2012年江苏省宿迁市中考物理试卷及解析.pdf

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1、2012 年江苏省宿迁市中考物理试卷及解析 2012 年江苏省宿迁市中考物理试卷一、选择题（共12 小题， 每小题 2 分，满分 24 分） 1（2012 ? 6? 1 宿迁）下列能说 明分子在不停运动的是（） A 春天柳絮飘舞B 夏天荷花 飘香 C 秋天落叶纷飞D 冬天雪片飞扬2（2012 ? 6? 1 宿迁）对于下列四幅图，说法正确的是（） A 小明敲鼓时用 力越大，鼓发出声音的音调越高B 广口瓶中的空气越稀薄， 人听到手机的响声越大C 纸板划得越慢，梳齿振动得越慢， 发出的音调越低D D 安装“ 噪声监测仪 “ 可以根治噪声污染、 3 （2012 ? 6? 1 宿迁）关于下列估计， 比较

2、合理的是（ ） A 一 元硬币的直径约是2cm B 一本物理书的宽度约是1m C 一 部手机的质量约是1 D 一台电脑显示器的质量约是10mg 4（2012? 6? 1 宿迁）下列现象，需要吸热的是（） A 下 雾 B 下霜 C 降雨 D 结冰5（ 2012? 6? 1 宿迁）一 个条形橡皮擦放在水平桌面上，下列说法合理的是（） 它的 硬度大于铁的硬度；它的导热性比铜的导热性差；使用后， 其密度保持不变；若把它放在水中，一定浮在水面上；无 论怎样放置，它对桌面的压强都相同A B C D 6（2012 ? 6? 1 宿迁）如图，电源电压 不变，两只电表均完好开关S 闭合后，发现只有一只电表的 指

3、针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是 （ ） A 电压表指针发生偏转，灯泡L 1 短路 B 电压表指 针发生偏转， 灯泡 L 1 断路 C 电流表指针发生偏转，灯泡 L 2 短路 D 电流表指针发生偏转， 灯泡 L 2 断路 7 （2012 ? 6? 1 宿迁）利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑 料尺探究物质导电性；电动机转向；电磁感应；电阻 与长度的关系 能够完成的实验个数有（ ） A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 8（2012? 6? 1 宿迁）如图，开关S 闭 合后，下列说法正确的是（） A 电磁铁 A 的上端是 N 极 B 弹簧具有弹性势能

4、C 电动机不工作D 电灯正常工作 9（2012? 6? 1 宿迁）生活用电中，下列做法不可取的是（） A 断开总闸，修理灯座B 架设室外的电视天线，应该远离 高压电线C 有人触电，切断电源D 手握测电笔笔尖金属 体，判断火线或零线10（2012? 6? 1 宿迁）电视节目中我们 看到 “ 特斯拉线圈 “ 表演，表演者通过有关设备造出人工闪电，放 出美妙的电火花以下说法错误的是（） A 表演者与 “ 特斯 拉线圈 ” 构成了闭合回路B 表演者是在安全电压状态下演出的 C 表演者的防护服里有金属丝，电流只是经过金属丝D 表 演时发生了电能向光能、热能的转化11（2012 ? 6? 1 宿迁） 不同

5、鸟类在飞动过程中的情景有下列四幅图，对它们解释错误的 是（ ） A 夜鹭起飞时，脚向后斜伸，为的是尽量增大蹬击水 面的力度B 白头鹎飞时，脚向后伸与身体平行并收拢翅膀， 为的是减小自身重力C 海雕翱翔时，翅膀上下翼气流流速不 同，产生的压力差是海雕飞行的升力D 蛇雕返巢时，张开翅 膀并将脚向前伸，为的是增大阻力便于脚与巢接触 12（2012 ? 6? 1 宿迁）粗细均匀、密度为 蜡的蜡烛底部粘 有一块质量为m 的铁块，蜡烛竖直漂浮在密度为 水的水中， 蜡烛露出水面的髙度为H，如图点燃蜡烛，直至蜡烛与水面相 平、烛焰熄灭（假定蜡烛油不流下来），设燃烧掉的蜡烛长为 L，则 的关系是（） A B C

6、 D 二、填空题（共9 题， 每空 1 分，共 25 分） 13（2012? 6? 1 宿迁）如图是2012 年 5 月 21 日发生的日环食， 其形成的原因是_ ；当 太阳光透过三棱镜发生 _ 时，我们可以观察到多种 色光；人长时间在强阳光下看书，容易造成近视，需戴 _ 镜 矫正 14（2012 ? 6? 1 宿迁）夏季，在高速 公路服务区内， 一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在 高速行驶过程中，通过 _ 方式增加轮胎的内能，使 轮胎的温度_ ；轮胎停在水中，通过_ 方 式 减少内能，降低温度，以保行车安全15（ 2012? 6? 1 宿迁）某电饭锅内有R 0 =44、R=2156

