“仁爱共济、立己达人”活动总结报告.docx

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1、第 1 页 “仁爱共济、立己达人”活动总结报告 特征码 ZxgBvBGWOPRzVMotwrfS “仁爱共济、立己达人”活动总结报告 【摘要】本文主要论述了 XX志愿服务队 20XX年暑期“仁爱共 济、立己达人”主题得系列社会关爱活动的过程和效果。在 “中国梦”时代背景下，XX 志愿服务队返回家乡 XX县开展捐 赠书籍、基层走访、政策宣传、义务宣教、建立书屋等一系列 形式多样的活动，活动有力引导了家乡人民深刻理解“中国梦” 内涵，引导团队成员和五华青年正确处理个人与他人、个人与 社会、个人与自然的关系，学会心存善念、理解他人、尊老爱 幼、扶残济困、关心社会、尊重自然，培育集体主义精神和生 态文

2、明意识，形成乐于奉献、热心公益慈善的良好风尚，激励 了家乡群众努力实现幸福“XX 梦”的斗志。 【关键词】关爱社会；志愿服务；捐赠；宣教；基层走访 XX志愿服务队创建于 20XX年 5月，是由 xx大学 xx同乡会领 导组织的大学生社会实践活动团队。团队有着客家人朴实无华 的实践作风，秉着务实避虚的实践精神，致力于向政府、企业、 非政府组织提供志愿服务，为社会公益事业、客家文化传播奉 献绵薄之力。通过举办各种系列活动来凝聚五华学子，加强社 会实践，传承五华精神，弘扬长乐文化，促进就业创业，促使 第 2 页 青年学生更加具有社会责任感、使命感，富于进取精神，对社 会作出积极贡献。 八月的 xx，

3、仍然弥漫着盛夏炎热的气息，xx 志愿服务队在有多 年指导团队开展社会实践经验的窦 xx老师的指导下，回到家乡 xx省 xx市 xx县开展了以“传递书香真情，共筑中国梦想”为 主题的关于“中国梦” 、 “xx梦”的调研和宣传系列活动，活动 得到了广东 xx大学校团委和 xx县县委县政府及各界人士的大 力支持，并取得了较好的活动效果，在当地引起了很大反响。 xx长乐志愿服务队本次活动以“仁爱共济、立己达人”为主题， 在广东 xx大学爱心回收了 2000余本思想道德和政治历史类图 书用于宣传活动发放和捐赠，基层走访、义务宣教、政策宣传 等活动中总共派发了超过 1800份宣传资料，在 xx县 xx中学

4、爱 心收集了 300余本课外读物捐赠给林石小学建立“海大书屋” ， 在 xx小学为 140名学生举办了为期两天的“开学第一课”义务 宣教活动。活动在五华县范围内刮起了“中国梦” 、 “xx梦”之 风，受到广泛关注，活动有力引导了家乡人民深刻理解“中国 梦”内涵，激励了家乡群众努力实现幸福“xx 梦”的斗志。 “仁爱共济、立己达人” ，这个暑期，穿着红马甲的 xx长乐志 愿服务队给家乡“工业之城，长乐之乡”建设带来了最亟需的 精神力量，秉着“团结，激情，自信，坚韧，务实，上进，创 新，超越”的团队精神，队员们互相关心，共同努力，有声有 色的完成了各项任务，海大 xx学子为创建“幸福 xx”、实现

5、 第 3 页 “xx梦”献上了一份微薄之力。 一、活动背景： 实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，这是习近平 总书记定义的“中国梦” 。全面建成小康社会是 21世纪头 20年 的“中国梦” ，是实现 21世纪头 50年“中国梦”和后百年“中 国梦”的最重要的一个发展阶段。各地深入学习党的十八大精 神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开 展中国特色社会主义宣传教育，引导广大民众为实现国家富强、 民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。 20XX年 5月 4日，习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时 强调：“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟 大

