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1、第 1 页 “感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结 特征码 vageejamoLwwXfTSNKrh “感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结 感恩的心，追梦的情 一、活动流程安排: 1、给高中母校的学校领导和班主任拜年；2 月 9 日2 月 10 日. 2、利用寒假到母校与高三学生开展座谈会.2 月 10 日2 月 12 3、 进一步了解学生有关信息.2 月 12 日2 月 12 日 二、活动具体开展情况: 通过认真的零距离调查以及总结活动顺利的开展。终于给 第 2 页 “感恩母校行”的实践活动画上了一个完美的句号，回想这一 过程中 的点点滴滴，至今仍久久不能平静，毕竟我收获了太多的真情， 感
2、受到了无数进取的力量。 一、实践目的： 为弘扬中华民族光荣传统美德，学会知恩、感恩、报恩，我自 愿于我在 20XX 年寒假期间重返中学母校弘扬光荣美德,从中我 不仅 发挥了自身优势，锻炼了自己的能力，这个寒假因为这个实践 活动而充实而有意义。 二、背景文化: xx 市 xx 第一中学是 xx 区基础教育的名校，xx 市市级重点中学。 地处 xx 省 xx 市 xx 区。坐落于 xx 市政治、经济、文化中心纺 织城的四 第 3 页 棉，与城区内闻名中外的东坡赤壁互为呼应。 四棉中学创建于 1964 年，文化底蕴深厚，承载着文人学士报国济世的理想。占 地 100 多亩的新老校区布局整齐，设施完善，
3、风景宜人，是一座 标准高级中学。校园环境优美，文化底蕴深厚。 三、调查的展开: 认真准备的座谈会和高三学生的座谈会如期开始了，首先 我向同学们介绍了长沙民政职业技术学院今年在我校和全省的 录取 情况，接着介绍了长沙民政职业技术学院的文化、背景、艺术, 同学们对我校充满期 盼和向往. 通过宣传，许多同学对我校 有 了细致深刻的了解，同学们积极提问，包括我校的具体情况是 怎么样的，大学生活是是么样的，还有如何才能考上理想大学 等等 ，我一一谈了自己的理解和介绍了自己的经验。 第 4 页 随后我结合自己两年的高考经验，和同学们探讨了“如何 做一名高考成功者” ，分别从认清你自己，心理调节和自愿的合
4、理 填报这三个方面为同学们做了细致的阐述，帮助同学不要犯我 自己以前的错误，告诉他们我自己高考的经验和心得，此次活 动受 到了意想不到的效果和反响，现场气氛非常活跃，同学们听得 专心致志，踊跃提问。 四、个人总结: 这次活动真可谓是益处多多，使高三的同学们了解了交大城市 学院，熟悉了交大城市学院。同时广泛宣传我校，进一步扩大 我校 知名度，吸引优秀学生报考我校，还使高三学生知道了如何才 能做一名高考成功者，并鼓励他们努力学习，欢迎他们报考我 校， 第 5 页 而且当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子 时，让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴，那时，我也 像他 们一样哭过，笑过，
5、迷茫过，努力过，一路上正是因为有恩师， 挚友，亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。 感谢所有的人，感恩所有的事。 感谢我的老师，有她的全力帮助这次活动才能圆满举行； 感谢我的父母，有他们做我的后盾我才能有信心把这次实践活 动办好； 感谢我的可爱的学弟学妹们，是他们的热情和好学的精神，让 这次活动精彩纷呈，让我感受到年轻的激情，梦想的力量； 感谢我的母校市二中，在那里我成长过，我付出过，收获了快 乐和幸福； 感谢我的母校 xx 理工大学给给我这次事件的机会，我会一如既 往继续努力，在这里抒写自己无悔的青春！ 古语云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” ，这次寒假实践令 我受益匪浅，希望今
6、后还会有更多的机会，和更多的朋友一起 加 入到丰富多彩的大学生寒假社会实践来！ 第 6 页 五、个人体会: “情系交大城市学院，重返母校” 路过高考，我们终于在大学找到了属于自己的一席之地。对 于母校，我们是她辛勤培育的结晶，在大学的荣耀都是母校的 功劳 ；对于我们，母校是我们追逐梦想的列车，有追梦路上的起点 一直开到终点。 20XX 年冬天，带着学校为实践团队准备的宣传资料，满怀兴 奋，我们踏上了母校回访之行，坐在曾经坐过三年的客车来到 了我 的母校：xx 市东城第一中学。 来到母校，看到曾经熟悉的校园，一草一木，令我们感慨万 千。看着黑板上写着“距高考仅有 天”的倒计时，想起那时 在母 校
7、的一片片回忆，黑板，粉笔，课桌，操场，教室。在这校园 第 7 页 的每一个角落点点滴滴都存放着一段记忆，一份特殊的情感。 多少 次上学经过的校园的“绿色通道” ，还和记忆里的一样，静静等 待归来的学子，只是这一次再踏入校园的感觉却焕然一新；我 这 次来母校肩负着不同的使命，没有备考的紧张感，没有竞争的 激烈感，有的只是一份作为学姐的责任感，一份作为过来人的 使命 感，为还在奋战高考中的学弟学妹们指引方向，传达经验，同 时也为现在的我的大学做了下宣传。 看着课桌上如山高的复习材料，看着黑板上密密麻麻的公示 板书，仿佛又回到了那个无硝烟的战争年代。我们都是由那个 年代 一步一步走过来的，辉煌的成就