7、的两根电热丝，将 它接入电路如图当S 分别置于 “1“挡和 “2“挡 时， _ 档是保温状态，当S 接“2“挡时，电路中的电流大小是 _ 通电 100s 电路产生的热量是 _ J 16（2012 ? 6? 1 宿迁）太阳能属于_ （填“ 可 再生 “ 或“ 不可再生 “ ） 能源，某太阳能热水器1h 吸收了2.5210 6 J 的热量，该热水器的吸热功率为_ W ，若这些热 量全部转化为水的内能，可将100 的水从 20升髙到 _ （水的比热容为4.2 10 3 J/ （? 6? 1） 17 （2012? 6? 1 宿迁）利用杠杆投掷石球， 如图，作用在 A 点 的力沿_ 时最小已知石球重10

8、0N，OA： OB=1 ： 4，则作用在 A 点力的最小值为_ （不计杠杆自重及 摩擦）18（2012 ? 6? 1 宿迁）科学家正在研究、开发和平 利用核聚变产生的能量，目前还处于实验阶段，该实验需要强磁 场， 而天然磁体无法满足此实验要求，科学家尝试利用 _ 周围存在的磁场来达到目的你认为可以通过 _ 增强磁场的强度（写出一条即 可） 19（2012? 6? 1 宿迁）做 “ 水的沸腾 “ 实验时，为防止 沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的沸点 _ 若实验时不小心被沸水烫伤；水蒸气烫伤， _ （填 “ “ 或“ “ ）情况更严重，其道理是 _ 20（2012? 6? 1 宿迁）一

9、个由半导体材料制 成的加热器，通电后，加热器在发热的同时，也在向外散热右 图为发热功率 P 发热和散热功率P 散热与温度 t 之间关系的 图象，由图可知，当温度为_ 时，散热功率等于发 热功 率；当温度稍高于该温度时，P 发热 _ P 散热 （选填 “ “ 、“=“或“ “ ），此时加热器的工作电阻阻值将 _ （填“ 变大“ 、“ 变小“ 或“ 不变“ ） 21 （2012 ? 6? 1 宿迁） 2011 年 11 月 3 日，我国自主研发的飞船与目标飞行器 在太空中成功对接（）已知目标飞行器在对接前的平均速 度约 28000km/h ，经 30min 它运行了_ km 它们成 功对接后，若以

10、 _ 为参照物，目标飞行器是静止的； （）对接完成后，关闭动力，飞行器和飞船仍能继续运行， 这是因为它们具有_ 三、作图、计算题（共 3 题， 共 23 分） 22（2012? 6? 1 宿迁）按照要求作图（1）画 出甲图中入射光线AO 经平面镜反射后的光线；（2）画出乙图 中木球漂浮在氷面时所受浮力的示意图；（3）根据丙实物图， 在答题纸方框内画出它的电路图23（2012 ? 6? 1 宿迁）把 一质量为 56g 的石块，放在盛有40ml 水的量筒中，水面上升 到如图的位置，（ g 取“10N/kg“） 求： （1）石块的重力（2） 石块的体积（3）石块的密度（4）石块所受到的浮 力 24

11、（2012? 6? 1 宿迁）如图，电源电压为 3V 保持不变， 灯泡 L 标有“3V 1 2W “的字样，R 为阻值未知的定值电阻（1） 求灯泡正常发光时的电流和电阻；（2）开关 S 闭合、 S 1 断 开，电流表示数为0.3A，求 1min 内电路消耗的电能；（3） 开关 S、S 1 均闭合，滑动变阻器的滑片P 滑至最右端，电流表 的示数为 1A，求 R 的阻值四、实验、探究题（共6 题，每 空 1 分，共 28 分） 25（2012? 6? 1 宿迁）在探究 “ 影响液 体内部压强大小的因素“ 实验中：（1）如图甲用手按压强计的 橡皮膜，U 型管内水面出现高度差；将橡皮膜放人酒精中， U

12、 型 管内水面也出现高度差，这说明_ ；这种研究问题 的方法是_ 法； （2）若在使用压强计前发现U 型 管中有高度差，通过_ 方法可以进行调节从U 型 管内向外倒出适量水；拆除软管重新安装；向U 型管内加 适量水；（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的 _ 有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体 的 _ 有关 26（2012 ? 6? 1 宿迁）如图，两端开 口的圆筒内嵌一光学元件，在圆筒左侧中心轴上放一光源S，圆 筒右侧中心轴上垂直固定一光屏现左右移动圆筒，当圆筒左 端面距离光源为a 时，恰好在光屏上成一清晰的像；将圆筒向 右水平移动距离 b 时，光屏上第二次出现清晰像则此光

