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1、第 1 页 “弘扬雷锋精神，践行社会主义价值观”报告会讲话 稿 特征码 fgxCqoaKkbpDMdAPparG “弘扬雷锋精神，践行社会主义价值观”报告会讲话稿 尊敬的各位领导、各位老师、同志们： XX 区关工委举行“学雷锋、见行动、践行社会主义核心价值观， 做一个合格的人民教师”巡回报告活动，就是为了促进当前党 的群众路线教育实践活动的深入开展，努力把活动推向深入。 今天我来到你校和全体教工一起学习，我宣讲的题目是：“学 习弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观，做一个合格的人 民教师。 ” 一、认真学习深刻领会培育践行社会主义核心价值观的重 大意义 最近中共中央办公厅印发了关于培育和践行社
2、会主义核心价 值观的意见如何结合学校实际，认真贯彻落实意见的精 神，我认为首先要通过认真组织学习，使广大教师了解社会主 义核心价值观的基本内容，深刻领会培育践行社会主义核心价 值观的重大意义，在此基础上，结合学校实际修改完善小学 生守则和各项规章制度，扎扎实实的把培育践行社会主义核 第 2 页 心价值观引向深入。当前首先要明确三个问题： (一)明确社会主义核心价值观的基本内容。 关于培育践行社会主义核心价值观的意见明确指出：富强、 民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、 法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民 个人层面的价值准则。这 24 个字从国家、社会、个
3、人三个层面 概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向、价值准则。 这 24 个字概况了民族的理想、信念和奋斗目标。是社会主义核 心价值体系的高度凝练和集中表达。这 24 个字每个领导，每个 老师，每个学生都应该印在脑子里，落实在行动上。 （二）明确培育践行社会主义核心价值观的重大意义。 24 个字概括了社会主义核心价值观的基本内容，这 24 个字内 涵丰富，涵盖面广，与中国特色社会主义发展要求相契合，与 中华民族优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。 意见明 确指出：“培育践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社 会主义伟大事业，实现中华民族伟大复兴的战略任务。 ”习近平 总书记强调指出：
4、“要把培育践行社会主义核心价值观作为凝 魂聚气，强基固本的基础工程。 ”认真践行社会主义核心价值观， 将为国家改革发展铸力，为民族进步复兴铸魂。这都极其深刻 地说明了培育践行社会主义核心价值观的重大意义。 （三）明确践行社会主义核心价值观，应结合学校实际重点做 好几项工作。 第 3 页 1、要切实把社会主义核心价值观贯穿于学校各项工作的全过程。 要通过认真学习、教育、引导、舆论宣传；文化熏陶；实践养 成；制度保障等，使社会主义核心价值观内化为教师的精神追 求，外化为教师“爱国、敬业、诚信、友善”的自觉行动。使 每个教师都成为社会主义核心价值观的践行者，弘扬者。 2、要根据中共中央办公厅关于培育
5、践行社会主义核心价值观 的意见 ，健全完善学生守则及学校的各项规章制度。把习近平 结合培育践行社会主义核心价值观问题强调的“要从娃娃抓起， 从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑”和“落细、落小、 落实上下功夫”的要求落到实处，使社会主义核心价值观成为 每个教师日常学习、工作、生活及一切行动的指南和基本遵循。 3、要结合学校实际，把社会主义核心价值观融入学校的精神文 明建设的各项活动中。融入学校的“学雷锋、见行动，践行社 会主义核心价值观，做一个合格的人民教师”的活动中。融入 争当践行社会主义核心价值观的先进单位、先进教师的活动中。 努力激发调动广大教师践行社会主义核心价值观的积极性和创 造精