6、复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。 ”青年是祖国的 未来，是民族的希望，也是我们党的未来和希望。要实现党的 十八大提出的两个百年奋斗目标，实现民族伟大复兴的中国梦， 当代中国青年重任在肩。 青年应该把自己的梦想和民族的、国家的梦想紧密地结合在一 起，践行“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载 物”的民族精神，积极把握开拓创新的时代精神。中国梦是每 个中国人的梦，每个中国人的梦的合力是中国梦。青年要亲近 当下这个社会和时代，把握时代发展的脉搏，不要对社会冷漠， 不要对人无情，对事无意。做一个有良知、有责任、敢于担当 第 4 页 的青年，自觉抵制各种腐朽思想。依靠勤劳的双手和智慧的头

7、 脑，每个人都有出彩的机会。青年向何处去？向内心深处去， 向奋斗去，向社会去，向当下去，向个人的幸福和国家的繁荣 去。 青年是世界的主人，那么作为当代大学生的我们该如何去建设 这个世界，实现我们的中国梦？为了深入贯彻党的十八大和十 八届三中全会精神，以实际行动积极响应习近平总书记勉励广 大青年“为实现中国梦奉献智慧和力量”的号召，更深入深入 理解习近平总书记提出的“实干成就中国梦 ”的重要指示， 引导学生自发去学习实践社会主义核心价值体系，激发学生对 自身梦想及“中国梦”的追求，了解“中国梦”及自身的生活 梦想之间的关系，在刚刚过去的暑假，xx 长乐志愿服务队在学 校老师的指导下开展了本次“仁

8、爱共济、立己达人”主题社会 实践活动。 二、活动开展： （一）路就在脚下，梦就在前方爱心收书活动。 6月上旬，团队经过活动的前期宣传引起同学们对“传递书香 真情，共筑中国梦想”主题活动的广泛关注，通过在宿舍大院 定点摆摊收集和上门收集等方式在广东海洋大学范围内收集同 学们捐赠的思想道德基础与法律修养 、 中国近现代史 、 马克思主义基本原理概论 、 毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论等思修类书籍共计 2000多册，并用物流、托 第 5 页 运等各种方式打包运回千里之外的梅州市五华县，为“传递书 香真情，共筑中国梦想”活动打下了坚实的物质基础。 （二）我们的中国梦，文化志愿基层行基层走访

9、宣讲。 8月 23日到 8月 28日，团队分别在 xx县县城、xx 镇 xx村、 xx镇 xx村等地开展关于“中国梦xx 梦”主题的基层宣讲活 动，队员们向当地群众免费派发有关提升自身修养的思想道德 和政治历史类图书，普及基础法律知识和中国近现代历史，为 群众讲解中国当前政治形势和政策，同时结合五华县的现实情 况，向群众普及五华县的新政策，如 xx县关于创建广东省卫生 县城的政策知识，为五华县传递了建设“工业新城，长乐之乡” 亟需的正能量。 通过组织开展“走基层，看变化，学习宣传中国梦精神” 主题调研宣传活动，深入农村进行基层走访，了解群众关于 “中国梦” 、 “五华梦”想法，不仅宣传了党的十

10、八大和“中国 梦”精神，把十八大和“中国梦”精神带到了千家万户，参与 活动的团队成员还开阔了眼界，增长了见识，受到了教育，社 会责任感、创新精神和实践能力得到有效提升，取得了明显的 教育成效。 （三）中国梦，我们的梦正在这里起航图书捐赠。 8月 25日、26 日，团队在 xx县团县委和县图书馆的帮助下， 向国家级示范学校 xx中学图书馆、xx 镇 xx村农家书屋捐赠了 思想道德和政治历史类图书总计 500册，极大地丰富了当地图 第 6 页 书馆的藏书量和藏书种类，活动受到了当地政府和学校的重视 和赞扬，并专门举行了隆重的捐书仪式，在 xx中学和 xx村， 团队还分别和学校、村委领导亲切交流，就

