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1、第 1 页 20XX 年秋季学期一年级少先队工作计划 特征码 ajYPoHqVoyvolfsESUST 20XX 年秋季学期一年级少先队工作计划 一、情况分析 全班人数 40 男生 21 女生 19 单亲家庭学生名单 男 李建磊 潘波宇 王鹏 女 宿凯雯 本班的学生男生占多，所以整个班表现比较好动。部分学生的 学习能力比较弱，做事能力差，速度太慢。通过一年级上学期 的日常行为习惯的养成，该班学生已初步养成了一定的行为习 惯，但离理想还太远。所以，需要继续培养学生养成良好的学 习和生活习惯，多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全 班一起进步。 二、工作目标 1、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。
2、在强化行为规范教育的 第 2 页 基础上，从细节着手，抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪 律和文明礼仪。 2、结合学校的“礼仪教育” ，全面促进学生文明礼貌习惯养成。 3、教育和促使学生自觉做好“两操” ；按时完成每期的墙报， 培养学生养成有责任感的好习惯。 4、关注最末一名学生，保证班级良好的教学秩序。 三、主要教育内容 （一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓纪律，保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。 4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃 第 3 页 圾袋装化。 5、培养团结协作的优秀小干
3、部群体。 （二）对学生进行思想品德教育。 1、利用班会对学生进行小学生守则 、 小学生日常行为规 范的教育，让学生以此为范，导之于行。 2、结合教师节和 9.28 孔子诞辰开展尊孔敬师爱生活动。 3、结合建国 60 周年开展赛歌、讲故事比赛、手抄报评比，激 发学生的爱国情怀。 （三）教育学生努力学习。 1、开展“让读书声在校园回响” 、 “同读一本书”等丰富多彩的 读书活动。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 （四）关心学生身心健康。 第 4 页 1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫 生意识。 2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。 3、教育学生养成良好的
4、生活习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。 5、教育学生形成健康的心理状态。 6、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。 7、探索“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活 动，促进学生“勤奋学习，快乐生活，全面发展” 。 （五）加强与家长的合作 通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。 四、班队务管理措施 第 5 页 1、常规教育 从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮 助学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起，争创 常规管理优秀班。 2、培养学生的生活自理能力 教会学生正确的自我服务的方法；采取“以大带小”的形式， 请大哥哥大姐姐帮助
5、弟弟妹妹；同伴间相互学习，树立典范， 正面教育，及时发现，及时表扬、鼓励。 五、班队干培训内容及措施 （一）认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。 第一，帮助小干部树立威信； 第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法； 第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律 第 6 页 上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即 “以点带面” ； 第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体 建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评， 形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面” 。 （二）班级文化建设内容及措施 1、确立班级奋斗目标，制定班级管理制度。 2、重视学生心理健康教育，提高学生心理素质。 3、建立班队干部的培训制度，充分发挥学生的自主能动性。 （三）弱势生辅导措施 1、课堂上多关注弱势生，教材化难为易，化多为少，精讲多练， 用短暂时间达到最佳效果，课堂上尽量创造愉快的氛围，让弱 势生学习是快乐的事。 2、帮助弱势生做好预习工作。 第 7 页 3、督促弱势生课后复习。 4、争取弱势生家长的配合。利用家长会，及家长来访常和他们 联系，争取他们的合作，督促孩子学习。