6、神。努力使雷锋精神，社会主义核心价值观印在教师的脑 子里，落实在行动上。努力形成“我为人人，人人为我”的生 动局面” 。 榜样的力量是无穷的，雷锋就是我们心中的旗帜，践行核 心价值观的榜样，我们就是要以雷锋为标杆，向雷锋同志学习。 第 4 页 二、雷锋以他二十二年短暂的一生谱写了全心全意为人民服务 践行社会主义核心价值观的壮丽的人生篇章 雷锋一九四年十二月十八日出生在湖南省望城县安庆乡简家 塘村一户贫苦农民的家庭里。黑暗的旧社会逼死他的四位亲人。 他四岁的时候他的爸爸被日本侵略军抓去当挑夫，遭到毒打后， 便经常吐血，又无钱医治，不久便离开了人世。他爸爸去世后 的第二年，年仅 12 岁的哥哥，为
7、了生存就去给资本家当童工， 因患肺结核无钱医治也死了。没过多久连病带饿的弟弟又死在 妈妈的怀里。两年中连续失去三位亲人，这对雷锋的妈妈是个 沉重的打击，为了有口饭吃，妈妈就去给地主唐四滚子家做女 工，受尽了欺辱却无处申诉，就在这一年（47 年）的中秋节， 走投无路的妈妈打发雷锋到隔壁大叔家去玩，她自己却悬梁自 尽了，雷锋从邻居家回来后，抱着妈妈的遗体哭啊！叫啊！可 是妈妈再也听不到儿子的呼唤，这吃人的旧社会逼得雷锋家破 人亡，雷锋不满 7 岁就成了一个无依无靠的孤儿。小小年纪就 要上山砍柴变卖，换钱补贴生活。一天一个地主婆硬说雷锋砍 了他家山上的柴，还夺过柴刀在雷锋手背上连砍三刀，鲜血直 流。
8、饥饿、寒冷、疾病、刀伤、鞭伤，亲人的血泪，给雷锋留 下了童年的苦难记忆，刻下了他对旧社会、对地主剥削阶级的 深仇大恨。他曾愤怒地说：“总有一天我要报仇！” 一九四九年八月，他的家乡解放了，他分了房、分了地，逃出 第 5 页 了苦海，开始了新的生活，他参加了儿童团，加入了少先队， 带上了红领巾，他说：“我是新中国的第一批少先队员，我一 定要用实际行动把红领巾染得更红。 ” 他高小毕业后政府安排他到乡政府当了通讯员，由于工作出色， 之后又到望城县委当了公务员，他以满腔的热情为党为人民工 作，不久就加入了共青团，1958 年春天到 XX 湖农场当了拖拉 机手，1958 年 11 月大跃进，他到 XX
9、 钢厂当了工人，在钢厂干 了一年零 2 个月，他 3 次被评为先进工作者，5 次被评为红旗 手，18 次被评为“标兵”青年社会主义建设积极分子。1960 年 1 月 8 日，他加入了中国人民解放军，成为了一名汽车兵， 他在解放军这所大学校里锻炼成长，入伍不到一年，1960 年 11 月 8 日他就加入了中国共产党，他经常这样说：“革命需要我 去烧木炭，我就去做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就去做 黄继光” 。 雷锋对伟大的中国共产党和毛主席充满最纯真的爱，他说： “伟大的党啊，您是我慈爱的母亲，我所有的一切都是属于您 的，我要永远听您的话，做您最忠实的儿子。 ”雷锋如饥似渴地 学习毛主席著作，
10、他说：“毛主席著作对我来说，好比粮食和 武器，好比汽车上的方向盘” 。雷锋在一篇日记中写到：“唱支 山歌给党听，我把党来比母亲，母亲只生我的身，党的光辉照 我心，旧社会鞭子抽我身，母亲只会泪淋淋，共产党领导闹革 命，夺过鞭子揍敌人。 ”这段话，充分体现了雷锋对党的无限热 第 6 页 爱，对旧社会的无比仇恨。 雷锋对党对伟大的社会主义祖国无比热爱。从他自己的切身体 会中他深深地懂得，只有社会主义才能救中国，早在一九五五 年（雷锋 15 岁）农业合作化高潮中，他带头走社会主义道路， 把土改分得的 3.6 亩多地全部入了合作社。一九六年 XX 市望 花区和平人民公社成立，他把自己积蓄的一百元钱（当时
11、每个 月才 8 元钱）献给了 XX 市望花区人民公社。在部队里他随身背 着一个挎包，背着一个流动的“图书馆” ，号召战友们读毛主席 的书、做毛主席的好战士。他助人为乐、毫不利己、专门利人， 一位战友的母亲病了，雷锋就偷着为战友家寄去了钱。假日里 连队里的战友的衣服被子脏了，他就帮战友洗得干干净净。星 期天他带病参加义务运转队。风雨中搏斗在防洪线上 7 天 7 夜。 他把几年的积蓄全部存款寄往灾区（辽阳水灾） 。中秋节，他用 自己的钱买了月饼送给伤病员。在工地上他冒着瓢泼大雨，脱 下自己的衣服盖住国家的水泥。 雷锋出差在火车上，帮助列车员搞卫生，为旅客送开水，有一 次在沈阳站，他发现一位大嫂因为
12、孩子哭闹丢了火车票，他就 为大嫂买了往吉林的火车票，还把大嫂送上火车，大嫂问她叫 什么，他说“我叫解放军” 。他给大嫂留下了终身难忘的好印象。 有人称赞，雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋毫不利己、 专门利人，走到哪里就把好事做到哪里。雷锋的事迹精神生动 的体现了“爱国、敬业、诚信、友善”的个人层面的价值准则， 第 7 页 雷锋以自己的模范行为影响着感召着自己的战友和身边的人， 他把有限的生命投入到了无限的为人民服务中。他以自己的实 际行动把共产主义道德，把党的宗旨推到了时代的新高峰，他 把生命的意义提高到了一个新的高度。 一九六二年八月十五日，雷锋完成运输任务到 XX 驻地，因意外 事故被