8、与荣耀背后承载着多少辛酸的 眼泪，多少勤苦的汗水，多少挑灯的不眠夜，多少黎明的读书 声。 每每想到这里，心中顿生百感交集。如今我们再回到这里，已 第 8 页 然是不同的姿态。 在课间找到了我的班主任，在得知了我的寒假实践活动计划 之后，老师热心地帮我联系了曾教过我的黎老师，并帮我组织 了部 分自己班上高一的同学与我交流。和他聊了好多，毕竟也是三 年不见了。我曾在四棉中学读书三年，时光匆匆，转眼又将是。 饱 含着对母校的满腔私念，我们重温了当年老师的亲切和蔼，老 师讲了四棉最近的状况，而我讲了在大学半年里的收获等。总 的来 说，这一次的实践活动很成功，我们自己也获益良多。我先去 了高中时代班主任
9、老师的办公室，他不顾繁忙，拉着我坐下来 询问 我的大学生活情况，这让我很是感动。我向他详细地介绍了自 己现在的生活，谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关 系等 方面与中学时代的差异，并针对自己遇到的一些困难，如沟通 第 9 页 能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等，向老师寻求帮助。 他认 真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往，并要学会舍弃一些 不必要的东西，又鼓励我要把自己打造得更加自信，相信自己 就是 最棒的。这使我受益匪浅。 总结起来可以概述为以下三点： 第一，关于我的大学（学校的介绍之类的）xx 交通大学城市 学院是 20XX 年 5 月经国家教育部批准设立的全日制本科层次的 独立
10、学院。学院依托 xx 交通大学百年名校雄厚的师资力量、规范而 严格的教学管理优势，根据现代科学技术发展趋势和地方经济 社会 发展需求设置专业。xx 交通大学对城市学院的教学组织和管理 负责，任课教师和管理干部主要从 xx 交通大学选聘，确保教学 质量 第 10 页 和办学方向。学院依托 xx 交通大学百年名校雄厚的师资力量、 规范而严格的教学管理优势，根据现代科学技术发展趋势和地 方经 济社会发展需求设置专业。任课教师和管理干部主要从 xx 交通 大学选聘，确保教学质量和办学方向。学院现设有电气与信息 工程 、计算机、经济、管理、机械工程、外语、艺术设计、护理等 8 个系、4 个基础课教研室、
11、26 个本科专业。学院建设有物理、 电路 、电子、机械、计算机、经管及艺术设计等实验室 60 个；建设 有经管类、信息类、计算机类实习实训基地 30 余个。学院面向 全国 招生，目前有全日制本科学生 8749 名。 第二，从我们母校来讲，我与母校的学弟学妹们进行了零距 离的交流。 我首先做了自我介绍，并开了几个小玩笑以活跃气氛，之后 第 11 页 进入了正题，我首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些 感想 ，有经验，也有遗憾和教训；之后又告诉学弟学妹们一定要珍 惜高中剩余的时光，为自己设想的将来做好从能力素质到心理 状态 的各方面准备；最后我和他们谈了谈各个大学和高考自主招生 等情况，尽我所
12、能将我了解的信息传递给了他们，以供他们参 考。 作为他们的学姐，我以过来人的身份，向学弟学妹们详尽细 致地介绍了自己当年的一些经验教训和心得体会，这些宝贵的 切 身感受为将来他们对大学以及专业的选择提供了一些参考。给 予了学弟学妹们这样切实的帮助，让我感到很高兴，也相当于 报答 了母校的培育之恩了。 第三，从我自身来讲，我收获了许多书本上不可能得到的宝 第 12 页 贵经验。在为这活动精心准备的同时，我进一步了解了 xx 交通 大学 城市学院。其中包括城市学院的历史、院系设置、社团文招生 政策、对外交流等多方面内容。这对于我更好地适应大学生活 以及 将来更好地发展提供了很大的帮助。另外，从开始
13、的联系老师， 到后来的回家联系老师到我的母校，和最后的在同学们面前的 讲 话，这些都极大地锻炼了自己在交际、组织、应变等方面的能 力，同时也锻炼了胆量。相信以后如果再有类似的活动时，能 在现 有的基础上做得更好。 这次实践活动在母校同学中反映也十分好。我们觉得这样的 实践活动是相当有意义的，无论是对于我们自己还是对于那些 辛 苦备战儿无暇了解相关知识的学弟学妹都可以得到很多的收获。 第 13 页 所以，希望这样的活动可以像接力赛一样一届届地传递下去。 通过这次活动，我很高兴能和高中的学弟学妹们分享了我的 很多想法，并且得到了他们的积极回应。在交流过程中，同学 们 听得都很认真，还有部分同学边听
14、边记笔记，让我感到十分荣 幸。每次交流结束后，我都留下了自己的联系方式，部分同学 主动 找我谈了一下他们的学习状况，让我给他们提些意见。另外还 有部分同学加了我的 QQ，建立了长久的联系，并在放假期间通 过 QQ 同我进行了一些学习方面的交流。此外，通过之后与班主任黎 老师的交流，我了解到这次活动在同学们之中得到了较高评价， 他 也和参与交流的部分同学谈过话，同学们都提到了自己的收获 和感想 我总结了一些经验：时间要选对，这样就减少了交流进行的 第 14 页 阻力；不仅要和以前的老师联系好，还要积极主动地沟通现任 的 班主任，获得更多的有利条件；准备发言内容时要更有针对性， 了解什么 1 2 下一页