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1、国内首家 事迹材料范文网站 优秀先进教师个人事迹材料： 把奉献与爱心熔铸在平凡的事业中教师是太阳底下最光辉 神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘 的敬 业者。十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵， 决定了它终生都要象燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献 的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的 主旋律。十三年前当我考入师范时，就深深地爱上这一崇 高的职业，并立志将来要做一名优秀的人民教师。98 年毕 业后，我毫不犹豫地走上了小学教师这个岗位。10 余年的 风雨磨砺，使我由教育战线上的一名新兵成长为市、区、 学校的骨干教师； 区人大代表； 并多次被评为乡镇优秀教师、 优
2、秀班主任和优秀辅导员；XX、XX 两年所带的毕业班都被 评为贵池区 “ 先进班集体 ” 。 在 教书育人平凡的岗位上奉献着 一名普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。一、爱心感 化，做好班主任工作我热爱教育事业，热爱班主任工作， 更爱自己的学生， 立志当好学生的引路人，用诚心和爱心， 让学生感受到学校生活的愉快。XX 年秋，我从建华小学调 到中心小学，因我以前对班级管理工作做得较出色，校领 导让我带六年级数学兼班主任。我乐意地接受了。 开始， 我 便向其他老师了解这个班的情况，有的教师便笑着说： “ 这可 是个令人头疼的班呀！” 有的 老师甚至表示出了对我的“ 同情 ” 与“ 怜悯 ” ：“ 你
3、可要小心，别被几个,调皮大王 ? 给整了。 ” 原 来由于各种原因三年换了6 位教师。我虽不觉得那么严重， 可也做好了准备吃苦的思想准备。第一个星期，我便尝到 了这个班的滋味，当然也发现了许多问题：纪律松散，天天 都有 人不上课，都有人迟到或早退；早读变成了争论课， 有时会演变成斗嘴课；“ 大哥大 ” 身边有几位 “ 铁哥们 ” ，“ 大 姐大 ” 统领着一支颇为“ 勇猛 ” 的巾帼队伍， 男女生对立，每天 纠纷 不断。他们不仅没把我这个新班主任放在眼里，有时， 还“ 欺” 我的 “ 生” 。 发现了问题，我也就找到了工作的切入点。 我先是进行感情投入。课余时间，我常常深入到学生中间， 以一个
4、大朋友的身份与他们进行聊天，一起活动，并在不 经意间了解他们的想法，发现他们的优点、爱好及特长，对 被 称为“ 大哥大 ” 、“ 大姐大 ” 的同学更是利用一切可能的时间 同他们进行交谈。了解学生矛盾的原因，用风趣幽默的语 言去侃解。孩子毕竟是纯真、 幼稚的，经过两个星期的努力， 学生 已能接受我这个新班主任了，并对我有了一定的信任 感。于是我开始了班干队伍的建设。考虑到 “ 大哥大 ” 、“ 大 姐大 ” 在同学们中的号召力， 我特意提议让他们分别担任班长 和中队长，因为他俩成绩都比较好，以为下一步做班级管 理工作找好小助手。工作经验告诉我不全面地了解学生， 就制定不出切实可行的、行之有效的
5、科学工作方法；不完 全掌握问题的症结，就无法因材施教，对症下药。接下来我 就开始了有针对性的观察、交谈。依照重轻缓急的对象开 始了艰难的访问工作。为了尽快地了解学生各方面的情况， 我 特买回一箱方便面放在办公室里。每天下午一放学我便 有计划地同学生一道向学生的家走去。要知道郭港村是丘 陵地区，学生家庭住址分散，再加上我又是刚来，每一条小 路，每一个学生的家我都非常的陌生。我每次去了三个学 生的家，常常是晚上9 点以后才回到学校，泡方便面当晚 餐。即使下雨也不例外。记得那年9 月 27 日晚回来时，还 不慎跌到了水沟里。双休日就去镇区、村部、轮窑厂了解 有关学生的情况及其家庭情况。尽管学校距我在