13、木杆砸住，不幸因公殉职，雷锋仅活了二十二岁，雷锋 从一个贫苦的孤儿、少先队员、通讯员、公务员、工人、司机、 班长到光荣的解放军战士，优秀共产党员，伟大的共产主义战 士，他以自己的实际行动在亿万人民心中树起一座共产主义道 德的丰碑，成为全国亿万人民敬仰的学习榜样。雷锋精神是留 给我们最宝贵的精神财富，是激励我们健康成长的巨大动力， 雷锋是永远矗立在人类精神文明高地上的明灯。雷锋的精神是 社会主义核心价值观最具体最生动的体现。他伟大而平凡的品 格永远释放着中华民族复兴“中国梦”的正能量。 三、人民教师应如何联系实际学习弘扬雷锋精神，践行社会主 义核心价值观，做一个合格的人民教师 （一）充分认识雷锋
14、是践行社会主义核心价值观的模范，雷锋 精神是永不过时，永放光芒的旗帜。雷锋只活了 22 岁，他的一 生没有做过惊天动地的大事，没有立下什么赫赫战功，他只是 在极其平凡的日常的生活中工作中立志做一名毛主席的好战士， 他把毛主席的教导“全心全意为人民服务， ”“毫不利己、专门 利人” 、 “对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热枕” 第 8 页 “对技术精益求精”实实在在地落实到了自己的行动上，正是 这些平凡而感人的好人好事，引起了毛主席、周总理等国家领 导人和老百姓的共鸣，形成了一种十分崇高而又纯粹的时代精 神。雷锋所做的好人好事，只要你愿意学，愿意做每个人都可 以做得到，工人、农民、教师
15、、学生、战士、科学家、作家、 歌唱家、一般干部、高级干部都可以学习，都可以做到。这正 是雷锋精神独特的魅力和感染力之所在。正所谓“平凡中寓伟 大，细微处见精神。 ” 1963 年 3 月 5 日，毛主席题词向全国发出了“向雷锋同志 学习”的号召，自此，雷锋的名字响彻了神州大地，雷锋的事 迹、精神感染着亿万干部和群众，影响着一代又一代的中国人。 同样也影响着外国人，雷锋的英雄事迹传到海外，同样引起了 学雷锋，做好事的热潮。 美国纽约时报记者参观了湖南省雷 锋纪念馆后写道：“雷锋是非凡的好人。他获得了最高的荣誉， 这就是道德高尚的赞誉。 ”美国一批青年人自发走上街头办好事， 帮助困难的人，他们穿着
16、印有雷锋头像的文化衫，把雷锋当成 了他们心中的偶像。雷锋精神已超越了种族，跨越了国界。成 为了我们宝贵的精神财富。 尽管雷锋逝世已 50 多个年头了，中国社会已发生巨大的变迁。 但雷锋伟大的共产主义精神依然在鼓舞和激励着我们。结合我 自己，我于 63 年 7 月毕业后，到人民大道小学工作，我就是和 孩子们在一起学习雷锋活动中，在雷锋精神的鼓舞下锻炼成长 第 9 页 起来的。我刚到大道小学时，虽然学校条件十分简陋，生活十 分艰苦，但人们的精神状态却很好。 “学雷锋，见行动”的活动 开展得热火朝天，看到的是师生们一起学雷锋办好事的生动场 面，听到的是“学习雷锋好榜样”的歌曲，学雷锋的精神，做 雷锋
17、式的好老师，好少年，热潮一浪高过一浪，把有限的生命 投入到无限的为人民服务中去是全校师生的自觉行动。在极其 艰苦的条件下，师生们那种高昂的革命斗志，冲天的革命干劲， 革命热情，至今我仍然记忆犹新，难以忘怀。 在大道工作的近二十年间，一届又一届我教的班级我都会为孩 子们讲雷锋的故事，把组织孩子们学习弘扬雷锋精神当做一件 大事来抓。组织学生看雷锋的电影，要求学生写学习雷锋的日 记，开展学雷锋见行动演讲会、座谈会，让雷锋精神在孩子们 心灵扎根深化。当年的红领巾，现在已成为了战斗在各条战线 先进模范人物，如清华大学名教授周怡，全国十佳校长、特级 教师、北京师范大学“教育书院”兼职研究员、 “五一”劳动
18、奖 章获得者马丽娜，全国自强模范、XX 人民广播电台特邀节目主 持人贾红，电视剧著名编剧李樯，被誉为 XX 飞出的“金孔雀” 。 名画家张峰，省电视台主播吴振宇等等。他们之所以能够有所 成就，就是因为从小就学习雷锋精神，为他们的成长发展奠定 了好的思想基础。雷锋精神永远伴随他们。近几年来，中国关 工委相继组织发动开展了“学雷锋，心向党，讲品德，见行动” 主题教育活动，在活动中又涌现出许许多多学习弘扬雷锋精神 第 10 页 的先进典型，在关工委工作中也涌现出一批以雷锋精神做好关 工委工作的先进典型，如 XX 区关工委特聘辅导员、军队离休干 部张汉生，张彬，退休干部李如生、胡来玉、杜兆山等。他们