13、学元 件是 _ 透镜，第二次所成像的性质是_ （填 “ 放大 “ 、“ 等大 “ 或“ 缩小“ 、 _ （填“ 正立“ 或“ 倒 立“ 的实像27（ 2012? 6? 1 宿迁）脱脂人发具有在空气 潮湿时伸长，干燥时缩短的特性将质量为m 的金属指针固定 在木框上 A 点（可自由转动），脱脂人发固定在木框上的B 点 和指针上 C 的点，又将轻弹簧分别固定在C、D 两点，再配上 刻 度盘，就构成了简易“ 湿度计 “ ，如图此 “ 湿度计 “ 中有杠杆 _ 处；阴雨天时指针向_ 偏转 （填“ 左“ 或 “ 右“ ）；该湿度计的向缺点是_ 28 （2012 ? 6? 1 宿迁）某学习小组使用几个相同的

14、滑轮分别进行机械效率的测 定，如图他们将测得钩码重G、拉力 F、 钩码上升的髙度h、 测力计移动的距离S，并将计算出的有用功W 有用、总功 W 总 和机械效率 数据一并记人下表：实验 G/N F/N h/m s/m W 有用 /J W 总/J 1 2 2.1 0.1 0.1 0.2 0.21 95.2% 2 2 1.2 0.1 0.2 0.2 0.24 83.3% 3 2 0.9 0.1 0.3 0.2 0.27 （2）比较实验1、2， 第 2 次的机械效率较低，主要原因是_ ； （3）比 较实验 2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是 _ ，使用滑轮组的优点是 _ 29（2012?

15、6? 1 宿迁）如图甲是利用压敏电 阻的特性来测算压力大小的电路装置，其枸造有托盘、 压力传感 器 R，电流计 G（量程 600mA ），托盘质量忽略不计（1） 该压敏电阻随压力的变化关系式为：R=100 20F（F 和 R 的单 位分别是 N 和 ） ， 当不称重时，电路的电阻是 _ ， 此时电流计示数是60mA，则电源电压为_ V ； （2） 某次测量一物体，电流计示数为500mA ，可知该物体对托盘的 压力是_ N ，已知该物体与托盘的接触面积为 4cm 2 ，它对托盘的压强是_ Pa ； （3）在电路中串联定 值电阻可以起到保护电路的作用，如图乙 当电阻 R 接入后， 该 装置所测的压

16、力范围将_ （填 “ 变大 “ 、“ 变小 “ 或“ 不变 “ ） 30（2012? 6? 1 宿迁）教室的门栓坏了，门经常被风 吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故如何增大摩擦呢？同学 们 提出一些设想，概括如下：a增大压力增大摩擦；b增大 接触面粗糙程度增大摩擦；c增大接触面积增大摩擦；d增 大运动速度增大摩擦为了验证这些设想，他们利用长方体木 块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并 将数据记人表中：实验 接触面情况速度 压力 /N 摩擦力 /N 接触面接触面积 /m 2 1 木与桌面0.01 v 5 1 2 木与桌面0.01 2v 5 1 3 木与桌面0.01 v 10

17、2 4 木与毛巾面0.01 v 5 5 木 与桌面0.005 v 5 1 （2）比较实验_ 两组数据，可 以判断设想 C 是否正确；在实验中，测量摩擦力时应保持木块 在水平桌面上作_ 运动；上图的弹簧测力计示数是 表中 “ “ 处的数值，其大小为_ N （3）某同学分析 实验 3、4 数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法 _ （填“ 正确“ 或“ 不正确 “ ）， 其理由是_ ； （4）请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方 法： _ 2012 年江苏省宿迁市中考物理试卷参考 答案与试题解析一、选择题（共12 小题，每小题2 分，满分 24 分） 1（2012? 6? 1 宿迁

18、）下列能说明分子在不停运动的 是（ ） A 春天柳絮飘舞B 夏天荷花飘香C 秋天落叶 纷飞 D 冬天雪片飞扬考点： 扩散现象。 342472 专题： 应 用题。 分析： 本题需要从分子的角度来对每个选项进行分析注 意分子运动和物质运动的区别，分子是看不见的，固体小颗粒 是看得见的解答：解：A、春天柳絮飘舞是柳絮在做机械运 动，不是分子的运动，不符合题意；B、夏天荷花飘香，是荷花 的香味在空气中发生扩散现象，说明分子在不停地做无规则运 动，符合题意；C、秋天落叶纷飞是落叶在做机械运动，不是分 子的运动，不符合题意； D、 冬天雪片飞扬是雪花在做机械运动， 不是分子的运动，不符合题意；故选 B 点

