20XX暑期幼儿园师德培训心得:谈“爱与责任”.docx

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1、第 1 页 20XX 暑期幼儿园师德培训心得:谈“爱与责任” 特征码 cQyuxilTSXNPtxApkeRH 20XX 暑期幼儿园师德培训心得:谈“爱与责任” 只要说到教师的职业道德,人们马上就会想到这样一些词:为人 师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉的新时期的幼儿教师还 应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队 精神,然而更重要的是具备爱与责任。 反复阅读这一期师德培训的资料后,我深深感受到的是许多教 师带给我们的震撼,我们为他们感到骄傲,向他们那崇高的师 德致敬。从他们身上我明白了教育得以可能的基础是什么,那 就是“爱与责任” 。教师们用爱与责任为学生筑起了学习与成长 的长城,

2、向世人展示了为人师表的精神风貌和崇高的人性光辉。 教师的爱是一种巨大的人格力量,莲山 它高于母爱, 第 2 页 大于友爱,胜于情爱。有人说,师爱是阳光,可以把坚冰融化; 师爱是春雨,能让枯萎的小草发芽。在面临个人问题与更多学 生的需要的抉择的时候,他们没有表现任何的犹豫,有的只是 义务反顾。因此,通过这些教师的伟大而又平凡的事迹,我门 更应该深刻认识到, “爱与责任”应放在师德的首位,热爱学生 不能作为一句大话、空话挂在嘴上。要爱教育事业、爱本职工 作、爱每一个学生并能让学生爱你。从这一点上讲, “爱是相互 的,爱是一种能力” 。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事 业,没有对学生心灵的关爱,

3、就不会有学生的健康成长;在教 育过程中,教师应把师生关系建立在“爱”的基础上, “以爱育 爱”就是要用老师的爱唤醒、培育学生的爱,这也是教师道德 行为的根本特点。对于那些基础较差的后进生,我们更要遵照 陶行知“爱满天下”的教育理想,对学生不分等级、不分贵贱, 不厌弃、体罚学生,把爱撒向每一个学生,使每一个学生都能 在爱的沐浴下成长,从而使每个人的创造力都充分解放出来。 只有热爱孩子,尊重孩子,真正从生活和学习等各方面去关心 他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去, 关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,很 好的为幼儿服务,这样就在他们心中树立的威信。我们哪个老 师

4、不想让每个孩子好起来,我们教师辛勤劳动,满腔热情的把 自己的所知所解与孩子一起分享,用自己的心血精心哺育下一 代,希望他们青出于蓝而胜于蓝。 第 3 页 通过对师德的深入学习,一个个生动而赋予爱心的教师形象提 醒着我们,要时刻以他们为学习的榜样,学习他们热爱教育事 业、热爱学生的高尚情操,学习他们恪尽职守、无私奉献的崇 高品德。教师的事迹和精神,是爱党、爱国、爱社会主义教育 和师德教育的重要内容和生动教材,是激励我们继续前行的强 大精神动力。我们要把学到的这些品德与精神融入到我们日常 的教育工作中。 我觉得“爱与责任”这一主题并不是空洞无形的,它是具体的、 细腻的、真诚的、纯洁的、持久的行动:一个鼓励的眼神、一 句赞美的言语,扎实开展全员育人,认真落实教师值班,都是 讲师德的表现。常常以“君子检身,常若有过”的态度,自重、 自省、自警、自厉,以德修身,以德立威,内铸师魂,外塑师 表,在教师这一平凡而又神圣的岗位上, 努力做一名 有爱心、有责任心的教师,努力使自己成为一个品德志趣高尚、 风度气质优雅的人。

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