肉 toast (烤)* 醉酒开始 boast ( 吹牛)* 货物被贼 hoist (吊起)* -黑手党教父之死 - 床上正 lie (躺着) 口里吃 pie ( 馅饼) 被勒紧 tie (领带) 因
27、窒息 die ( 死亡) -林黛玉照相 - 写完一篇 prose( 散文) * 喝完中药 dose(一剂) 黛玉床边 pose( 摆姿态 ) * 宝玉笑着 propose( 建议) * 建议拿朵 rose( 玫瑰) 紧紧靠着 nose( 鼻子) 遭到黛玉 oppose(反对) * 说不怀好 purpose( 目的) 11 -拉登整容后 - 此人确实很 tough ( 厉害)* 整容后摸脸 rough ( 粗糙的) 高兴得仰天 laugh ( 笑) 等笑到了 enough ( 足够的 ) 弯腰又假装 cough ( 咳嗽) - 假如比尔 -盖茨破产 - 重新开始 journey (旅程) 孤独时
28、拥抱 chimney( 烟囱) 现在没有 money(钱) 也就没有 honey(蜜糖，宝贝儿 )* -威风凛凛的美国总统 - 美国是个 union ( 联邦) 人口不到 billion (十亿) 人人都有 opinion (意见) 总统才是 champion ( 冠军) * 宝座下垫 cushion (垫子) 口里咬着 onion ( 洋葱) * 薪水超过 million (百万) 君临天下像 lion (狮子) 12 ( 发号施令就像狮子一样凶猛。) -郑成功收复台湾 - 看到老外 brand( 商标) * 司令怒下 command( 命令) 收复那个 island(岛) 全体官兵 und
29、erstand( 明白) 舰艇规模 grand( 宏伟的 ) 获胜回到 mainland( 大陆) 时刻守卫 motherland( 祖国) * 再如： -国庆阅兵大联欢 - 街头彩旗 colourful (艳丽多彩的 ) 警察守卫 careful (小心的) 姑娘个个 beautiful (美丽的 ) 轻歌曼舞 graceful (优美的 ) * 军队阵容 wonderful (极好的 ) 导弹坦克 powerful (强大的 ) 真是令人 cheerful (兴高采烈的 ) - 办公室的故事 - 一对情侣太 remiss( 粗心的) * 13 老板刚刚去 piss( 小便) * 办公室里就
30、 kiss( 亲吻) 同事围过来 hiss( 嘘) * 老板回来就 dismiss( 解雇) * 高升机会被 miss( 错过) - 嫦娥奔月 - 也许将在 soon( 不久) 她用很多 cocoon(茧) * 做成一个 balloon( 气球) 然后在一 noon(下午) 飘飘飞上 moon(月亮) 只带一把 spoon(匙) -记忆艺术小测验 - 瑟瑟秋风是 September ( 九月) 国庆节灯笼 October ( 十月) 没有树叶在 November (十一月) 一年到底是 December (十二月) 14 Pep 4 A UNIT 1 My classroom window 窗
31、户 -稳抖 board 板子 -薄的 light 灯/轻的 - 来特 (灯) picture 图片 -皮可切 door 门-躲 floor 地板 -佛落 classroom 教室 -课那是入梦 many 许多 - 门里 our 我们的 -袄儿 classmate 同学 -可拉师妹她 have a look 看一看 -害我鹿咳 /还无路客 seat 座位 -谁的 near 附近 -你儿 in 在.里-阴 the 这/这些 ,那/那些-地 we 我们 -围 15 have 有-还无 new 新的 -牛 go 去-购 where 在哪里 -喂儿 computer 计算机 -康普特 teachers
32、desk讲台-提挈师德师课 wall 墙-蜗 fan 电扇 -翻 clean 干净的 -可利人 good idea 好主意 -故得（到）爱笛儿 all right 行/好-我儿瑞他 good job 好工作 -姑得（到）主播 you 你/你们 -友遇 see 看见 -谁 me 我 -觅 look at 看。 。 。鹿可爱它 Unit 2 M y schoolbag 16 Chinese book 汉语书 -奇丽字不可（不学） English book 英语书 -应给利息补课 math book 数学书 -埋死补课 schoolbag 书包 -是顾儿白给 story-book 故事书 -是多味不
33、可（不读） notebook 笔记本 -漏它不可 colour 颜色 -可乐 fat 胖 -坏特 may 可以 -美 sure 当然 -需儿 here you are 给你 -黑鱼啊 bag 书包 -白给 twenty-one 21- 吞蹄万 thirty 30 蛇体 thirty-one 31 蛇踢万 forty 40- 货梯 forty-one 41 货梯万 fifty 50- 妃扶梯 17 too many 太多 -吐嘛你 heavy 重的 -何谓 whats 什么是 -我吃（的） sorry 对不起 -说违（背原则的话） book 书-补课 Unit 3 My friends long