19、评：判断扩散现 象是本题的关键， 扩散现象的发生实质是分子的运动，分子的运 动是无法用眼睛观察的， 只能通过一些现象来判断分子的运动， 如果我们看到的微小颗粒的运动，不属于扩散现象， 例如尘土飞 扬、树叶飞舞、纸片飞舞等等，都不属于扩散现 象 2（ 2012? 6? 1 宿迁）对于下列四幅图，说法正确的是 （ ） A 小明敲鼓时用力越大， 鼓发出声音的音调越高B 广 口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大C 纸板划得越 慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低D D 安装“ 噪声监测 仪“ 可以根治噪声污染、考点：音调；响度；防治噪声的途径。 342472 专题： 应用题。 分析： （1）声音的三

20、个特征分别是： 音调、响度、音色；（2）音调的高低由发声体的频率（即振动 的快慢）决定；（3）响度是由声源的振幅（即振动的幅度）决 定； （4）声音的传播需要介质， 在不同的介质中传播速度不同， 不能在真空中传播解答：解：A、小明敲鼓时用力越大，鼓 发出声音的音调响度越大；故A 错误；B、广口瓶中的空气越 稀薄，人听到手机的响声越小；故B 错误； C、纸板划得越慢， 梳齿振动得越慢，频率越低，发出的音调越低；故C 正确； D、 安装 “ 噪声监测仪 ” 可以监测噪声污染； 故 D 错误； 故选 C 点 评： 正确区分声音的音调、 响度、和音色是解决此题的关键声 音的三个特征是从不同角度描述声音

21、的，且影响它们的因素各 不相同3（ 2012? 6? 1 宿迁）关于下列估计，比较合理的 是（ ） A 一元硬币的直径约是2cm B 一本物理书的宽度 约是 1m C 一部手机的质量约是1 D 一台电脑显示器的 质量约是 10mg 考点：质量的估测；长度的估测。342472 专 题： 应用题。分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活 经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断 最符 合实际的是哪一个解答： 解：A、一元硬币的直径大约 是 2cm，故该选项符合题意；B、一本物理书的宽度约20cm ， 1m 太大了，故该选项不符合题意；C、 一部手机的质量约是50g， 1kg 太重了

22、，故该选项不符合题意；D、一台电脑显示器的质 量约是 1.5kg ， 10mg 太轻了，故该选项不符合题意故选 A点 评： 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻 炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有 很大的现实意义4（2012? 6? 1 宿迁）下列现象，需要吸 热的是（ ） A 下雾 B 下霜 C 降雨 D 结冰考点： 汽 化及汽化吸热的特点；液化及液化现象。342472 专题：应用 题。 分析： （1）在六种物态变化中， 有三个吸热， 三个放热 熔 化、汽化和升华需要吸热；凝固、液化和凝华需要放热 （2） 明确选项中的各种现象各属于什么物态变化解答：解：A、

23、 下雾，属于液化现象，需要放热；B、下霜，属于凝华现象，要 放热； C、降雨的过程中，高空的小冰晶在降落过程中吸热，熔 化成水滴，符合题意；D、结冰属于凝固现象，需要放热故 选 C 点评： 此题主要考查的是学生对各种物态变化的吸放热 情况的了解和掌握属于识记性内容，比较简 单 5（2012? 6? 1 宿迁）一个条形橡皮擦放在水平桌面上， 下列说法合理的是（） 它的硬度大于铁的硬度；它的导 热性比铜的导热性差；使用后，其密度保持不变；若把它 放在水中，一定浮在水面上；无论怎样放置，它对桌面的压 强都相同A B C D 考点： 物质的物理特征。 342472 专题：应用题。分析：利用下列 知识分

24、析判断：（1）硬度是描述材料坚硬程度，即阻止其被刮 破、刮伤或产生凹陷能力的物理量；（2）铜善于传热，是热的 良导体，橡皮是热的不良导体；（3）密度是物质的特性，其大 小与物体的质量无关；（4）若物体的密度小于水的密度，将漂 浮在水面上；（5）把橡皮放在桌面上，对桌面的压力等于橡皮 的重力，但放法不同，受力面积不同，对桌面的压强不一定相 同 解答： 解： 橡皮的硬度小于铁的硬度，该说法不合理； 橡皮是热的不良导体，它的导热性比铜的导热性差，合理； 使用后，质量变小，密度保持不变，合理；橡皮的密度大于 水的密度，若把它放在水中，会下沉，该说法不合理；把橡 皮放在桌面上，对桌面的压力等于橡皮的重力

