2019-2020学年高中生物第2单元第3章第1节学业分层测评15含解析中图版必修3.pdf

上传人:白大夫 文档编号:4779575 上传时间:2019-12-12 格式:PDF 页数:7 大小:255.24KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020学年高中生物第2单元第3章第1节学业分层测评15含解析中图版必修3.pdf_第1页
第1页 / 共7页
2019-2020学年高中生物第2单元第3章第1节学业分层测评15含解析中图版必修3.pdf_第2页
第2页 / 共7页
2019-2020学年高中生物第2单元第3章第1节学业分层测评15含解析中图版必修3.pdf_第3页
第3页 / 共7页
2019-2020学年高中生物第2单元第3章第1节学业分层测评15含解析中图版必修3.pdf_第4页
第4页 / 共7页
2019-2020学年高中生物第2单元第3章第1节学业分层测评15含解析中图版必修3.pdf_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《2019-2020学年高中生物第2单元第3章第1节学业分层测评15含解析中图版必修3.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年高中生物第2单元第3章第1节学业分层测评15含解析中图版必修3.pdf(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、学业分层测评(十五)学业分层测评(十五) (建议用时:45 分钟)(建议用时:45 分钟) 1如图所示成分可构成一个( ) A食物链 B食物网 C生物圈 D生态系统 【解析】 生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。图中 的植物是生产者,鸟和虫是消费者,细菌属于分解者。以上各种成分构成了群落,同时图中 显示了该群落的无机环境,所以该图表示的是一个生态系统。 【答案】 D 2一个完整的生态系统的结构应包括( ) A全部的食物链和食物网 B生产者、消费者、分解者和食物网 C非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 D生态系统的组成成分、食物链和食物网 【解析】 生态系统的结

2、构包括生态系统的组成成分及营养结构(食物链和食物网)。 【答案】 D 3绿眼虫是一种原生生物,在有光条件下能进行光合作用,无光条件下却能在水中摄 取周围环境中的有机物。在生态系统中它 ( ) A是生产者 B是分解者 C既是分解者又是消费者 D既是生产者又是分解者 【解析】 在有光条件下,绿眼虫可进行光合作用,属于生产者 ; 在无光条件下,绿眼 虫以环境中的有机物为食,属于分解者。 【答案】 D 4下列最可能用于同一生物的一组名词是( ) 初级消费者,第二营养级 次级消费者,自养型生物 分解者,腐生生物 消 费者,自养生物 草食动物,异养生物 自养生物,第一营养级 自养生物,初级消 费者 A B

3、 C D 【解析】 初级消费者属于第二营养级,各级消费者都是异养生物 ; 分解者属于腐生生 物,自养生物都属于生产者,在食物链中属于第一营养级。 【答案】 B 5下列有关图示的叙述中,正确的是( ) A图中有两条食物链 B狐与鸟之间既捕食又竞争 C细菌占有第二、三、四、五营养级 D图示可代表一个草原生态系统 【解析】 细菌是分解者,不是食物链的环节。图中没有非生物的物质和能量,不能构 成生态系统。 【答案】 A 6下图为长期停留在太空站的太空人获得所需物质的模式图。其中生物 X 和 Y 分别表 示( ) A生产者、消费者 B生产者、分解者 C分解者、生产者 D消费者、分解者 【解析】 生产者是

4、生态系统的基石, 为其他生物直接或间接提供食物。 而太空人产生 的废物要经过分解者的分解作用才能被处理掉。 【答案】 B 7下列有关生态系统结构的叙述,正确的是( ) A每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上 B在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型就越大 C自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分 D细菌和真菌都是分解者,分解者不参与食物链组成 【解析】 由于有的动物以多种生物为食, 所以会使动物在不同的食物链中可能处于不 同的营养级 ; 树为生产者,体型大于昆虫等消费者,因此,生物体型的大小与营养级高低无 必然的联系;硝化细菌是生产者。 【答案】 C 8如图所示的是一个生态系统的营养

