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1、第 1 页 XX 小学民主评议政风行风工作总结 特征码 qwSJvsnmPdCOlYPzryia * 我校是所全日制公办小学，创办于 1998 年，占地 16000 多平方米，现有 24 个教学班，学生共有 1515 人，教职 工有 77 人。我校始终坚持“以人为本，依法治校，质量立校， 办人民满意的教育”为办学宗旨，把德育工作放于首位，以教 学为中心，全面推进素质教育，努力构建和谐校园，先后被评 为 xx 市文明单位、市思想政治工作先进单位、市宣传工作先进 单位、教育部英语试验学校。 我校自开展评议行风工作以来，严格按照 xx 市教育局关于 “20XX 年 xx 市教育系统民主评议政风行风工
2、作实施方案”的 要求，以加强行风建设为核心，以解决问题为目的，广泛宣传 发动，认真组织领导，强化责任纪律，广泛征求意见，深入查 找问题，切实改进作风，促进学校依法治教、规范管理，树立 学校新的形象。在上级的正确领导下，开展了行风建设工作， 经过师生们的共同努力，初见成效，现总结如下： 第 2 页 一、成立机构，加强领导 我校高度重视行风建设工作，成立了行风工作领导小组和 领导小组办公室，建立了由 xxx 校长任组长，其他副校长为副 组长、组员的行风评议领导小组，具体抓行风建设与民主评议 工作。领导小组下设办公室，负责学校行风工作计划，信息收 集，宣传报道，情况上报，协调检查等日常工作。并制定了
3、 20XX 年 xx 小学民主评议行风工作实施方案 。 二、广泛宣传，营造气氛 我校召开了行风评议动员会，并利用橱窗搞好宣传工作。 积极宣传上级有关部门的行风的有关文件精神以及学校评议行 风的实施方案，让全体教师对我校各项工作及行风建设工作有 一个全面的了解。在 20XX 年 6 月 16 日召开行风评议动员大会， 提出要求，统一思想认识，大力宣传，使行风建设成为全体师 生的共识。 第 3 页 三、认真排查，规范管理 在加强领导、抓好学习、提高认识、作好宣传的基础上， 学校认真做好排查工作。 （1）规范收费 学校领导把治理乱收费工作作为工作要点，组织全校师生 认真学习上级有关各部门下发的关于规
4、范教育收费的若干规定， 明确乱收费的危害性，能按文件精神和要求规范收费，坚持各 项收费公开管理制度，开具正规票据，及时在“收费公开栏” 、 “校务公开栏”公布每学期各项收费项目及收费标准，自觉接 受群众监督，让学生明白，让家长放心。一切收费实行收支两 条线，管理上做到及时上交财政专户，及时申请批拨支付，收 入支出帐目公开。学生课本、教辅读物严格按上级标准及规定， 禁止教师推销及代办学生教辅读物。把有限资金真正用于学校 的教育、教学活动，促进我校教育事业的健康发展。 第 4 页 （2）校务公开 学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意 见箱，设立监督电话。坚持实行公开办事规定程序，公开
5、办事 结果，虚心接受教师和社会各界的监督；学校教师职称晋升、 评先选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体 研究决定，张榜公示，增强透明度。 （3）师德建设 学校狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业、服务学生、奉 献教育的职业道德。组织广大教职工认真学习“三个代表”重 要思想和 xx 市教育局关于政风行风建设的有关文件，结合学习 “八荣八耻”活动的文件精神，认真开展思想政治教育，进一 步规范教育教学行为，学校利用政治、业务学习时间，组织教 师学习有关教育法规和教师职业道德规范，学习义务教育法 、 教师法 、 未成年人保护法 、 预防青少年犯罪法 八荣八 第 5 页 耻和学习教育局关于进一
6、步开展师德建设意见的通知等， 并写出心得体会和学习笔记，提高广大教职工的思想认识，使 他们明白民主评议行风工作的目标和要求，了解评议工作的步 骤与方法，弄清自己应做什么和怎么做的问题，并努力在教学 中实践，通过自查互查，教职员工中没有违法乱纪现象，也没 有体罚变相体罚学生的现象，做到了关爱学生、文明执教，展 现了我校良好的师德师风。 四、强化措施，自查自纠 通过学习，全体教师提高了认识，认真开展自查自纠，写 出自查报告。学校要求教师对照教师职业道德规范及教师法等， 开展自查互评，坚持行风评议工作与先进性教育活动相结合、 与八荣八耻相结合、与教师的师德师风相结合，结合先进性教 育活动及八荣八耻查
7、找问题，进一步找出了自己在工作中存在 的问题。在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题：如个别 教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；学生的行为习 惯养成需要继续加大力度，有部分学生有厌学现象；还有，在 学校管理过程中，管理人员的工作作风有待进一步改善，效能 有待进一步提高等等。通过自查等方式，查找存在的问题，改 第 6 页 进工作作风，限期改正，提高教师素质和服务质量。通过开展 创建行业新风和民主评议行风活动，我校教职工职业道德水平 有了进一步提高，都能真正做到：献身教育；热爱学生，依法 治教；爱岗敬业，无私奉献；文明礼貌，为人师表。 自开展政风行风建设以来，我校根据上级的指示精神，认 真做好每个阶段的工作，收到一定的成效。 xx 市 xx 小学 *