6、城里的家 不远，尽管我和妻子新婚不久，但为了这个班，我愣是两个 星期没回家。完成了第一轮家访后回到家，妻子虽然讲了 几句抱怨的话，可她眼中流露的却是对我的心疼、关爱、体 谅。 妻子的支持， 使我更坚定了搞好这个班的信心与决心。 事迹材料网 国内首家 事迹材料范文网站 也许是我的诚心、我的不辞劳苦打动了学生，他们对我几乎 是另眼相待了。我感觉到第一步的工作有效果了，也是建 立亲密的师生关系的关键时候了。我又根据我所了解的情况， 制定出工作计划，设计好工作的方式方法和内容。在实施过 程中，我尽自己最大的能力了解学生之所需，帮助有困难 的学生。并充分发挥干部的小助手作用。功夫不负有心人， 经过半个学
7、期系统而又扎实的工作，一个团结、工作有效 率的班干队伍建成了，亲密和谐的师生关系建立起来了。 有着良好的班风、学风的班集体形成了。教师们不禁向我伸 出了敬佩的大拇指，校领导也说出了发自内心的赞语。说 真的，这个曾经头疼的班的管理经历和经验，给我以后又连 续带了 4 届毕业班班主任工作起到了不小的借鉴和指导作 用。 为此，我所带的班级多次被区校先进班集体,个人也多次 被评为优秀班主任和优秀辅导员。二、不断充电 ,教好学生 知识 一个人热爱自己的事业，除了具有强烈的责任心外， 还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。要给学生一杯水， 自己要有一桶水,更要成为长流水。参加工作以后,我抓住一 切学习培训的机
8、会，努力学习心理学、教育学、普通话、 计算机，参加学历提高学习，让自身素质不断提高，活到 老，学到老。目前通过自学已取得了大专、本科学历，还参 加了研究生进修班学习并取得结业证书，另外，通过自己 的刻苦努力又获得了文学学士学位。我积极争取机会参加 各级教研活动和培训,向名师和优秀有经验的教师学习。XX 年 12 月 10 日20 日参加安徽省农村中小学现代远程教 育试点工作省级骨干教师培训班学习并取得证书（铜陵） ； XX 年 4 月 26 日30 日参加了安徽省小学数学教学改革 观摩交流会（青阳）；XX 年 10 月 26 日11 月 1 日参 加了全国第七届深化小学数学教学改革观摩交流会（
9、黄山） ； XX 年 5 月 20 日参加了贵池城关小学举办的实践探究创新 小学数学教学观摩研讨会；XX 年 7 月 31 日8 月 4 日参 加安徽省农村中小学现代远程教育工程省级骨干教师培训 班学习并取得证书； XX 年 11 月 9 日11 月 11 日参加 了 XX 池州市小学数学教研年会；2011 年 7 月 30 日8 月 4 日参加安徽省英特尔未来教育基础课程项目省级主讲教 师培训班学习并取得证书,等等。 在参加培训学习回来以后, 我多次承担了全镇教师培训的任务,多次上示范课、 观摩 课、 公开课 ,作专题讲座 ,经验介绍。正是有了以上的培训学习的 见识和积淀 ,也正是有了以上的
10、多次摸爬滚打的亮相和锤炼。 我对本职工作精益求精，勇于开拓创新，探索出了“40 分钟 见质量和效益 ” 的课堂教学模式，该模式依据“ 以学生为本， 强调自主探究和合作学习” 的教学思想， 树立了 “ 以教 师为主 导，以学生为主体” 的教学意识，构建了“ 学习主题明确 ,学生 全程参与 ,单位时间收效” 的教学模式， 创设了宽松和谐的课 堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常 显著，得到了领导的高度评价。多年来，所带班级学生的数 学及格率均达95% 以上，优秀率均在80% 以上，一直稳 居同级同科前列。XXXX 三学年所授六年级毕业班学生的 数学及格率、优秀率、平均分等各项指标，都
11、在全镇11 个 平行班中名列同级第一。另外, 近两年所带的班级学生数学 成绩又在全镇名列前茅。在一串串闪光数字的背后洒下的是 辛勤 的汗水和一次次艰难的拼搏。每次我给自己规定的目 标总是只能成功不能失败，为此我牺牲了无数个中午和下 午放学休息的时间，辅导学生，把自己全部的精力都放在教 育教学上。回想着昔日的辛劳，望着办公桌上玻璃板下的 每届学生的毕业合影，我由衷地感到作为一位教师的骄傲 与幸福， 我欣慰我自豪， 因为我是一名光荣的人民教师。为 了很好地总结经验,交流做法 ,促进提高 ,我把在平时教育教学 中的一些所做所想所感撰写成论文 ,并且有十余篇在省、 市、 区获奖和交流。近几年的有:一节