25、，不同的放法，受 力面积不同，由公式p= 可知对桌面的压强不一定相同，该说 法不合理故选 D 点评：本题实际上是一判断题，考查了 学生对材料特性（硬度、导热性、密度）、物体漂浮条件和压强 公式的了解与掌握，虽知识点多，但都属于基础，难度不 大 6（ 2012? 6? 1 宿迁）如图，电源电压不变，两只电表 均完好开关S 闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转， 若 电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（） A 电压 表指针发生偏转，灯泡L 1 短路 B 电压表指针发生偏转，灯 泡 L 1 断路 C 电流表指针发生偏转，灯泡L 2 短路 D 电 流表指针发生偏转，灯泡L 2 断路 考点： 电流

26、表、电压表在判 断电路故障中的应用。342472 专题：图析法。分析：首先 判断电路的基本性质，再明确电流表和电压表的测量对象，然后 根据电路特点及欧姆定律对电路的变化情况做出判断 本题中， 可分别假设两灯中的一只出现故障，依次分析其可能出现的现 象，最后做出判断解答： 解：正确情况下，本电路为一串联 电路，电压表测L 1 两端电压，电流表测电中各电流A、若 电压表指针偏转，电流表不动，则说明电压表被串进了电路，因 其内阻很大，故灯泡不亮，说明灯L 1 是断路的，不是短路，原 说法错误；B、根据对 A 选项的分析可知，当灯泡L 1 断路时， 电压表测电源电压，电路中电流几乎为零，故说法正确；C

27、、若 灯泡 L 2 短路时，电路中只有一只灯泡工作，电压表、电流表、 灯 L 1 都会继续工作，故说法错误；D、若灯泡 L 2 断路时， 此时电流的唯一通路被切断，整个电路都不能工作，故说法错 误 故选 B 点评：对电路故障的判断，是电学中的常见题 型，也是我们应该重点掌握的解题技能本题中要了解电压表、 电流 表的特点，对照可能出现的问题，逐一排查，细心分析， 才能做出准确的判断7（ 2012? 6? 1 宿迁）利用干电池、 导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究物质导电 性；电动机转向；电磁感应；电阻与长度的关系能够 完成的实验个数有 （ ） A 1 个 B 2 个 C 3 个 D

28、4 个 考点：直流电动机的原理；电磁感应；影响电阻大小的因素。 342472 专题：应用题；实验题。分析：（1）电池、导线、 小灯泡连成电路，先后把橡皮、铅笔芯、塑料尺串联在电路中， 可以粗略探究三种物体的导电性（2）电池、导线、电动机 连成电路，观察电动机转动方向，改变电池的正负极再次观察， 可以研究电动机转向与电流的关系（3）闭合电路的一部分 导体在磁场中做切割磁感线运动会产生电流，这叫电磁感应现 象 （4）电池、导线、小灯泡、铅笔芯连成电路，改变铅笔芯 连入的长度，同时观察灯泡亮度，可以研究电阻与长度的关 系 解答： 解：研究电磁感应现象， 必须有磁场， 器材中没有， 所以不能研究电磁感

29、应现象其他实验所需器材都有，所以能 完成 3 个实验故选 C 点评：本题实际是考查对四个实验 的设计了解， 知道实验的做法才能知道选用什么器材，再看所给 器材是否满足8 （2012? 6? 1 宿迁）如图，开关 S 闭合后， 下列说法正确的是（） A 电磁铁 A 的上端是 N 极 B 弹 簧具有弹性势能C 电动机不工作D 电灯正常工作考点： 势能的影响因素；电磁继电器的组成、原理和特点；通电螺线管 的极性和电流方向的判断。 342472 专题： 应用题。 分析：（1） 根据安培定则判断电磁铁的极性；（2）磁铁中有电流通过时， 产生磁性会把衔铁吸来过， 电动机电路接通； 电磁铁中无电流时， 无磁

30、性，弹簧片把衔铁拉起来，电动机电路断开解答： 解： （1）由题干中图可知：当开关断开时，电路中无电流，指示灯 亮，电磁铁无磁性，弹簧片把衔铁拉起来，弹簧具有弹性势能； 电动机电路断开；电灯工作；当开关闭合时，电磁铁电路就会 接通，指示灯灭，电磁铁有了磁性，衔铁就会在电磁力吸引的 作用下接通电动机电路（2）根据安培定则可知，电磁铁的上 端为 S 极 故选 B 点评：重点考查对电磁继电器的工作原 理的了解和掌握，是一道中档题9（2012 ? 6? 1 宿迁）生 活用电中，下列做法不可取的是（） A 断开总闸，修理灯座 B 架设室外的电视天线，应该远离高压电线C 有人触电， 切断电源D 手握测电笔笔