11、“中国梦”话题展 开深入探讨。 在 xx中学宣传活动过程中，同学们了解到队员们接下来还有一 个义务宣教活动以及正在为山区孩子募捐书籍时，纷纷表示支 持，有不少人当场捧来课外书进行捐赠，并回到自己的班级动 员其他同学捐赠。服务队总共收到同学们捐赠的课外读物 300 多册。活动除了得到同学们的支持，还获得了学校领导的高度 评价，他们寄望 xxxx志愿服务队以后继续为家乡做出贡献。 （四）倾支教之义务，传中国之梦想义务宣教。 9月 1日、2 日，团队在 xx县 xx小学开展主题为“传递书香真 情，共筑中国梦想”的“开学第一课”义务宣教活动，为 140 名学生进行了留守儿童安全防范、二十四孝成语、网络

12、游戏的 利弊、我们的梦想和“中国梦”等等课题与知识传授，每名学 生还领到了队员们赠送的笔记本和圆珠笔等学习用品，团队给 xx小学的学生们带去了一个特殊的开学惊喜。 两天的宣教活动中，队员们通过生动的课堂讲授和游戏互动， 向他们讲述了自己从小到大的学习经历，力争让他们明白“努 力学习”的重要性，提高他们对学习的认识，引导学生们增加 了对“中国梦”和农村精神文明建设的了解，并鼓励学生们多 读书，好好学习，树立正确的人生观、价值观、世界观。 第 7 页 经过努力争取，团队在五华县水寨中学爱心收集了 300余本课 外读物捐赠给林石小学建立“海大书屋”图书室，该图书室的 建立极大地丰富了林石小学学生的课

13、外阅读面，活动得到了共 青团五华县委员会和林石村村委会的大力支持。在与 xx村村委 会成员多次沟通交流以后，团队还与林石村签订协议共建大学 生社会实践基地，五华县团县委书记黎 xx亲临揭牌仪式为基地 揭牌，基地的建立为大学生社会实践提供了更加良好的平台， 为家乡发展注入更多的青春活力。 （五） “中国梦-五华梦”在路上文化局长专访。 9月 3日，团队对五华县文化广播新闻出版局分管文化艺术的 副局长、中国音乐家协会会员、著名山歌大师彭 xx进行了专访， 彭强就“中国梦” 、 “五华梦”等话题与队员们进行了深入交流， 他用全面、独特的角度为我们介绍了五华的人文地理。他认为 xx人杰地灵、文化底蕴深

14、厚，民风淳朴，并且以一种“硬打硬” 的精神赢得世人的称颂， 彭 xx向团队详细讲解了近年来国家出台文化保护政策或措施在 当地的实施情况，认为要实现“中国梦”就必须要弘扬中国精 神，实现“五华梦”必须要弘扬 xx“硬打硬”精神，并分析了 五华文化在现代社会中存在和发展的途径和方法，如何在继承 传统中发展，如何在发展中创新，增强长乐文化的生命力，寻 找让它长盛不衰的方法。他对 xx志愿服务队的活动表示了赞许 和支持，认为服务队的实践活动在 xx传递了正能量，为塑造良 第 8 页 好的社会氛围起到了正面推动作用。 二、活动调研成果： 围绕本次实践活动的主题，xx 志愿服务队队员以基层走访的形 式向社

15、会多个群体询问了他们心中的“中国梦”是什么。 我们走访的第一个群体就是离我们生活最近的而且自己也身处 其中的当代大学生。在大学生心目当中的“中国梦”基本上是 一致的，那就是希望自己能够努力掌握科学文化知识，提高自 身的文学素养，希望能顺利考上研究生或者毕业后能走上自己 满意的工作岗位，将来能够用自己所学的科学文化知识回报社 会，为国家的发展建设添砖加瓦，贡献自己的力量。 之后我们对五华县县城的某企业员工进行了一番走访，在他们 心中“中国梦”很简单也很普通，就是希望通过自己的努力工 作，能够为自己也为家人创造更加美好的生活条件，能够拥有 一个和谐美满的幸福家庭。 那老年人心中的中国梦是什么呢？在