12、数学课引发的思考在 安徽教育论坛 (由安徽省教育厅主管、安徽省教育学会主 办)2011 年第 2 期上发表 ;2011 年 12 月一篇教学经验总 结如何提高小学毕业班数学的教学质量获市级二等奖 ;XX 年 7 月一篇教学论文小组合作学习在小学数学课堂教学 中的应用获市级二等奖；2011 年 1 事迹材料网 国内首家 事迹材料范文网站 月一篇教 学论文浅谈远程教育资源的运用获市级三等奖； XX 年 8 月一篇教学论文怎样才算一节好的数学课获区级一等 奖； XX 年 7 月一篇教学论文感知规律不能停留在表面 上获区级三等奖； 等等。 三、甘于奉献， 搞好教导工作作 为教师，这一职业选择的本身就
13、意味着奉献与牺牲，奉献的 越多，付出的也就越多。这一工作跨越了时空的界限，无 法用时间和金钱来衡量教师的价值。我于 XX 年 9 月开始 担任梅龙中心学校本部教导主任，由于刚刚接手教导工作， 业务上没有经验，工作中遇到不少困难，但在困难面前， 我没有退缩，也没有敷衍，而是凭着一股钻劲和对工作认 真负责的态度， 克服了困难。我首先遇到的是在“ 年报 ” 和“ 两 基” 资料建设工作中出现的困难。在填写相关数字表格时， 我不知道这些空格的计算方法和公式，尝试了多种算法，都 不能得到正确内涵的结果。在困难面前，我有一种不服输 的精神，迎难而上。于是找出了XX 年、 XX 年、 XX 年的 资 料，把
14、这三年的资料放在一起进行反复对比，找出其中 的规律。 “ 功夫不负有心人” ！终于找到了正确的计算方法和 公式，顺利完成了此项工作。XX 年 10 月 21 日，我接到 中心学校领导决定派我去黄山参加教研活动的通知。但在这 期间又恰碰到 “ 两基 ” 资料建设和我本人小高职称材料准备的 工作。外出学习对我们年轻教师改变观念、开拓视野都很 有帮助，所以这个机会我不想错过。但离10 月 25 日去黄 山只有三天时间， 而摆在我眼前的两项工作又都很重要 一个是学校 “ 两基 ” 资料的建设， 一个 是个人职称材料的准备。 在这两难境地，我心中只有一个想法：“ 两基 ” 资料一年都不 能误， 职称评审
15、年年有的是机会。于是， 在这三天时间里， 我精心地准备 “ 两基 ” 资料，对我个人的职称材料花了很少的 时间，只是随便的整理了一下。后来的事实也证明，在交“ 两 基” 资 料时，凭着我这个新手所准备的资料，没有 1 个人数 出错，也没有一处资料出错；而我的职称在评审中却被涮 下来了。 “ 教育管理年 ” 活动开展以来， 我校都取得很好成绩， 前面两年都有 “ 优秀学校 ” ，而 XX 年又是第一轮的最后一年。 学校领导很看重这一年，再加上刚接手此项工作，所以，我 也感到压力很大。 于是，我平时认真学习领会评估细则 ， 并留心资料的收集。我将资料分成两大类进行收集。一是 学校资料，包括学校的各
16、项规章制度、岗位职责，以及学校 开展 的各种活动的资料等。二是教师资料，期初建立教师 业务档案，把教师当年的教学计划、总结、读书笔记、听 课笔记、公开课教学等相关资料放在其中。而资料的整理、 建档才是最终的工作。对于承担教学任务的我，既要完成 本职的教学任务， 又要搞好 “ 教育管理年 ” 资料 的整理、 建档 工作。上班期间，几乎抽不出任何时间，只有牺牲自己的休 息时间。在校长的带领下，我们利用晚上时间和双休日时 间一道进行资料的整理、补充、建档工作。前后历时两个 多月，我们才把 b 级 18 个指标的资料补充、 整理、完善好， 并整整齐齐、 干干净净地装在 21 个档案盒里， 准备迎接评