31、尖金属体，判断火线或零线考点： 测电笔的使用； 安全用电原则。 342472 专题： 应用题。分析： （1）修理家用电器时一定要断开总闸；（2）电视天线一定要 原理高压线；（3）使用测电笔时，笔尖金属体接触导线，手接 触笔尾金属体； （4） 有人触电时， 应及时切断电源解答： 解： A、修理灯座时一定要断开电源，做法可取，不符合题意B、 架设室外的电视天线，应该远离高压电线，做法可取，不符合题 意 C、有人触电，切断电源，做法可取，不符合题意；D、 测电笔是用来辨别零线和火线的工具，使用测电笔时， 应用手接 触笔尾金属体，笔尖接触电线；做法不可取，符合题意故选 D 点评：本题来源于日常生活的常

32、见现象和行为，在考查安 全用电的原则中，实现安全用电知识的宣传和教育作 用 10（ 2012? 6? 1 宿迁）电视节目中我们看到“ 特斯拉线 圈“ 表演，表演者通过有关设备造出人工闪电，放出美妙的电火 花以下说法错误的是（） A 表演者与 “ 特斯拉线圈 ” 构成 了闭合回路B 表演者是在安全电压状态下演出的C 表演 者的防护服里有金属丝，电流只是经过金属丝D 表演时发生 了电能向光能、热能的转化考点：电压。 342472 专题：应 用题。 分析： 特斯拉线圈又叫泰斯拉线圈，因为这是从 “Tesla “这 个英文名直接音译过来的这是一种分布参数高频共振变压器， 可以获得上百万伏的高频电压特斯

33、拉线圈的原理是使用变压器 使普通电压升压，然后经由两极线圈，从放电终端放电的设 备通俗一点说，它是一个人工闪电制造器在世界各地都有 特斯拉线圈的爱好者，他们做出了各种各样的设备，制造出了 眩目的人工闪电解答：解：A、表演者与 “ 特斯拉线圈 ” 构成 了闭合回路，才有电流产生；故A 不符题意；B、特斯拉线圈 的原理是使用变压器使普通电压升压，然后经由两极线圈， 从放 电终端放电的设备 故表演者不是在高安全电压状态下演出的； 故 B 符合题意；C、不能让此电流通过人体，对人体造成伤害； 故表演者的防护服里有金属丝，电流只是经过金属丝；故C 不 符题意；D、表演时，消耗了电能，获得了光能和热能；即

34、发生 了电能向光能、热能的转化；故D 不符题意；故选 B 点评： 大致了解 “ 特斯拉线圈 “ 表演的原理高压放电，可做出解 答 11（2012 ? 6? 1 宿迁）不同鸟类在飞动过程中的情景有 下列四幅图，对它们解释错误的是（） A 夜鹭起飞时，脚向 后斜伸，为的是尽量增大蹬击水面的力度B 白头鹎飞时，脚 向后伸与身体平行并收拢翅膀，为的是减小自身重力C 海雕 翱翔时， 翅膀上下翼气流流速不同，产生的压力差是海雕飞行的 升力 D 蛇雕返巢时，张开翅膀并将脚向前伸，为的是增大阻 力便于脚与巢接触考点： 力作用的相互性； 阻力对物理运动影 响的探究实验；流体压强与流速的关系。342472 专题：

35、应用 题。 分析：（1）物体间力的作用是相互的；（2）重力与物 体的质量成正比；（3）流体压强与流速的关系，流速越大，压 强越小； （4）飞行的物体受到的阻力越接触面积有关，接触面 积越大，阻力越大解答：解：A、由于物体间力的作用是相 互的，夜鹭起飞时，脚向后斜伸，因此为的是尽量增大蹬击水面 的力度；故 A 正确；B、白头鹎飞时，由于它的质量不变，因 此它的重力也不变；故B 错误；C、海雕翱翔时，翅膀上翼气 流流速大于翅膀下翼气流流速，而流速越大的地方，压强越小， 因此将产生一个向上的压力差，即是海雕飞行的升力；故C 正 确； D、蛇雕返巢时，张开翅膀可以增大与空气的接触面积，因 此张开双翅为

