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1、二 人民教育事业的发展,一,二,三,一、社会主义教育的兴办 1.新中国成立初期的教育 (1)指导方针:中国人民政治协商会议共同纲领规定,新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育。 (2)主要措施: 人民政府对旧教育进行彻底改造,加强思想政治教育,逐步建立起新的教育管理制度。 积极改革学制,对各级学校进行调整,顺利完成了从半殖民地半封建教育向新民主主义和社会主义教育的转变,确立了社会主义的新型教育制度。 开展扫盲和工农识字教育,开办工农业余学校,开设干部文化补习学校、工农速成中学及与之相匹配的大学预科;同时,在各类学校中优先录取工农子女入学接受教育。,一,二,三,拓展延伸新中国成立初期,
2、人民政府通过教育制度、教育内容、教学方法的彻底改革,确立了人民教育制度,确立了社会主义教育的基本方向。,一,二,三,2.全面建设社会主义时期的教育 (1)指导方针:使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。 (2)主要措施:倡导“两种教育制度”与“两种劳动制度”,陆续新建了一批多科性工业大学和多种专门学院,并不断充实和新建了一些紧缺学科和新的专业。 3.重大成果 到1965年,中国教育事业初步形成比较完整的国民教育体系,学前教育、大中小学及成人教育粗具规模,全日制教育、业余教育和半工(农)半读教育共同发展。 4.历史意义 奠定了共和国教育持续发展的坚实基
3、础,培养造就了一大批国家经济建设的新生骨干力量。,一,二,三,二、“文化大革命”中的“教育革命” 1.基本状况 (1)大中学校纷纷“停课闹革命”,全国大中学校的招生工作基本处于停顿状态,知识青年“上山下乡”运动兴起。 (2)全国开展“教育革命”,掀起创办“七二一工人大学”的热潮,实行“开门办学”的教学体制,大大缩短学校的学制。 (3)改革高等学校招生制度,废止从高中直接升入大学的传统做法和高等学校的升学考试制度,教育质量大幅下降。 2.主要危害 (1)中国教育事业遭到极其严重的破坏,使中国在一个时期内出现了“文化断层”“人才断层”的局面。 (2)全国文盲和半文盲人数急剧增加,严重影响了全民族文
4、化素质的提高和现代化事业的发展。,一,二,三,三、教育事业的蓬勃发展 1.主要措施 (1)平反大批冤假错案,恢复高考,并组织了恢复高考后的第一次统一招生考试。 (2)建立起中小学教师参评高级职称等制度,尊师重教逐步形成风气。 (3)1983年,邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指导方针。 (4)1995年,中共中央、国务院做出关于加强科学技术进步的决定,提出实施“科教兴国”战略。,一,二,三,(5)1980年以来,相继制定颁行学位条例义务教育法教师法教育法职业教育法高等教育法民办教育促进法等,初步建立起中国教育法律法规体系。 (6)2013年11月,中共十八届三中全会通过中共
5、中央关于全面深化改革若干重大问题的决定,提出了深化教育领域综合改革的多项重大举措。 (7)2018年9月,全国教育大会在北京召开。,一,二,三,2.重要成就 (1)基本普及了九年义务教育,基本扫除了青壮年文盲。 (2)中等职业教育发展迅速,高中阶段职业教育得到发展,普通教育结构进一步优化。 (3)以岗位培训和继续教育为重点的成人教育成绩显著。 (4)高等教育总体规模发展迅速,初步形成了多种层次、多种形式、学科门类基本齐全的高等教育体系。 自主思考 邓小平“三个面向”提出的意义是什么? 提示:“三个面向”的本质和核心是人的发展。面向现代化、面向世界、面向未来分别从人的发展内容、人的发展空间和时间
6、的适应性方面提出相应要求,为教育的发展提供了基本思路,为实施素质教育指明了方向。,探究点,新中国社会主义教育制度的改革 材料导入 材料一 人民政府提供方针政策以保证城乡劳动者子女得到受教育的机会。 中华人民共和国政务院 关于改革学制的决定(1951年) 材料二 不识字或识字数在500字以下者为文盲,识500字以上而未达到扫盲标准者为半文盲。扫除文盲的标准是:干部和工人识2 000常用字,能阅读通俗书报,能写200300字的应用短文;农民识1 000常用字,大体上能阅读通俗的书报,能写农村中常用的便条、收据等。 摘编自政务院扫除文盲工作委员会关于扫盲标准、 毕业考试等暂行办法的通知(1953年1
7、1月),当堂检测,探究点,材料三 “文化大革命的一个大错误是耽误了十年人才的培养。现在要抓紧发展教育事业。”“不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话。”“科学技术人才的培养,基础在教育。” 邓小平 互动探究 (1)根据材料一并结合所学知识,新中国成立初期人民政府是怎样保证工农子女受教育机会的? (2)从材料二中能获取哪些历史信息? (3)结合材料三和所学知识,指出改革开放以后邓小平提出的教育思想和指导方针。,当堂检测,探究点,提示:(1)在各类学校中优先录取工农子女入学接受教育。 (2)新中国成立后,干部、农民的整体文化水平普遍偏低;党和政府重视人民文化水平的提高,重视扫盲工作;
8、成立专门机构,制定具体措施,以推进扫盲工作。 (3)提出确立教育优先发展的战略地位的思想;提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的教育指导方针。,当堂检测,探究点,名师精讲 新中国教育发展的阶段特征,当堂检测,探究点,当堂检测,探究点,典例剖析 【例题】 通过观察下图可知,19782008年小学、初中入学率跃升的关键因素是( ) A.“教育大革命”的进行 B.义务教育法的实施 C.扫盲教育法的实施 D.“科教兴国”战略的实施,当堂检测,探究点,题目立意:本题考查新时期中国教育立法的重大发展。 解题指导:通过观察图片可知,19782008年,小学、初中入学率迅速增长,特别是初中入学率增长迅