16、这次的走访过程中，我们 了解到了他们心中的“中国梦” 。在他们眼中的中国梦就是希望 能够老有所养，病有所医，子女能够常回家看看，陪他们聊聊 家常。这是老人们多么朴实的愿望啊！但这一愿望的实现需要 上至国家、下至个人所有力量的共同推动。 企业老板心中有梦吗？当然。企业的“中国梦” ，首先是要成为 一家有国际影响力的民族品牌，其次，是要竭尽全力，推动我 们的社会变得越来越美好。我们相信，良性健康的社会环境， 第 9 页 将会使企业成长更具活力，我们也相信，所有的民族企业都愿 意为实现这样的良性互动做出最大的贡献，成为推动民族崛起、 中华民族伟大复兴的生力军。 大企业家有着远大崇高的梦想，店铺老板、

17、小商贩们的中国梦 又是什么呢？在这之后我们有对乡镇周边的店铺老板以及做生 意的小商贩们做了一番走访，他们的梦想也很简单，有的希望 能够拥有属于自己的一家店铺，有的希望能够把自己的店铺做 的更大，总之都是希望自己的生意能够蒸蒸日上，获得更好的 收益，更好的改善自己及家人的生活。 当然，我们还走访了很多群体，并询问了他们心中的“中国梦” 。 像环卫工人的梦想就是希望能够通过自己的双手让城市少一分 垃圾，多一份美丽；人民教师的“中国梦”就是能够将自己的 知识倾囊相授给自己的学生，桃李满天下；小孩子的梦想是五 彩斑斓的，但归结起来就希望自己将来能长大成才，成为对祖 国、对国家有用的人 就像习总书记说的

18、一样， “我们的人民热爱生活，期盼有更好 的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、 更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境， 期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。 ”实现中 国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要坚韧 不拔的精神，需要众志成城的力量，需要我们每一个人的艰苦 努力。 第 10 页 人世间的一切幸福，都要靠辛勤的劳动来创造。我们要心往一 处想，劲往一处使，用 13亿人的智慧和力量，汇集起不可战胜 的磅礴力量。这就是中国精神，这就是中国力量，是中国各族 人民大团结的力量。有了这种精神和力量，什么困难都能克服。 中华民族在追求中国梦

19、的历史进程中，经过了一代又一代人的 努力，付出了千百万人的生命，已经创造了无数的辉煌，正在 一步一步地接近我们的宏伟目标，我们要继续为之奋斗。中国 梦不再是梦，而是中国人民更加幸福美好的现实生活。 三、活动总结： 此次 xx志愿服务队“传递书香真情，共筑中国梦想”主 题系列活动在窦 xx老师的指导下，得到了学校团委和社会各界 的大力支持和帮助。在 xx县县委县政府领导的批示下，共青团 xx县委员会、xx 县文化广电新闻出版局、xx 中学、xx 村、xx 村、xx 小学等企事业单位为团队开展活动提供了积极协助，使 团队系列活动顺利地进行，并取得了较好的效果。 （一）深入群众，增强意识 一系列深入

20、实地的调研和精彩纷呈的宣传活动吸引了广泛的群 众共同参与，使重视“中国梦”的意识真正融入人们的日常行 为中去。 “传递书香真情，共筑中国梦想” ，企业、政府单位是 精神文明建设的主导单位， “中国梦”归根到底是人民的梦，广 大人民更是实现“中国梦”的创造者，此次活动形成了强大的 宣传声势，引导了人们深刻理解“中国梦”内涵，深入人心， 第 11 页 增强了活动效果。 为山村学生送上课外读物，点燃他们的希望和梦想，丰富他们 的精神世界。我们捐出的书或许只有几块、十几块钱，但那却 是孩子们渴望的。孩子们得到的也不仅仅是一本渴望已久的课 外书，更有一颗渴望知识的种子在孩子心理生根发芽。一本课 外书虽然

21、是微不足道的，但它能改变孩子们的一生。也许孩子 们记不住我们的面容，却会永远记住我们传递过去的真情与关 爱。用书香传递真情，用知识让孩子们成就梦想，这是我们五 华长乐志愿服务队所希望看到的。 （二）充分利用媒体，扩大宣传影响 此次 xx长乐志愿服务队“传递书香真情，共筑中国梦想”主题 系列活动，吸引了媒体的广泛关注和支持。五华新闻网、五华 县广播电台等媒体都竞相对此次宣传活动作了跟踪报道，并在 重要时段进行了及时的播出，做到了精神文明宣传在电视上有 图像、在广播中有声音。团省委网站、团县委网站、大学生新 闻网等网站对活动进行了系列发文报道，xx 信息港网站为“传 递书香真情，共筑中国梦想”活动