19、为青少年的健康成长，不计时间，不计报酬，辛勤工作，无私 奉献的精神受到了大家的一致赞誉。雷锋精神之所以能有这么 大的感染力，就是因为雷锋精神体现了中华民族的传统美德， 顺应了社会进步的时代潮流，彰现了共产党员的先进性。胡锦 涛指出“雷锋精神对于我们这个民族和社会过去有、现在仍然 有重大价值和时代意义。 ”五十多年的实践证明雷锋精神是引领 社会风尚的宝贵的精神财富。雷锋精神是永不褪色永放光芒的 旗帜。雷锋是实践社会主义核心价值观的光辉的榜样。 （二）结合教师实际，应从六个方面学习弘扬雷锋精神。 一是学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理 想、坚定信念。对老师来说就是要学习了解党的奋斗
20、史，不忘 过去的苦难，懂得实现中国梦是近代以来中国人民的渴望和追 求。懂得中华民族的伟大复兴需要一代又一代的人艰苦奋斗。 人民教师肩负着伟大的历史使命，更应当带头学习宣传党的伟 大，祖国的伟大，懂得没有共产党就没有新中国，只有社会主 义才能救中国，唱响共产党好，社会主义祖国好，改革开放好 的主旋律。在这里，我们也必须清醒地认识到改革开放以来我 国在经济建设上取得了伟大的成绩，人民生活有了明显的提高， 但在市场经济条件下，封信、迷信、卖淫、嫖娼、黄毒等丑陋 第 11 页 现象沉渣泛起、道德滑坡、诚信缺失。拜金主义、享乐主义、 奢华之风蔓延、一些党员、一些干部、甚至一些高级干部，在 市场经济大潮中
21、经不起权力和生活富有的考验，滋长了拜金主 义、享乐主义、一些干部以权谋私进行权钱交易、权色交易、 买官卖官、贪污受贿、侵吞公款、热衷于进豪华酒店、夜总会、 追求奢华。忘记了党的宗旨，忘记了崇高的理想和信念，行为 没有约束，冲破了道德底线，结果蜕变成了腐败分子，走上了 犯罪道路。十八大以来，以习近平为总书记的党中央，坚持治 国必先治党、治党务必从严的方针，彰显了党中央反腐败的雷 霆之势。 “坚持老虎 苍蝇一起打，把权力关进制度的笼 子里”一些贪官、腐败分子相继落马，这就给人们敲响了警钟。 每个党员，每个干部、每个教师都必须深刻认识，对马克思注 意的信仰，对社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是
22、共 产党人经受考验的精神支柱。我们在群众路线教育实践活动中， 学习雷锋精神，焦裕禄精神，红旗渠精神，就是要我们坚定理 想、信念、站稳无产阶级主场，经受各种考验，永远保持党的 先进性，纯洁性。任何时候、任何情况下，都要牢记理想，信 念是纲，纲举才能目张。我们要学习毛主席，在任何时候、任 何艰苦复杂的条件下，都能坚定崇高的理想和革命胜利的信念。 如在井冈山斗争中，有人提出了红旗渠到底能打多久。毛主席 针对一些人的消极悲观的情绪写了“星星之火可以燎原”这篇。 毛主席用诗一样的语言说：“它是站在海岸遥望海中已经看得 第 12 页 见桅杆尖头的一只航船，它是立于高山之巅远望东方已见光芒 四射喷薄欲出的一
23、轮朝日，它是躁动母腹中的快要成熟了的一 个婴儿”毛主席对革命胜利的坚定信念，给中国革命点燃了希 望，注入了强大的精神力量。 二是学习弘扬雷锋服务人民助人为乐的奉献精神。要牢记全心 全意为人民服务的宗旨。对人民教师来说，就是要落实到全心 全意为学生的健康成长服务上，把自己的一切，无私的奉献给 孩子们。一个合格的人民教师，应该深深地懂得，学校是孩子 们成长的摇篮，爱心是教育的灵魂，没有爱就没有教育，爱就 是对孩子的信任、宽容和接纳。瑞典一位教育家说：“教师对 学生最重要的品德就是爱。 ”要想成为孩子们最尊敬最爱戴的老 师，就要把自己的心无私的奉献给孩子们。老师对学生的爱， 就是要像阳光普照大地一样
24、，普照到每个孩子们的身上。不仅 爱白天鹅，更要爱丑小鸭，对特困家庭、单亲家庭、特殊家庭 的孩子、残疾儿童、留守儿童等，要通过多种方法从经济上、 精神上、学习上给予更多的关心和帮助。有一件事，我印象很 深，原人民大道小学刘玉秀班的一个学生，因他母亲病逝，他 父亲是个普通工人，收入不高，家庭比较困难，他父亲上班又 是三班倒，他和妹妹有时因他父亲上班，没人做饭，有时火灭 了吃不上饭，又要催妹妹起床上学，就迟到了。有时家庭作业 也写得不够好、学习不够好。而刘老师进行家访，了解了他家 的特殊情况后，刘老师对这个孩子没有批评、没有指责，而是 第 13 页 给予了更多地关爱。他组织发动孩子们学雷锋，办好事、