5、结构,若 A 包含五个种群(A1、A2、A3、A4、A5),B 包含两个种群(B1、B2),则其营养结构实际含有食物链( ) 【导学号:07950043】 A10 条 B15 条 C20 条 D25 条 【解析】 由 BE 和 BCE 的食物链有 4 条,加入 A 后就有 20 条,由 AD 的食物 链有 5 条,所以共有食物链 25 条。 【答案】 D 9如图表示某生态系统的食物网,关于此食物网的叙述,正确的是( ) A该食物网共有 4 条食物链 B蜘蛛、蟾蜍均属于初级消费者 C若土壤遭到污染,则猫头鹰体内的污染物浓度可能最高 D食虫鸟和蛇在不同食物链上均属于同一营养级 【解析】 该食物网共

6、有 3 条食物链 ; 蟾蜍属于次级消费者和三级消费者,蜘蛛属于次 级消费者;食虫鸟处于第四营养级,而蛇则处于第四、五两个营养级。 【答案】 C 10如图为某食物网简图,据图回答下列各问题。 (1)此食物网中有_条食物链。 (2)图中最短的食物链是_,该食物链有_个营养级,鹰在此食物链中是 _级消费者。 (3)此食物网中的主要成分是_。 (4)该食物网中占有两个营养级的生物是_。 (5)由上述简图可知,鹰与蛇的关系是_。 【解析】 该食物网中共有 3 条食物链 : 草鼠鹰、草鼠蛇鹰、草蝗虫食 虫鸟鹰。在最短的食物链“草鼠鹰”中,鹰处在第三营养级,属于二(次)级消费者。 根据食物网可知,鹰与蛇存在

7、竞争和捕食关系。 【答案】 (1)3 (2)草鼠鹰 3 二(次) (3)草 (4)鹰 (5)捕食和竞争 11如图所示是生态系统成分的关系图,下列有关 a、b、c 所代表的成分的说法,正确 的是( ) Ab 中有真核生物,也有原核生物,但都是自养型 Ba 中全是异养型真核生物 Cc 只包括腐生细菌和真菌 Da 是该生态系统的基石,一旦受到破坏会影响整个生态系统的稳定 【解析】 生态系统包括生物群落和无机环境, 生物群落包括生产者、 消费者和分解者。 从箭头的方向上分析,a 是消费者,b 是生产者,c 是分解者。生产者都是自养型生物,包 括绿色植物和自养型的原核生物(如硝化细菌)等,A 项正确;消

8、费者都是异养型生物,但并 不都是真核生物,如根瘤菌、寄生细菌类,B 项错误;分解者除了有腐生细菌和真菌外,还 有腐生动物,如蚯蚓、蜣螂等,C 项错误;生态系统的基石是生产者,D 项错误。 【答案】 A 12如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。下列有关分析错误的是 ( ) A细菌既可作为分解者,又可作为消费者的食物 B第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺 C若大米草死亡,将导致细菌数量增多,沼蟹数量亦增多 D若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂,则蜘蛛数量将减少 【解析】 营腐生生活的细菌属于分解者,被线虫捕食的细菌属于消费者的食物 ; 食物 链的起点是生产者,海螺、线虫和食草虫均能以生产者

9、为食,故三者应为第二营养级 ; 大米 草与藻类之间存在竞争关系,大米草死亡会导致藻类数量增多,还会使细菌数量增多,细菌 和藻类数量增多会导致线虫数量增多,进而导致以线虫为食的沼蟹数量增多 ; 杀虫剂杀死食 草虫,会导致蜘蛛的食物减少,进而导致蜘蛛数量减少。 【答案】 B 13.右图所示某湖泊的食物网,其中鱼 a、 鱼 b 为两种小型土 著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是 ( ) A鲈鱼的引入会导致土著鱼的减少 B土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势 C浮游动物总量锐减后再急升 D浮游植物总量急升后再锐减 【解析】 鲈鱼与土著鱼之间是捕食关系 ; 引入以中小型鱼类为食的鲈鱼后,土著