22、制作了专题宣传网页，使得 这次活动在社会上传播更加深远，影响更加广泛，进一步增强 了活动效果。 （三）领导重视，增强普及的力度 在五华县县委县政府领导的批示下，团队联合 xx县当地文广新 局、团县委、xx 村委会、xx 村委会等政府有关部门和 xx中学、 第 12 页 xx小学等学校团体共同开展系列活动，提高公众对“传递书香 真情，共筑中国梦想”主题的认同，对于创建广东省卫生县城 的政策和知识也让更多的群众所接受，更好地让广大民众参与 其中。 （四）大胆创新，突出“亮点” ，增强宣传效果 活动形式多样新颖，通过捐赠书籍、基层走访、政策宣传、义 务宣教、建立书屋、制作活动视频网络宣传、网站专题宣

23、传等 方式，从各个方面各个角度充分展现“中国梦”的独特魅力。 采用宣传单、调查问卷、访谈、宣传主题活动、宣传手册、义 务宣教等方式普及“传递书香真情，共筑中国梦想”主题，起 到了更好的宣传效应。 四、团队收获： 梦想是理想、是信念、是信仰，是推动人类社会从原始蛮荒走 向现代文明的动力，是每个人拼搏奋斗的精神向往和前进的方 向。心中有梦，打拼才有劲，活得才出彩。青年时代是一个喜 欢编织五彩梦想的时代，更要在人生的关键时刻确立远大理想。 习近平总书记指出：“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的 东西都能够创造出来。 ”梦想、机会、奋斗，串成了当代青年人 生追求的高昂旋律，展现出当代青年挥洒青春的广阔

24、空间，渲 染出当代青年人生价值的最美色彩，也必然铸就这一代青年的 无上荣光。 通过这次的“传递书香真情，共筑中国梦想”实践活动，不仅 第 13 页 让我们对生活在社会各个层面的社会群体有了更加深入的了解， 看到了每个人心中不同颜色的梦想，也让我们对“中国梦”有 了更加深入的理解与体会，更加明白了作为当代青年、当代大 学生身上应该肩负的使命。 历史反复证明，一切着眼未来、奋发图强的国家和民族，都会 把希望的目光投向青年；同样，一切有远大抱负、立志成才的 青年，都会把一颗追逐梦想的心系于祖国和民族的未来。所以 我们一定要坚持奋斗，为实现中华民族的中国梦贡献自己的力 量！ 犹记得我们组队的伊始，在负

25、责人的号召下，我们招兵买马， 征集各路人才，但考虑到活动实施可行性，我们决定从同乡老 友中挑选，最终，我们融各学院、各专业为一体，组成了 15人 团队参与此次活动。活动伊始，我们满怀期待，自信十足，同 时也在紧张策划、组织筹备各项工作，为的是使活动能够顺利 开展。我们的前期准备是充足的，经过召开各种会议、进行各 类讨论、分配各项任务，做好各方宣传，团队成员不断在一个 一个的活动中进步，学会了如何完善计划，彼此间默契配合， 与外界沟通，真正体会到了团队精神的可贵。 从粤西到粤东，队员们横跨整个广东，将饱含真情的书籍从湛 江带回五华，让更多的家乡百姓认识“中国梦” 、了解“中国梦” 、践行“中国梦