25、献爱 心。寒冷的冬天孩子们凑钱为这个同学买了棉鞋、棉手套等， 夏天给卖了汗衫、凉鞋等。星期天孩子们到他家帮他家整理卫 生，并一起学习帮他补课，在学雷锋的活动中，这个孩子学习 进步了，衣服干净了，不再迟到了，成了班里的好学生。学雷 锋办好事的同学们，在活动中也深刻感受到了“帮助别人，快 乐自己”的含义。成为了学雷锋活动中的积极分子。同时也培 养了关心别人、热爱集体、助人为乐的高尚品质。这些同学， 在小学阶段学雷锋办好事献爱心的活动，成为了他们美好的回 忆，也为他们的健康成长奠定了好的基础。 我在学校帮助教育孩子的实践中，对“爱心是教育的灵魂”这 句话感受更深了。 艳阳天一书中的一段话。我记忆十分
26、深刻， 我也常用这段话要求和鼓励自己。 “阳光是无限美好的，它可以 给人温暖、给人光明、给人希望，可以使江河解冻、枯树发芽。 可以使天上飞的、地上跑的以生命的活力。党啊，你就像阳光 一样，照跃贫下中行进在社会主义的康庄大道上。 ”我深深的感 到老师对学生的爱就应该像阳光一样照耀到每个孩子身上，给 孩子温暖光明和希望，让孩子茁壮健康地成长。人民教师都应 该懂得每个学生都是一个特殊的个体，都希望得到老师的尊重 理解和关怀，每个学生都会学习，不存在绝对意义上的差生， 应尊重差异，给每个学生提供思考，创造表现成功的机会。让 学生品尝成功的喜悦。每个学生的脑子里，其实都埋藏着无穷 第 14 页 无尽的潜
27、力。老师要善于发掘孩子头脑中的资源和潜力，让孩 子得到生动活泼的发展。人民教师要牢记雷锋同志日记中写的 “对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热， 对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残 酷无情” 。人民教师就是要做到对待学生像春天般的温暖，把有 限的生命投入无限的为学生健康成长服务中。 三是要学习雷锋干一行、爱一行、专一行、精一行的敬业精神。 老师一定要牢记“爱校胜于家庭，事业重于生命，一切为了学 生”的师魂。教师的主要任务就是教书育人，老师就是要以高 度负责的态度，勇敢的克服工作中的一切困难，有决心有信心 取得好成绩，要备好每一节课，上好每一堂课，批改好没一次
28、作业，开展好每一次活动。在工作上要做到极端负责任，认真 的高质量完成各项工作任务。要像雷锋那样不管干什么工作， 都干得非常出色，学习雷锋把自己的生命自觉地与伟大的社会 主义事业结合起来，在每一个岗位上发挥自己的光和热，做一 颗永不生锈的螺丝钉。 四是学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。要牢记 “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭的动 力。一个没有创新的民族难以屹立于世界民族之林。 ”这就要求 老师要对自己不断提出新目标、新要求，不断攀登新高峰。要 学会“用自己的眼睛去观察，用自己的大脑去思考，用自己的 语言去表达，用自己的双手去创造。 ”要创新就要做到：“勤学、 第 15
29、页 博采、善思、创新”也可以说，就是学习、学习、再学习，实 践、实践、再实践，提高、提高、再提高。要牢记雷锋在日记 中写到的“青春啊，永远是美好的啊，可是真正的青春，只属 于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 ” 五是学习雷锋脚踏实地的钉子精神。一个合格的人民教师，要 学习雷锋的钉子精神。首先要学会珍惜时间，时间对每一个人 都是公平的，要深深地懂得“时间抓起来是黄金，抓不起来是 流水。 ”“时间像海绵里的水，只要善于挤，总是有的。 ”老师应 该成为珍惜时间的榜样。其次要有一股子钻劲，不畏惧任何困 难，要以顽强的意志，不屈不挠的精神，去钻研、去奋斗、去 战胜前进道路上的困难。
30、要牢记并践行马克思的教导：“在科 学的道路上没有平坦大道，只有在崎岖的小道上，勇于攀登， 不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。 ”实践证明凡取得重 大成就的科学家、教育家、数学家、有作为的人，都有一股钉 子精神、善于挤、善于钻，如，居里夫人，陶行知，华罗庚等。 要成为一个合格的人民教师，成为一个有所作为的人就必须学 习雷锋的钉子精神，并把钉子精神落实到自己的行动上。 六是学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的好作风。向雷锋同志 学习，就要牢记毛主席 1949 年 3 月 5 日在党的七届二中全会报 告强调的两个务必。 “中国的革命是伟大的，但革命以后的路程 更长，工作更伟大，更艰苦。这一点现在就必