34、 hair 长发 - 弄孩儿 short hair 短发 -削它孩儿 thin 瘦的 -身 strong 强壮的 -是壮 quiet 安静的 -快耳特 friend(s) 朋友（们） -夫人的 Chinese 汉语 - 奇丽字 like 喜欢 -来客 his 他的 -黑市 photo 相片 -猴头 18 hes 他是 -黑司（令） has 有 -还是 he 他-黑 teacher 老师 -提挈 student 学生 -是读邓的 music 音乐 -缪斯课 science 科学 -善认识 sports 运动 -是博翅 computer game 电脑游戏-抗不的 /给母 painting 画画
35、-喷艇 shes 她是 -西施 her 她/她的 -鹤 youre 你是 /你们是 -鱼儿 she 她-洗/细/喜 right 正确的 /右-蕊她特 boy 男孩 -博翼 girl 女孩 -购 friend 朋友 -不认得 Unit 4 my home study 书房 -是大的 bathroom 浴室 -把湿入母 bedroom 卧室 - living room 客厅 -不得入母 kitchen 厨房 -可以请 its 它是-义齿 hey 嘿-嘿 fish 鱼-会洗 isnt 不是 -一针头 /一整天 here 这里 -黑啊 home 家-后母 /候母 room 房间 -乳母 school
36、学校 -是顾儿 classroom 教室 -课那是如沐 19 phone 电话 -特利逢人 bed 床-薄的 sofa 沙发 -受罚 shelf 架子 -卸儿负 fridge 冰箱 -佛睿寄 table 桌子 -推钵 they 他们 /她们 /它们 -得 arent 不是 -让他 theyre 他们是 - 得啊 key 钥匙 -可以 open 打开 -藕盆 look 看- 路客 please 请-铺李子 on 在。 。 。上 -昂 no 不 -漏 window 窗户 -稳抖 desk 书桌 -得失课 door 门- 躲 chair 椅子 -怯儿 bed 床-薄的 unit 5 What wou
37、ld you like?你想要什么 ? rice 米饭 -日食 fish 鱼-会洗 beef 牛肉 -必服 soup 汤 -素婆 noodles 面条 -录抖 vegetable 蔬菜 -喂鸡特播 knife 小刀 -耐腐 spoon 勺子 -是哺人 fork 叉子 -佛客 chopsticks 筷子 - 雀扑食地可是 bread 面包 -不热的 milk 牛奶 -迷偶客 egg 鸡蛋 -鹅搁 water 水-涡特 chicken 鸡肉 /小鸡-骑啃 dinner 晚餐 /正餐-递呢 else 其他的 -鹅呕死 anything 任何事 -哦你声 Unit 6 Meet my family 见
38、我的家人 family 家，家人 -发米粒 parents 父母 -派仁慈 uncle 叔叔 -俺客噢 aunt 阿姨 -昂特 20 baby 婴儿 -背闭 people 人们 -啤泼哦 member 成员 -们驳 only 仅/只-藕里 puppy 小狗 -怕劈 gee n.字母G /int.(驾驭马牛等的吆喝声)向右 !, 前 进 !/v.(使 )向右转 /n.一千美元 come 来-卡木 who 谁-糊 sister 姐妹 -谁是特 brother 兄弟 -不挖地 father 父亲 -罚的 mother 母亲 -骂的 baseball player 棒球手 -被死博 /不累儿 driv
39、er 司机 -拽稳 doctor 医生 -多亏他 farmer 农民 -伐么 nurse 护士 -那是 look 看- 路客 young 年轻的 -羊 Pep 4B UNIT 1 our school 我们的学校 playground 操场 -不累哥旺的 garden 花园 -嘎凳 teachers office 办公室-提掣是喔费事 library 图书馆 -来不后悔 canteen 小卖部 -看屉人 first 第一 -佛是的 floor 地板 -佛落 welcome 欢迎 -我儿渴慕 to 向-兔 our 我们的 - 袄儿 many 许多 -门里 visitor 参观者 -围着他 the
40、re 那儿 -得儿 class 班 /课/同学们 -课那是 lunch 午饭 -兰妻 at 在-爱特 this way - 这边走 -的士喂 please 请-铺荔枝 beautiful 美丽 -比特妇 21 computer 电脑 -康普特 board 板子 -薄的 fan 胖-怀特 light 灯-铼特 this 这，这个 -的士 is 是-椅子 my 我的 -麦 that 那，哪个 -带她 your 你-哟 art room 美术室 -啊特乳母 computer 电脑 -康普特 music room 音乐室 -迷子客 /如母 gym 体育馆 -积木 TV roon 电视房 second
