《(部编)人教2011课标版一年级上册汉语拼音bdpq的区分.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(部编)人教2011课标版一年级上册汉语拼音bdpq的区分.pdf（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、汉语拼音 bd pq 的区分微课作品简介及作品创作说明 一、作品简介 我所执教的内容是小学语文一年级上册汉语拼音教学。本作品授课时长为7 分 56 秒。 本微课以 PPT 形式进行录制，对汉语拼音bdpq 区分方法进行讲解，通过观察、编儿歌、书 写、手势等方法进行区分辨认，巩固和区分拼音bdpq。 二、作品创作说明 （一）教学设计： 1、作品名称：汉语拼音bdpq 的区分 2、学习内容： 对于刚入学的低年级孩子而言，拼音起着至关重要的作用。然而，像 bdpq 这样的易混淆声母分不清直接影响着后面的拼读，因此，教会孩子准确bdpq 非常重要。授 课时长： 7 分 56 秒 3、授课教师：博罗县柏
2、塘中心小学陈会琼 4、适用对象：小学低年级学生。 5、学习指导： 主要是从低段孩子对于易混声母bdpq 分不清出发， 充分考虑他们的心智、年龄等因素， 以观察、儿歌、书写、动手做一做的形式，既形象生动又能提高学生的兴趣，相信能够帮助 他们快速准确地区分拼音bdpq。 6、教学目标： 1、 结合插图观察、手势、儿歌，书写等方法学会区分拼音bd pq 。 2、动手做一做：bd pq 。 （三）教学过程： 一、 复习导入，同学们，拼音王国里面有两对长得很像的双胞胎兄弟，它们是：bd pq， 这一节课，我们就来学习它们的区分方法。出示课题：汉语拼音bdpq 的区分。 设计意图：激发学习兴趣，直指学习目
3、标。 二、讲授区分拼音bd pq 的方法 1、观察辨认区分：通过观察日常插图：收音机小鼓槌、红旗、气球等隐藏的拼音字母 加深学生的直观记忆。 2、编儿歌辨认区分：通过儿歌边背边对比字母加深记忆。 ?b: 听广播 bbb, 正 6bbb，右下半圆bbb ?d: 小鼓槌 ddd ，反 6ddd，左下半圆ddd ?p: 弟弟爬坡ppp，反 9 ppp ，右上半圆ppp ?q: 气球 qqq，正 9 qqq ，左上半圆qqq 3、手势辨认区分：通过左拇指冲上、右拇指冲上区分b d, 左拇指冲下，右拇指冲下区 分 pq。手势形象具体边学边动手做，培养学生的动手实践能力。 4、书写辨认区分：b 先写一竖后
4、写右下半圆，d 先写左下半圆后写一竖。P 先写一竖 后写右上半圆，q 先写左上半圆后写一竖。 三、巩固练习 ; （1）看图，在（）内写声母。 （）（）（）（） （2）看图，连一连 pshb hc i qdt 四、课堂小结。 （四）教学反思：本节微课主要是从低段孩子对于易混声母bdpq 分不清出发，充分考 虑他们的心智、年龄等因素，以观察、儿歌、书写、动手做一做的形式，既形象生动又能提 高学生的兴趣，相信能够帮助他们快速准确地区分拼音bdpq。 （五）配套学习资料： 小学一年级级语文上册教材 （六）制作技术： 本微课视频采用微课录屏软件制作，利用软件进行了音频与视频的结合。 2017 年 7 月 19 日