10、鱼 a、 b 的数量都下降,短期内浮游动物总量先急升后下降再趋于稳定,相应地浮游植物锐减后再 急升最后近于稳定。由鲈鱼以土著鱼为食可知,A 项正确。 【答案】 A 14图 1 为生态系统的组成成分之间的关系,图 2 为某生态系统的食物网情况,请据图 回答: 图 1 图 2 据图 1 回答: (1)从营养功能的角度来填写成分:B._、 C_。 (2)B 主要是指_。 (3)_和_是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”(填字母)。 (4)最主要成分和最活跃成分分别是_、_(填字母)。 据图 2 回答: (5)该生态系统共有_条食物链。 (6)鹰占有_个营养级,请写出鹰作为最高营养级的一条食物链 _

11、 _。 (7)蛇和鹰的关系是_。 (8)要使该生态系统完整,还需要增加的成分是 _ _。 (9)若蛇绝种,鹰的数量可能_。 (10)若植食性昆虫减少,在短期内哪种生物数量将锐减?_,理由是 _ _ _。 【解析】 无机环境和生产者之间的物质联系是双向的,因此图 1 中 A 是消费者,B 是 分解者,C 是非生物的物质和能量,D 是生产者;分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌; 生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁” ,是生态系统必不可少的组成成 分 ; 生产者是生态系统的最主要成分,数量众多的消费者在生态系统中起加快能量流动和物 质循环的作用,是生态系统最活跃的成分。食物链以生产

12、者为起点,以不能再被其他生物捕 食的生物为终点,图 2 中的植物是各条食物链的起点,共有 8 条食物链 ; 在不同食物链中鹰 占有 4 个营养级,其中鹰占最高营养级的食物链是最长的食物链 ; 蛇和鹰存在捕食关系,都 以食虫鸟或老鼠为食时,二者是竞争关系 ; 该食物网中只包括生产者和消费者,一个完整的 生态系统还应有分解者和非生物的物质和能量 ; 若蛇绝种,鹰会以老鼠、食虫鸟为食,鹰获 得的增多,数量增加 ; 若植食性昆虫减少,在短期内食虫昆虫会锐减,因为其食物单一,且 有许多天敌。 【答案】 (1)分解者 非生物的物质和能量 (2)营腐生生活的细菌和真菌 (3)D B (4)D A (5)8

13、(6)4 植物植食性昆虫食虫昆虫蛙蛇鹰 (7)捕食 和竞争 (8)分解者、 非生物的物质和能量 (9)增多 (10)食虫昆虫 其食物单一, 且 有许多天敌 15现有 A、B 两个密闭透明的生态瓶,其生物组成和光照条件见下表。一段时间后, 发现 A 瓶的生态系统较 B 瓶的稳定。 生态瓶编号光照含微生物的泥沙浮游藻类水草 浮游动 物 A B 注:“”表示有,“”表示无。 请回答下列问题: (1)A 瓶中微生物、浮游藻类、水草和浮游动物共同组成了一个_,浮游藻类和 水草的种间关系为_。 (2)一段时间后,B 瓶中浮游藻类的种群密度_,原因是 _; 浮游动物的种群密度_,原因是 _ _。 (3)生态

14、系统中分解者的作用是 _ _。 【解析】 (1)一定区域中全部生物的总和构成生物群落,因此 A 瓶中的微生物、浮游 藻类、 水草和浮游动物共同组成了一个生物群落 ; 浮游藻类和水草都为生产者, 会争夺光照、 生态瓶中的无机盐等,因此两者为竞争关系。(2)B 瓶缺乏光照,藻类不能进行光合作用, 因此一段时间后浮游藻类的种群密度将降低;藻类因不能进行光合作用不但使其数量减少, 也会导致瓶内 O2含量减少,而浮游动物又以植物为食,因此浮游动物会因食物和氧气不足 导致其种群密度降低。(3)在生态系统中,分解者能将动植物遗体残骸中的有机物最终分解 成无机物,重新供生产者利用。 【答案】 (1)生物群落 竞争 (2)降低 没有光照,藻类无法进行光合作用(其他合理答 案也可) 降低 氧气与食物不足(其他合理答案也可) (3)将动植物遗体残骸中的有机物 最终分解成无机物

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1