2018秋九年级语文上册第三单元10岳阳楼记习题课件新人教版.ppt

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1、1给下列加点字注音。(9分) 谪守( ) 岸芷汀兰( ) 浩浩汤汤( ) 朝晖( ) 樯倾楫催( ) 忧谗畏讥( ) 衔远山( ) 心旷神怡( ) 宠辱偕忘( ),zh,zh,shng,hu,j,chn,xin,y,xi,2解释下列句中加点的词。(10分) (1)谪守巴陵郡( ) (2)越明年( ) (3)增其旧制( ) (4)此则岳阳楼之大观也( ) (5)前人之述备矣( ) (6)山岳潜形( ) (7)至若春和景明( ) (8)沙鸥翔集( ) (9)予尝求古仁人之心( ) (10)或异二者之为( ),贬官,于、到,规模,景象,详尽,隐没,日光,停息,探求,心情,3下列加点的词解释不正确的一

2、项是( )(2分) A予观夫巴陵胜状(好的景色) 朝晖夕阴(日光) B滕子京谪守巴陵郡(任太守) 百废具兴(兴办) C薄暮冥冥(跟“厚”相对) 南极潇湘(尽) D前人之述备矣(详尽) 居庙堂之高(处在) 4下列句中不含通假字的一项是( )(2分) A越明年,政通人和,百废具兴。 B属予作文以记之。 C衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。 D食马者不知其能千里而食也。,C,C,6用现代汉语翻译下列句子。(8分) (1)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。 (2)览物之情,得无异乎?,(它)连接着远方的山脉,吞吐着长江的流水,水势浩大,宽阔无边。,看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?,(3

3、)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。 (4)不以物喜,不以己悲。,到了春风和煦、阳光明媚的时候,湖面平静,没有风浪,天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际。,不因外界环境和自己处境的变化而喜悲。,一、课内阅读 1文章第二段写景物变化的原因是什么?(2分) 2请从修辞手法的角度,赏析“浮光跃金,静影沉璧”。(2分),以岳阳楼的“气象万千”引发迁客骚人的种种“览物之情”。,运用对偶、比喻的手法,描摹出湖面上浮动的月光和倒映在湖中的月影,形象生动,意境极为优美,读来朗朗上口。,3文章以“情”贯穿全文,既写了迁客骚人的情,又写了古仁人的情。请指出迁客骚人和古仁人的“情”各是什么,并简要分析作者写这

4、两种情的目的是什么。(4分) 4结合全文内容,说说范仲淹写岳阳楼记的原因。(3分),迁客骚人的情:以物喜,以己悲。古仁人的情:不以物喜,不以己悲(或忧国忧民)。目的:通过这两种情的对比,赞美了古仁人的高尚品德,表现了作者旷达的胸襟和政治抱负,突出了文章的 主旨。,滕子京“属予作文以记之”;滕子京谪守期间“政通人和,百废具兴”;借本文表达作者的政治抱负,与友共勉。,三、课外阅读 范仲淹事略 范仲淹,字希文,少有志操。时吕夷简执政,进用者多出其门。仲淹上百官图,指其次第曰:“如此为序迁,如此为不次,如此则公,如此则私。况进退近臣,凡超格者,不宜全委之宰相。”夷简不悦。 葛怀敏败于定川,贼大掠至潘原

5、,关中震恐,民多窜山谷间。仲淹率众六千由邠泾援之闻贼已出塞乃还。始,定川事闻,帝按图谓左右曰:“若仲淹出援,吾无忧矣。”奏至,帝大喜曰:“吾固知仲淹可用也。”进枢密直学士。仲淹以军出无功,辞不敢受命,诏不听。,仲淹病,帝常遣使赐药存问,既卒,嗟悼久之。又遣使就问其家,既葬,帝亲书其碑曰褒贤之碑。 (节选自宋史范仲淹传) 9解释下列句中加点的词。(4分) (1)少有志操( ) (2)吾固知仲淹可用也( ) (3)进枢密直学士( ) (4)既卒,嗟悼久之( ),少年,本来,提拔,已经,之后,11用现代汉语翻译下列句子。(2分) 况进退近臣,凡超格者,不宜全委之宰相。 12简要概括范仲淹的为官事迹。(4分),况且提拔和黜降近臣,凡是超过标准的提拔,不应该全部委托宰相处理。,指出当时宰相吕夷简任人唯亲,提醒皇上不应该把选拔官员的权利都委托给宰相;主动率军支援潘原吓退敌军,但却以无功而不受封赏。,

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