41、第二 -蛇啃的 cool 凉爽 -酷儿 teachers desk 讲台 -提掣是 /得失课 picture 图画 -皮可切 wall 墙-蜗 floor 地板 -佛落 yes 是-也是 it 它-移特 Unit 2 What time is it？几点了？ lunch-午饭 English class 英语课 - 应给利息 /可那时 music class 音乐课 -迷自客 /如母 breakfast 早餐 -不热可合适她 dinner 晚餐 - 弟呢 P.E. class 体育课 over 在 上面 -鸥窝 go to the playground 去操场 -构图的 /普类个壤的 now
42、现在 -闹 just a minute 等等 /稍等 -驾驶特迷你特 go home 回家 -狗候母 kid 孩子 -可得 run 跑步 -弯 one 一-万 two 二-兔 three 三-石蕊 four 四-佛 five 五 -孩屋 six 六食客死 seven 七-色蚊 eight 八-A 特 22 nine 九-奶人 ten 十-藤 what 什么 -窝头 time 时间 -台木 its 它是 -义齿 oclock 。 。 。点钟 -鹅可洛克 get up 起床 -哥特啊扑 go to school 上学 -构图是顾儿 go home 回家 -狗后母 go to bed 上床睡觉 -狗
43、兔薄的 ready 有准备的 -热的 hurry 快/匆忙 -哈瑞 math 数学 -脉死 Chinese 语文 -恰你事 English 英语 -应给利息 PE. 体育 music 音乐 -迷自客 class 班级 /同学们 -可拉石 Unit 3 Is this your skirt?这是你的衬衫吗？ jacket 夹克 -夹克特 shirt 衬衫 -鞋特 skirt 裙子 -是哥特 dress 连衣裙 -择式 sweater 毛衣 -是为他 T-shirt T 衬衫 -T 鞋特 whose 谁的 -胡子 red 红色的 -热的 blue 蓝色 -不绿 yellow 黄色 -叶绿 gree
44、n 绿色 -格林 white 白色 -怀特 no 不 -漏 not 不-挪它 jeans 牛仔裤 -寄恩师 pants 短裤 -盘此 socks 短袜 -缩可是 shoes 鞋子 -许子 shorts 短裤 -绣此 these 这些 -弟子 so 因此 -瘦 theyre 他们是 - 得啊 those 那些 -豆子 but 但是 -爸他 what for 为什么 -我特火？ 23 neighbour 邻居 -勒脖 colour 颜色 -咖了 Unit4 It? s warm today.今天天气暖和。 warm 温暖 -窝木 cold 冷的 -扣儿的 cool 凉爽的 -酷儿 hot 热的 -
45、火特 weather 天气-涡的 weather report 天气预报-涡的 /锐迫特 wear 穿着 -为儿 today 今天 -特兑 cant 不能 - 抗特 put on 穿上 -普特昂 jeans 牛仔裤 -寄恩师 pants 短裤 -盼此 socks 袜子 -琐可是 shoes 鞋子 -许字 lets 咱们-乐此 play 玩/弹-扑垒 football 足球 - 佛特播 rainy 下雨的 -锐泥 snowy 多雪的 -湿漏衣 windy 有风的 -吻地 cloudy 多云的 -可捞的 sunny 晴朗的 -闪呢 hello 你好 -呵搂 hi 嗨 not much 没那么多 -
46、挪它马吃 New York 纽约 -纽约客 matter 问题 /事情 -迈特 have to 不得不 -害我徒 close 关/接近的 -可搂自 bye 再见 -拜 Unit 5 How much is it?它多少钱？ colourful 华美的 -家了福 pretty 可爱的 -菩瑞体 cheap 便宜的 -棋牌 expensive 贵的 -医科是本事哦 sixty 60- 时刻是题恩 seventy 70-摄温踢人 hundred 100-汗追他 assistant 助手 /助教 -二十四藤特 help 帮助 -厚仆 how much 多少 -好码齐 24 ninety-nine 99
47、- 来踢 /莱恩 thats 那是 -呆痴 big 大的 -比个 small 小的 -是末儿 long 长的 -龙 short 短的 -削特 sneakers 运动鞋 -是立刻 slippers 拖鞋 - 是利坡 sandals 凉鞋 -扇抖热 boots 靴子 -不瓷 want 想要 -忘他 pair 一队 /一双 -牌儿 a pair of 一双。 。鹅牌儿二副 for 为了 /对于 -佛 son 儿子 -山 size 大小 /尺寸 -筛子 all right 行/好-握外特 well 我们将 -喂藕 take 拿走 -推可 watermelon 西瓜 -我特么冷 are 是-啊 they
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