31、须向党内的同志 第 16 页 讲明白，务必使同志们继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风， 务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。 ”在工作上，要自觉做 到不畏艰难、不畏劳苦、认认真真、一丝不苟，按时按量圆满 完成各项工作任务。在生活上，要牢记并深刻理解，唐代诗人 李商隐的“历览前贤国与家，成有勤俭败由奢”这句话的深刻 含义，把毛主席务必保持艰苦奋斗的作风认认真真地落实到自 己的行动上。每个老师要以工作中善学习、肯钻研、不怕苦、 不怕累、真抓实干为荣，工作上不负责任，敷衍了事、得过且 过为耻。以生活上勤劳节俭、艰苦朴素为荣，以贪图享乐，讲 吃讲穿追求奢华为耻。要像雷锋那样“要做暴风雪中的松柏， 不要做
32、温室中的弱苗”要像雷锋那样“在工作上要向积极性最 高的同志看齐，在生活上要向生活水平最低的同志看齐。 ”永远 保持艰苦奋斗的作风。 （三）要做一个合格的人民教师，就要自觉苦练 5 个方面的内 功。 一是深厚的理论功底。通过学习提高理论水平，做到政治上清 醒坚定，坚持用科学的理论指导实践。没有革命的理论，就没 有革命的实践，这个问题非常重要，毛主席教导我们：“伟大 的事业必须有伟大的理论作指导，科学的理论是共产党人的灵 魂与指南。 ”大量的事实证明理论水平高低决定着我们政治上的 敏锐性，观察问题的深刻性，判断是非的准确性，解决问题的 正确性。学校是培养人才的摇篮，造就人才的基地。如果老师 第 1
33、7 页 政治理论水平低，政治上不清醒，不坚定，就会误导学生犯大 的错误。如 89 年春夏之交政治动乱，又如法轮功问题，有的教 师就犯了错误，甚至走上犯罪之路。结合当前，要做到政治上 清醒坚定，就是要认真学习党的十八界三中全会会议文件精神 和习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习关于培育和践 行社会主义核心价值观的意见认真学习党的路线方针政策和 教育工作的指示。自觉与党中央在政治上、思想上、行动上保 持高度一致。把个人的理想与中国梦的伟大目标联系起来，增 强实现中国梦的责任感使命感。在科学理论的指导下搞好本职 工作。结合我自己我感受就能比较深。由于我比较重视政治理 论学习，有一定的政治觉悟，在
34、89 年的政治动乱中，在法轮功 等问题上，就自觉做到了政治上清醒坚定，站稳了立场。在教 育工作中，我重视学习教育理论，特别是学习苏霍姆林斯基， 陶行知等教育家的经典论述，认真思考，深刻领会并重视运用 到教育孩子的实践中，去尝试、去探索，就收到比较好的教育 效果。苏霍姆林斯基说：“你给朋友，学生，精神上的温暖、 关心、体贴分担忧愁越多，你自己体验到的欢乐也就越多。 ” “如果你的学生有缺点，而你事先并没有单独跟他谈话，指出 他的缺点，那么就不应当在集体面前批评他，如果你事先说服 了他，公开的批评就不需要了。否则这种批评就是放空炮。 ” “一天结束了要想一想，我做了哪些给别人带来欢乐和幸福的 事，
35、做了哪些使自己更聪明的事。如果你的回顾没有任何值得 第 18 页 一提的地方，那说明你这一天就白过了。明天你就要加倍的努 力来弥补失去的东西。 ”我把这些经典论述运用到实践中。由过 去家访告学生的状，改变成家访向家长报喜，汇报学生的进步。 由过去动不动就公开批评指责学生，改变成认真了解情况后再 耐心给学生谈话帮助。由过去对学生关心不够，到主动关心， 为学生办好事办实事。学生有病，挤时间到家看望关心，并安 排学生为他补课。有的学生家庭特别困难，发动学生献爱心、 给予帮助，这样做师生关系融洽了，取得了很好的教育效果。 二是高度的修身功底。就是要通过自身修养，使自己成为一个 道德高尚的人，经得起各种
36、诱惑和烦恼的考验，守得住清白的 人。做到堂堂正正做人，实实在在做事。在实践中不断地增强 自身修养的主观能动性，把修养建立在高度自觉的基础上，怎 样才能不断增强自身修养的自觉性呢？我想到这么“八个字” 。 自重即自我尊重，要充分认识到“人无高低贵贱，谁具备优秀 的品德，就会受到人们的尊重。 ”人民教师要自重，就要加强自 身修养，具有高尚品德，人民教师自身素质的高低，直接影响 着下一代的健康成长。人民教师的一言一行都应该成为孩子的 表率。自我尊重的外在表现，就是尊重别人，尊重每一个孩子， 充分认识每个孩子都是一个特殊的个体，都应该受到尊重。只 有尊重学生，尊重同志，才能真正地得到学生和同志们的尊重