36、的是增大阻力便于脚与巢接触；故 D 正确 故选 B 点评：此题考查的都是基础知识，难度不大，但涉及到的 知识点较多，综合性很强，此题难度适中，适合学生训 练 12（ 2012? 6? 1 宿迁）粗细均匀、密度为 蜡的蜡烛 底部粘有一块质量为m 的铁块，蜡烛竖直漂浮在密度为 水的 水中，蜡烛露出水面的髙度为H，如图点燃蜡烛，直至蜡烛 与水面相平、烛焰熄灭（假定蜡烛油不流下来），设燃烧掉的 蜡烛长为 L，则 的关系是（） A B C D 考点：物 体的浮沉条件及其应用； 重力的计算；阿基米德原理。 342472 专 题： 计算题。分析：对两个状态分别利用物体的漂浮条件列 方程求解：（1）蜡烛未燃烧

37、时：铁块重加上蜡烛的重力等于铁 块受到的浮力加上蜡烛受到的浮力；（2）点燃蜡烛，直至蜡烛 与水面相平、 烛焰熄灭： 铁块重加上蜡烛的重力等于铁块受到的 浮力加上蜡烛受到的浮力解答： 解： 设蜡烛原长为L 0 ， 蜡烛的横截面积为S， （1）蜡烛未燃烧时：蜡烛和铁块漂 浮， F 浮=G 总， 即：F 浮铁+ 水 S（L 0 H）g=mg+ 蜡 SL 0 g，（2）点燃蜡烛，直至蜡烛与水面相 平、烛焰熄灭：蜡烛和铁块漂浮 ， F 浮=G 总 ， 即：F 浮铁 + 水 S（L 0 L）g=mg+ 蜡 S（L 0 L）g， 得： 水 S （L 0 H）g 水 S （L 0 L）g= 蜡 SL 0 g

38、蜡 S（L 0 L）g， 解得： = 故选 C 点评： 本题考查了学生对重力公式、阿基米德原理、 物体的漂浮条件的 掌握和运用，利用好两次漂浮列方程是本题的关键二、填空 题（共 9 题，每空 1 分，共 25 分） 13（2012? 6? 1 宿迁） 如图是 2012 年 5 月 21 日发生的日环食，其形成的原因是光 的直线传播；当太阳光透过三棱镜发生折射 时，我们可以观 察到多种色光；人长时间在强阳光下看书，容易造成近视，需戴 凹透镜镜矫正考点：光直线传播的应用；近视眼的成因与 矫正办法。 342472 专题：应用题。分析：解答本题需掌握： （1）日食是由于沿直线传播的太阳光被月球挡住照不

39、到地球上 而形成的；（2）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质 进入另一种介质时，就会出现光的折射现象；（3）近视眼是晶 状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫 正 解答：解：（ 1）太阳光沿直线传播过程中，遇到不透明 的月亮，挡住了阳光，地球上的人看不见太阳光，此时形成日 食 （2）太阳光是复色光，经过三棱镜可以分散为各种色光， 这种现象是光的色散；（3）近视眼是由于人眼的晶状体变凸， 会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，故应佩戴发散透镜，即凹 透 镜 故答案为：光的直线传播；折射；凹透镜点评：此 题考查影子、日月食、小孔成像都是用光的直线传播原理解释的， 此外使学生对近视眼

40、的成因与矫正方法的认识和了解，是一道 基础题 14 （2012? 6? 1 宿迁）夏季，在高速公路服务区内， 一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程 中， 通过 做功方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度升高 ； 轮胎停在水中，通过热传递方式减少内能，降低温度，以保 行车安全考点：做功改变物体内能；热传递改变物体内能。 342472 专题：应用题。分析：汽车轮胎与地面摩擦，消耗 的是机械能（或动能），轮胎发热说明转化成了内能；冷水冲洗 轮胎可通过热传递将热量传递给水，从而达到给轮胎除降温的 目的 解答： 解：轮胎与地面摩擦发热的过程是因为在摩擦过 程中，一部分机械能 （或动能） 转化

41、成了轮胎的内能造成的；冷 水与高温的轮胎接触时，轮胎将热量传递给水，一部分水还会蒸 发吸热，从而达到降温的目的故答案为：做功；升高；热传 递 点评： 摩擦生热是典型的机械能转化为内能的例子，是我 们应该熟知的通过热传递来改变物体的温度，也是最简便有 效的方法，更是生活中常见的现象15（2012 ? 6? 1 宿迁） 某电饭锅内有R 0 =44、R=2156 的两根电热丝，将它接入 电路如图当 S 分别置于 “1“挡和 “2“挡 时， “1” 档是保温状态， 当 S 接“2“挡时，电路中的电流大小是5A 通电 100s 电路产生 的热量是1.1 10 5 J 考点：焦耳定律。 342472 专题