17、估检查。 XX 年我校被区教育局评为本年度“ 优秀学校 ” ， 同 时，又被评为第一轮的“ 优秀学校 ” 。 担任教导主任以来，我 对自已时时处处高标准严要求，大胆创新，努力探索，任劳 任怨。一手抓学校教育教学常规管理工作，一手抓学校各 项制度建设，制定和健全了一系列的规章制度。尤其在提 升教师教学能力和提高教育教学质量上狠下功夫，出实招， 求实效。在以校长为首的一班人努力下,学校近几年的教育 教学等各项工作都突飞猛进并在社会上享有很高声誉。学 校在贵池区 “ 教育管理年 ” 活动中年年都被评为优秀学校。如 今的梅龙中心学校已经是池州市农村示范小学、池州市特 色小学、池州市传统体育项目学校和贵
18、池区文明单位、贵 池区校本培训教研基地,等等。四、尽心尽力，用好“ 农远 ” 设备 我镇的 11 所完小于XX 年底启动 “ 农远 ”“模式二 ” 工程， 中心学校本部于XX 年底又事迹材料网 国内首家 事迹材料范文网站 增加 “ 农远 ”“模式三 ” 工程。我担 任学校的管理员， “ 农远 ” 在各乡镇可谓是新生事物，作 为中 心学校的 “ 农远 ” 管理员，我充当了双重角色，既要搞好本校 的工作，又要抓好全镇“ 农 远” 的管理。从 “ 农远 ” 工程项目的 落实，到“ 农远” 工程的实际管理使用，这期间浸透着我无数 的汗水和辛劳， “ 农远 ” 工程在我们这里真正发挥了它的价值， 让我
19、们农村娃们真切感受到了 “ 农远 ” 的精彩、科技的魅力。 从 XX 年 11 月 26 号我区召开第一次“ 农远 ” 会议之后，我把 所有休息时间几乎整日整夜地泡在了电脑前。中午，我改 完了学生的作业，就到网上去查阅“ 农远 ” 软件的使用方法， 夜晚，我备完第二天的课后又趴在电脑桌上在网上学习“ 农远 ” 知识（我从 XX 年家中已买电脑了， XX 年我家电脑已经接 入宽带上网了）。在我县“ 农远 ” 工程使用的培训会之前，我 已经全部掌握了“ 农远 ” 工程的资料建设和软件的使用方法。 为做好 “ 农远工程 ” 安装前期准备工作， 我将有关图纸、 资料 复印下发， 统一与建筑队签订建设卫
20、星天线、防雷设施基座 工程协议，并深入到各校监督施工。这样不仅保证了各项目 学校的天线基座按标准如期完成，而且还为学校节约了部 分开支。我亲自到双湖小学、建华小学、先进小学等学校， 根据 要求千方百计调配校舍，选定专用教室，确保符合验 收要求。为做好远教设备的防火、防盗工作，我明确要求 模式二以上层次的学校都统一配备了干粉灭火器，专门安装 了防盗门窗，努力做好设备环境准备工作。为了顺利安装 好项目设施，我又负责设备的运送交接，在设备安装时， 我始终陪伴在安装技术人员的身边，虚心向工人师傅们学习、 请教，为以后农远工程的管理和应用积累了经验。各项目 学校管理员除接受工程竣工现场培训外，均统一参加
21、了区级 培训。但由于各种原因他们未能接受技术，为提高设备、 资源使用率，我对各校管理员都进行了再次培训，制定了 具体的培训计划和制度，培训内容涉及教学光盘的应用、电 脑基本操作、远程教育资源登录、资源下载、编辑整合、 课件制作等方面。在设备安装后的试运行期间，双惠小学、 胜利小学、梅龙小学在运行中先后都出现一些问题，我多 次通过手机、电话、到现场等形式不厌其烦地指导操作。特 别是有时还要牺牲中午、晚上、周末的休息时间深入到出 现故障的学校进行现场调试、指导和培训。如，双会小学 于 XX 年 5 月 20 日(周日)报告“ 远程 ip 数据接收软件注册 后授权丢失，无法登录下载资源” ，于是，我
22、在当天下午赶 到该校，迅速查出了故障原因(与杀毒软件防火墙冲突)，修 复 后并进行了现场指导和培训。经过近两周的运行调试， 能正常运行，且设备性能稳定。为提高设备资源使用率， 我要求我镇各学校管理员及时接收每周信息资源，作好设备 运 行记录，打印接收资源目录，定期对信息资源进行刻录 保存工作，并作好相应的记录工作。配合学校用远程教育 的卫星电视频道，组织教师观看相关节目，从多方面促进教 师多学多用，充分地利用资源为教学服务。同时鼓励教师 利用远程教育资源自制课件，经常到多媒体教室（模式二 为卫星收视室） 上课，或进行公开课教学。 远教资源的使用， 为农村学校课堂教学注入了新的活力。对教师的教育