37、。 自省。即自我省悟，自我检查，自我解剖。 “人非神仙，孰能无 过” 。自省的过程就是教师克服错误的观念，树立高尚的道德情 第 19 页 操。要懂得每个人的头脑就是一个宏大的世界。既有真善美， 又有假丑恶。自省就是弘扬真善美，纠正头脑中不健康的东西。 揭露承认和改正自己的错误和不足。严格的自我解剖，才能逐 渐塑造出完美的人格。一代民君李世民曾有“以铜为镜，可以 正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 ”在 群众路线教育实践活动中，就是要认真的照镜子、正衣冠、洗 洗澡、治治病。自警。是指自我警惕，自我戒备，自我约束的 一种修养方法。一个合格的人民教师，要把“严以修身，严以 用权，严
38、以律己”落实到行动上。做任何事情，总把后果考虑 在先，时时警戒，处处慎想，自觉在思想上筑起一道拒腐防变 的“堤坝” 。自励。就是自我勉励，自我激励。人的成长与进步 是一个扬长避短的过程，需要不断地给自己提出新的目标，跟 上时代发展的步伐。当前就是积极参加党的群众路线教育实践 活动，认真学习，树立正确的世界观，人生观，社会主义核心 价值观，以焦裕禄，雷锋等模范人物为榜样，学习他们的精神 和高尚品格，在人民教师这个光荣而神圣的岗位上履行职责， 勤奋工作，以爱国、敬业、诚信、友善的高尚品格、善良、宽 容、爱心去潜移默化的熏陶影响孩子。 三是较强的文字功底。通过刻苦学习，提高自己的文字水 平，为学生做
39、出表率。文字是交流思想指导工作的工具，是每 个教师必须具备的素质。要具备较强的文字功底，主要有四条 途径：1.博览群书，在阅读中熏陶。要善于通过阅读古今中外 第 20 页 的名著，作品， ，学习语言中有生命力的东西。 “读书破万卷， 下笔如有神“讲的就是这个道理。2.多观察，多思考，留心学 习，在思考探索中学习提炼。如看电视，新闻，喜剧小品，旅 游等活动中留心并记录丰富自己的语言，与时俱进，使自己的 语言紧跟时代的节拍，生动的表达人民的心声。3.多与各方面 的人士，群众接触，从人民群众中学习那些朴实、生动、活泼、 感人的语言。4、多写多练在实践中提高。逐步使自己成为能写 调查报告，会写经验材料
40、，会写论文，会写信息简报及各种文 稿的行家。特别是在辅导学生写作文中，能够引导学生认真观 察、思考并为学生写出较高水平的范文。 毛主席不仅是政治家、思想家、革命家、书法家，更是诗人和 大家。他的诗，他的，他的讲话大气，充满激情，充满哲理， 给人鼓舞，给人力量，给人希望。如 1949 年 6 月 15 日，新政 协筹备会第一次全体会议上的讲话，结尾“中国人民将会看 见 建设起一个崭新的强盛的名符其实的人民共和国。中华 人民共和国万岁！民主联合政府万岁！全国人民大团结万岁！ ”讲话充满激情，充满对祖国对人民的爱，给人鼓舞，给人力 量。又如，毛主席“巧设空城计，挥笔退顽敌”这个典故就是 毛主席在 1
41、948 年 9 月，写了两篇评论，粉碎了蒋介石偷袭石家 庄的阴谋。1948 年 9 月，东边济南战役全歼守敌 10 万余人， 10 月底，北边辽沈战役胜利结束，歼灭敌军 47.2 万人，当时 西边人民解放军正在围攻太原。蒋介石为了挽救败局，让傅作 第 21 页 义出兵，偷袭石家庄，阴谋捣毁中共统帅部，傅作义正担心平 津难保，要他调兵南下，感到风险很大，经过讨价还价，由蒋 傅两系军队合股出动四个师的兵力，配备 400 余量汽车，装载 大量炸药，于 10 月下旬由涿县经保定南下。 当时统帅部西柏坡实际上十分空虚，机关干部，警卫人员对敌 军来犯十分担心，毛主席却非常镇定，他写了一篇通讯稿交新 华社播
42、出，又于 10 月 27 日、31 日播发了他的两篇评论，把这 次蒋傅偷袭的背景内幕、兵力组成、指挥官名单揭露的一清二 楚。他幽默辛辣的语气写道：“在两个月的时间内 不使敢 于冒险者的一兵一卒逃回老巢。 ”毛主席起草的消息和评论一播 出大大鼓舞了阻敌进犯军民，也震慑了敌胆。敌人发现我军主 力南下，因惧怕有去无回，不敢冒进，马上缩了回去。由此传 出了毛主席“巧设空城计，挥笔退顽敌”的佳话。又如 1984 年 3 月 18 日，XX 关协成立辅导员杂志记者谬力，写了一 篇“为了明天”的报道，谬力以满腔的热忱，以生动的语言， 记述大会的盛况。高度赞颂了 XX 市委对关系下一代工作的重视。 他在中写到