42、：计 算题；应用题。分析： （1）开关 S 置于“1“挡和 “2“挡时，分 别分析电路中的电阻连接情况，根据电阻的大小， 利用 P= 可知 电的 大小（2）当 S 接“2“挡时，电路中只有R 0 ，根据电 压、电阻和通电时间求电流、消耗电能解答：解：（ 1）电 源电压为 220V 不变，当 S 接“1”挡时，电路中R 与 R 0 串联， 此时电阻为两个电阻的和；当 S 接“2”挡时，电路中只有R 0 ， 此时电阻小于串联时电阻，所以根据P= 可知： “1“挡是保温状 态（2） 当 S 接“2“挡时，电路中只有 R 0 ， 电流为： I= = =5A； W=UIt=220V5A 100s=1.1

43、10 5 J故答案为：“ 1”； 5； 1.1 10 5 J 点评：本题考查电阻的计算、电流的计算以及消耗电能 的计算关键是分析开关闭合与断开时电路的连接情 况 16（ 2012? 6? 1 宿迁）太阳能属于可再生（填 “ 可再 生“ 或“ 不可再生 “ ）能源，某太阳能热水器1h 吸收了2.5210 6 J 的热量，该热水器的吸热功率为700 W ，若这些热量全部转 化为水的内能，可将100 的水从 20升髙到26 （水的比 热容为 4.2 10 3 J/ （? 6? 1）考点：热量的计算；功 率的计算； 可再生能源的特点。 342472 专题： 计算题。分析： （1）从自然界源源不断地得到

44、的能源称之为可再生能源；一旦 消耗就很难再生的能源称之为不可再生能源（2）知道太阳能 热水器 1h 吸收了2.52 10 6 J 的热量，利用P= 求该热水器 的吸热功率； （3）知道水吸收的热量、 水的质量、 水的比热容、 水的初温，利用吸热公式Q 吸=cm （tt 0 ）求水的末温解 答： 解： （1）太阳能、风能、水能等可从自然界不断获得且 可重复利用，属可再生能源；煤、石油、天然气、核能等在地 球是的储量是有限的， 消耗后不可能再生， 属不可再生能源； （2） 该热水器的吸热功率：P= = =700W； （3） Q 吸=cm （t t 0 ） ， 即： 2.5210 6 J=4.2 1

45、0 3 J/（? 6? 1）100kg （t20） 解得： t=26 故答案为： 可再生；700；26 点 评： 本题考查了学生对功率公式、吸热公式、能源分类的了解 与掌握，引导同学认识到对于可再生能源我们应大力开发，对 于不可再生能源我们应合理利用17（2012 ? 6? 1 宿迁）利 用杠杆投掷石球，如图，作用在A 点的力沿b 时最小已知石 球重 100N，OA：OB=1 ：4， 则作用在 A 点力的最小值为400N （不计杠杆自重及摩擦）考点： 杠杆中最小力的问题；杠杆 的平衡条件。 342472 专题：应用题。分析：此题是求杠杆 最小力的问题，已知点A 是动力作用点，因为阻力（G）和阻

46、力 臂（OB）一定，只需找出最长动力臂即可得出最省力的动力方 向，可根据这个思路进行求解解答：解： （1）在 A 端施 力 F，当 F 的方向与杠杆垂直时动力臂最大，此时最省力，即作 用在 A 点的力沿 b 时最小； （2）根据杠杆的平衡条件知：FL OA =GL OB ，其中： L OA ：L OB =1 ：4，G=100N ， F=4G=4 100N=400N 故答案为： b；400 点评：本题 考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用，找到在什么方向施加 力使动力臂最长是解决问题的关键18（2012 ? 6? 1 宿迁） 科学家正在研究、 开发和平利用核聚变产生的能量，目前还处于 实验阶段，

47、该实验需要强磁场，而天然磁体无法满足此实验要 求，科学家尝试利用通电导体周围存在的磁场来达到目的你 认为可以通过增 大电流增强磁场的强度（写出一条即可） 考 点： 通电直导线周围的磁场。342472 专题： 应用题。分析： （1）奥斯特实验证明：通电导体周围存在磁场（2）通电导 体周围磁场的强弱跟通过导体中电流的大小和导体的匝数多少 有关解答：解：（ 1）奥斯特实验证明了通电导体周围存在 磁场 （2）要想增强磁场的强度，可以增大导体中的电流，或 者增多导体线圈的匝数故答案为： 通电导体；增大电流点评： 此题主要考查的是对奥斯特实验的理解和掌握，明确通电导体周 围磁场的强弱可以通过改变电流的大小来实现体现了