9、速,小学、初中属于我国的义务教育阶段。联系相关史实可知,这应与义务教育法的实施关系最密切,故正确答案为B项。A、C两项发生在1978年以前,D项是我国科教事业宏观发展的战略。 答案:B,当堂检测,1.“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这一方针出自( ) A.中华人民共和国教育法 B.中国人民政治协商会议共同纲领 C.关于正确处理人民内部矛盾的问题 D.中华人民共和国政务院关于改革学制的决定 解析:本题考查新中国教育事业的发展。进入全面建设社会主义时期,毛泽东提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得
10、到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这成为人民教育事业发展的指导方针。C项发表于1957年,在时间上符合题意。 答案:C,探究点,当堂检测,2. 1949年12月召开的第一次全国教育工作会议的总结报告中提出:“一、以老解放区新教育经验为基础,吸收旧教育有用经验,借助苏联经验,建设新民主主义教育。二、创办人民大学同时普遍举办工农速成中学,把工农干部培养成知识分子。三、老区教育,现在以巩固与提高为主,解决师资、教材问题。”这集中反映出新中国成立初期的教育( ) A.基础相当薄弱 B.照搬苏联经验 C.强调政治导向 D.发展急于求成,探究点,当堂检测,解析:本题考查新中国成立初期的教育。材
11、料集中反映出新中国成立初期,存在教育经验缺乏,工农干部文化水平较低,师资、教材不足等问题,可见新中国成立初期教育基础相当薄弱,故A项正确;新中国成立初期的教育以老解放区新教育经验为基础,借助苏联经验,而非照搬,故B项错误;材料没有体现出新中国成立初期的教育强调政治导向,也没有反映出发展教育急于求成,故C、D两项错误。 答案:A,探究点,当堂检测,3.到1952年底,新中国已建立多所俄文专科学校,北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程,许多中小城镇也掀起学习俄语的热潮。这是我国当时 ( ) A.外交政策转变的需要 B.计划经济体制的需要 C.文化教育改革的需要 D.国家发展战略的需
12、要 解析:根据时间信息“1952年”,可知此时中国仍然坚持“一边倒”,故外交政策并未发生变化,A项错误;计划经济体制于1953年开始建立,与题干时间不符,故B项错误;题干所述是“文化教育改革”的表现,而不是它的需要,故C项错误;当时学习俄语主要是借鉴苏联经济建设经验以及技术的需要,是为经济建设服务的,故选D项。 答案:D,探究点,当堂检测,4.我国从1957年到1966年高等学校培养毕业生近140万人,是1950年到1956年7年间的4.9倍。与这一成就相关的是( ) A.国民教育体系逐渐形成 B.“科教兴国”战略初步实施 C.拨乱反正整顿教学秩序 D.“三个面向”方针的落实 解析:题干时间信
13、息“1957年到1966年”是解题的关键。1965年中国教育事业初步形成了比较完整的国民教育体系,故A项正确;“科教兴国”战略提出于1995年,拨乱反正整顿教学秩序是指1977年恢复高考,1983年邓小平提出“三个面向”,故B、C、D三项错误。 答案:A,探究点,当堂检测,5.一位退休的老局长回忆自己考大学的经历说:“突然接到通知让去参加高考,准备时间两个月,可隔了十年,高中学的知识早差不多忘光了。连忙找出原来的课本复习,结果语文考了40分,数学考了10分,只好又等了一年,才考上了。”老局长这段经历发生在( ) A.新中国刚刚成立后 B.1954年宪法颁布后 C.1965年以后 D.“文化大革
14、命”结束后 解析:本题考查新中国教育的发展。根据“隔了十年”可知,这是因“文化大革命”发生而中断高中学习的人参加1977年恢复的高考,故D项符合题意。 答案:D,探究点,当堂检测,6.有一副对联,上联是“学习文化重科技,尊重知识强教育”,下联是“科技繁荣百业荣,教育兴旺万家旺”。请选择一个合适的横批( ) A.科学发展 B.科教兴国 C.和谐发展 D.改革开放 解析:从上下联的信息看,反映的主题是科技、教育,B项符合题意。 答案:B,探究点,当堂检测,7.邓小平曾提出:“我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想,要从科学和教育着手不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话。”在此
15、基础上,中国政府于20世纪90年代提出了( ) A.“二为”方向 B.“双百”方针 C.“科教兴国”战略 D.“三个面向”方针 解析:1995年,中共中央、国务院提出“科教兴国”战略,符合题中“要从科学和教育着手”的要求,C项正确。“二为”方向是1979年提出来的,A项错误;“双百”方针提出于1956年,B项错误;“三个面向”方针提出于1983年,D项错误。 答案:C,探究点,当堂检测,8.阅读材料,完成下列要求。 现代中国教育发展状况,(1)面对激烈的国际竞争,我国教育的发展方向如何? (2)从所给的材料分析,现代中国教育发展状况反映了哪些现象? (3)上述现象出现的原因是什么?,探究点,当堂检测,参考答案:(1)进一步加快教育改革,重视基础教育,提高民族素质;持续发展高等教育;缩小东西部教育的差距;建立终身教育体制。 (2)中等教育发展迅速,国家重视基础教育,三级教育全面发展。 (3)教育优先发展战略决策的实施;“科教兴国”战略的提出;教育改革的不断深入开展;教育立法确保教育改革的顺利进行;社会力量办学迅速发展。,探究点,当堂检测,