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1、第 1 页 “两学一做”要下好三步棋 特征码 pzwFfoQIgELWHTNFCnYf “两学一做”要下好三步棋 “两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党 的战略性、基础性工程，需要基层党组织下好深学细究、解决 问题、群众满意“三步棋” 。 下好深学细究“先手棋” 。俗话说：“基础不牢，地动山摇” 。学习的基本功扎实了，干事创业才会游刃有余。党员干部要 克服学习随意化、片面化、碎片化倾向，用党章党规、系列重 要讲话精神武装头脑，带着信念学、带着感情学、带着使命学， 读原著、学原文、悟原理，增强“四个”意识，真学真懂真信 真用，以学促做、以做促学、知行合一。 下好解决问题“关键棋” 。问
2、题是时代的声音，更是前行的 方向。犹如党员干部和群众之间的“隔心墙” ，问题越多，群众 的满意度就越低。眼睛盯着问题叫板，不解决不松手，群众才 会打心底满意。党员干部以问题为导向，摆正心态、放下架子、 俯下身子，用好批评和自我批评这个“利器” ，拓宽征求意见渠 道，虚心听取基层不同声音。拿出“问题不解决不收兵”的劲 第 2 页 头，切实解决群众反映最强烈的问题。 下好群众满意“致胜棋” 。学习教育是否扎根基层接地气， 归根结底要看群众对成果满意不满意。党员干部应正确处理好 公与私、义与利、荣与辱的关系，把政治纪律和规矩放在首位， 铭记入党誓言，锤炼过硬本领，以先进典型为标杆，以反面典 型为镜鉴，守住底线、不踩红线、不碰高线，从实际干起，弘 扬“安专迷”精神，保持奋发有为的状态，做出让群众满意的 业绩。