43、“XX 市不大，但毕竟也有 350 万人口 这就是 我们伟大的中国共产党的工作者，他们重任在兼日理万机，远 见卓识，面向明天。 ”结尾写到“XX 关心下一代协会，迎着 3 月的春风 为了明天让我们积极行动吧。 ”很有号召力。 四是良好的口才功底。就是提高教师的语言表达能力，提高教 育效果。有人说：这个老师“茶壶里面煮饺子，有货倒不出来。 第 22 页 还有人说：“与君一席话，胜读十年书” 这里讲的都是口 才好是一个合格的人民教师应具备的素质。老师口才好就能提 高教育的效果，同时也会给孩子们留下了难忘的记忆。我上初 中的时候政治老师王永福讲课，基本不看教案，语言生动，有 声有色，条理清楚，重点突
44、出。听他的课是一种享受，每个人 都是聚精会神、专心致志。当课程讲完后他留下几个问题让学 生思考回答，同学们就能回答出来，59 年国庆节全校师生一起 庆祝国庆十周年，他讲了话 10 多分钟的话，生动感人，其中一 段话我印象最深，他说：“1949 年 10 月 1 日下午 3 点钟，毛 主席神采奕奕、容光焕发和其他国家领导一起健步登上了天安 门城楼，他亲手开动了天安门城楼通往天安门广场旗杆上的电 钮，亲手升起了第一面五星红旗，他向全世界庄严宣告中华人 民共和国中央人民政府已于本日成立了。 ”天安门广场一片欢腾， 这声音从天安门传向了全中国、传向了全世界。1949 年 10 月 1 日标志着旧中国的
45、灭亡，新中国的诞生，中国人民遭受外国 列强，蹂躏奴役的时代已经一去不复返了，从此，中华民族从 此象巨人一般屹立在世界的东方。 ”放射出耀眼的光华！ 我上师范时，郭清萍老师的普通话，很流利很标准，语言幽默 风趣学生都愿意上他的课，候老师的历史课很生动很精彩，尹 国柱老师的立体几何课，他讲话逻辑性、条理性很强，都给 我留下深刻的记忆。现在学校强调要提高学生素质，这就要求 老师，认真备课，精心讲课，创新授课，台上十分钟，台下十 第 23 页 年功。怎样以良好的口才把课讲好、讲深、讲新、入耳、入脑 使学生心悦诚服，要做到以下四点：一是要言之有理，以理服 人；二是要言之有物，反对客里空；三是言之有情，情
46、景交融； 四是要言之有信，掷地有声。通过多渠道的语言训练，使自己 成为能传递信息，交流思想，焕发激情，调动各方面积极性， 明理讲理，有语言艺术，有威信的合格的人民教师。 五是较高的“三字一话”功底。三字即钢笔字、粉笔字、毛笔 字，一话即普通话，这是做教师的基本功底。学生对教师的印 象这是非常重要的方面。提高“三字一话”功底是一个常期漫 长的过程，需要持之以恒，坚持不懈，终身努力。教育对教师 的普通话有明确要求，教师一定要有标准的普通话，这是非常 重要的。教育部针对不重视书法的实际情况专门下发了关于 中小学生开展书法教育的意见各中小学生都应认真贯彻执行。 教师认真练好这五个方面的内功，才能做一个
47、合格的人民教师。 才能受到学生的尊敬和爱戴。那么学生心目中最优秀的教师是 什么样子呢？ 有爱国、敬业、诚信、友善的高尚品格，给人以巨大的人格魅 力； 有渊博的知识，给人以源源不断的甘泉； 有慈母般的爱心，给人以温暖光明与希望； 有博大的胸怀，给人以天高地阔的世界； 第 24 页 有民主的意识，给人以平等自由的氛围； 有进取探索创新的精神，给人以积极向上的目标； 有朋友的情谊，给人以兄弟姐妹般的关爱； 有端庄的容貌、文明高雅的气质，给人以赏心悦目的视觉感受 和好的熏陶。 我希望每个老师经过努力都能够成为学生心目中最尊敬、最爱 戴的老师。 各位领导、各位老师，同志们：雷锋是伟大的共产主义战士， 是
48、践行社会主义核心价值观的光辉典范，雷锋精神是永不褪色， 永放光芒的旗帜。 今天我宣讲的“学习弘扬雷锋精神，践行核心价值观，做一个 合格的人民教师” ，与当前开展的党的群众路线教育实践活动， 其目标是完全一致的，把两者有机地结合起来，融为一体，将 相互促进，会取得更好的教育效果。让我们以雷锋精神、焦裕 禄精神、红旗渠精神为标杆，反思自己，检查自己，激励自己， 改进工作作风。自觉坚持做到为人民的利益坚持好的，为人民 的改正错的，自觉做到常修为师之德，常怀爱生之心，常思贪 欲之害，忠诚党的教育事业，苦练五个方面的内功，做一个合 格的人民教师，为培养有理想有道德有知识有纪律的德智体美 全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人而努力奋斗！为 实现中华民族的伟大复兴，为实现国家富强、民族振兴、人民 幸福的中国梦而奉献自己的毕生的精力！ 第 25 页