23、教学 工作带来了极大的方便，有助于教师的专业成长，还让学 生初次感受到身在边远农村而享受城里特级教师授课的喜 悦。 在管理的过程中,其实也是自己不断学习的过程。我把 学校的一些图片和音像资料制作了 30 分钟的宣传片 ,受到 了市区教育局领导的高度赞许。2011 年 12 月 18 日参加贵 池区中小学教师信息技术技能比赛中荣获了三等奖。五、 履行职责，当好人大代表人们把人大代表比喻为党和政府 与人民群众保持密切联系的纽带，为了编织这条闪光的纽 带，我在自己这方土地上辛勤地耕耘，默默地奉献。 XX 年 3 月 28 日，我当选为贵池区第十四届人大代表，为了及时全 面地了解人民群众的意愿和要求，
24、我利用学校工作的特点， 把教职员工中收集到的热点、难点问题通过人大这一渠道向 政府和有关部门反映。同时，我还主动深入行政村、企业 联系走访选民，了解情况，广泛听取群众的呼声，在掌握大 量的第事迹材料网 国内首家 事迹材料 范文 网站 一手资料后，经过分析、归类，整理成议案和建 议，向人代会提出。XX 年 4 月，我根据贵池农村教师和 城区教师同工不同酬的情况，在贵池区第十四届人大一次会 议上，向大会提出了“ 同区城乡教师应同工同酬的议案” ，被 区人大主席团列为第68 号建议，这一建议很快得到了区人 大和区政府的高度重视，并责成区教育局答复并着手实施。 很快 2011 年区政府就把农村教师 “
25、 开口 ” 经费全部纳入财 政预算内兑现了，同时也把农村教师住房公积金作为区级 财政预算。另外，我会前还了解到梅龙境内桐梓山公路坑坑 洼洼已无法出行，我为了解实情还特地骑车到二十多公里 外的地方去实地察看，于是在区第十四届人大一次会议上力 促本 代表团提出 “ 关于修建双桐公路的议案” ， 被区人大主席 团列为第 17 号建议，这一建议也很快得到了区交通局的高 度重视。经过多方努力，目前，此路已立项正在准备修建之 中。 2011 年，在召开会议之前，为了提出更符合民意更贴 近实情和更高质量的议案、建议，我多次主动深入行政村、 企业联系走访选民，了解情况，广泛听取群众的呼声。在了 解并掌握到梅龙
26、沿贵铜公路线人民 （重点是九华河以东的8 个村）的出行难、不安全且又贵的大量的第一手资料后， 经过分析整理成“ 关于要求梅龙沿线开通公交车的议案” ，在 2011 年 2 月召开的区第十四届人大二次会议上提出了,并 于同年 7 月得到了承办单位的答复解决。作为一名人大代 表，我想群众所想， 急群众所急， 把自己看成人民群众的“ 代 言人 ” 。 我感到自己肩上的责任更重了，我对自己的要求更 高了，通过自身的努力，不断增强代表意识，提高履行职 责的水平。我先后认真地学习了宪法、代表法等法律法规， 比较系统地学习代表工作业务知识，不断充实自己。我的 视角不仅仅局限在教育战线，还更多地投向社会各个领
27、域， 并十分关注与群众日常生活息息相关的社会事务。在区十四 届人大一次会议和二次会议每次召开的前夕，我都通过会 前调查、走访选民，不仅牵头向大会提出了“ 同区城乡教师 应同工同酬的议案” 、“ 关于修建双桐公路的议案” 、“ 关于要 求梅龙沿线开通公交车的议案” 的议案和建议，而且还联系 其他代表向大会提出了“ 关于要求在大同站外滩建二级提水 站的 建议 ” 、“ 关于农村水泥路建设的议案” 等五个议案和建 议，这些议案建议的提出，反映了人民的心声，引起了有 关部门的重视。教育学问深，代表责任重。身兼人民教师 和人大代表这一本一兼的两个岗位，我决心为之竭尽绵薄 之力。敬业爱岗是一种境界，意味着无私奉献，是时代与 社会的需要。老师奉献的只是一个爱，获得的将是众多学 生与社会的爱。我相信我对学生真挚的爱与奉献将融汇在他 们的事业与情感中。我也深深地感到：教师最大的快慰， 最高的奖赏，不是名誉、地位和金钱，而是当您的学生成 为对社会的有用人才时，心中还怀念着您，您的形象还在不 断地影响着他。师恩师缘，这是人世间最优美、最高尚、 最值得珍惜的感情。成绩永远属于过去，今后只有不断地 完善自我，才能继续保持良好的师德师风，在平凡的三尺 讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为建设中华民族的高度 文明，尽自己的一份力量与责任，这才是一个优秀人民教 师永无止境的奉献与追求。