26、”！无悔青春，无悔选择！20XX 年暑假收获的 是责任，是激情，是荣誉，是希望，是一份对家乡挚爱的心， 第 14 页 是一种对家乡更深刻的了解，是一颗沐浴了“中国梦想” 、 “五 华梦想”的心灵.震撼、冲击、感染、认知，成长。 （一）增强使命感，提高大学生能力。 通过此次社会实践培养了团队队员的人际交流能力、集体主义 精神、团队合作意识，行使了当代大学生神圣使命，并向社会 各界展现出当代大学生传承文明、继往开来、积极向上、与时 俱进的精神风貌。以大学生的身份动员社会公众参与“中国梦” 思想传播，并通过在中学生群体的宣传，增强了学生的历史使 命感，有利于青年学生树立正确人生观、价值观，让广大人民

27、 对“中国梦”有更深刻的认识，并积极践行于行动中。 “纸上得来终觉浅，投身实践觅真知” 。这次的社会实践活动让 我们明白要想尽快成为现代化建设的有用人才，适应社会的需 要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认 识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热 情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼 意志和毅力。在实践中，在与人民群众的接触、交流中，我们 的人生观与价值观得到了进一步的强化，我们的社会责任感得 以增强，我们的思想得到了质的升华！ （二）共同合作，团结前行。 团队在活动中高举“凝聚五华学子，加强社会实践；传承五华 精神，弘扬长乐文化”口号，始终践

28、行“团结帮助五华学子更 好地积累人脉关系、增长知识、走向社会、了解社会、适应社 第 15 页 会，云集五华学子探讨研究更好的出路”的团队宗旨，围绕 “传递书香真情，共筑中国梦想”主题一步步向前，从确定回 收书籍方案到实地捐赠书籍，从确定宣传方案到联系宣教点并 最终开展各项宣传活动，团队没有丝毫动摇，在这次活动中也 传承了 xx志愿服务队 “团结、激情、自信、坚韧、务实、上 进、创新、超越”的团队精神，并一直激励团队稳步向前。 在整个系列活动中，队员们始终秉承“团结、激情、自信、坚 韧、务实、上进、创新、超越”的团队精神，互相关心，共同 努力，有声有色的完成了各项任务。从拉企业赞助到宣传单和 宣

29、传手册的设计制作，从联系政府相关部门确定宣传地点和方 案到宣传活动最终开展，我们做了不少工作，花了不少心思， 也学到了不少东西。即使个别队员对某些活动过程中的小细节 考虑不周全，也有团队全体队员的团结协作和默契配合让我们 顺利地完成了任务，在团队活动过程中得到了真挚的友谊，赢 来普遍的认可，明察到自身的不足，收获了宝贵的经验。 五、团队未来计划： 当然，我们也认识到团队的实践也存在一些不足之处：其一， “中国梦”宣传范围不够广泛、宣传效应有限；其二，由于我 们的知识很有限，加之搜集的资料不够充分，使得义务宣教达 不到预期的效果。但不能否定这是个让人收获的社会实践，这 次实践提高了团队发现问题和

30、解决问题的能力，极大增强了我 们的社会责任感和历史使命感，激励了我们要积极关心家乡各 第 16 页 项事业发展，为家乡建设贡献一份力量。希望我们的微薄之力， 可以为家乡的文化建设、经济发展带来一些帮助。 运用所学知识回报家乡是当代大学生的义务，xx 志愿服务队作 为五华县本地大学生社会实践队伍，表现深受家乡父老瞩目。 此次社会实践虽坎坷，但大家都以“为农民立传的硕士生”曾 维康的事迹共勉。政府和社会各界人士的大力支持也鼓舞并坚 定了五华长乐志愿服务队队员们在寒暑假继续回家乡开展志愿 服务活动的信念“传承五华精神，弘扬长乐文化” ，团队将秉承 “团结，激情，自信，坚韧，务实，上进，创新，超越”的

31、精 神，继续致力于向政府、企业、非政府组织提供各项志愿服务， 为社会公益事业、客家文化传播奉献绵薄之力。通过举办各种 活动凝聚五华学子，加强社会实践，在传承五华精神，弘扬长 乐文化的同时，积累社会经验，增强社会责任感和使命感，促 进就业创业，对社会作出积极贡献。 在已经建立的 xx县 xx村社会实践基地的基础上，联合共青团 xx县委员会和其他高校五华学子建立一个长期的大学生地区性 服务机构，定位团队参与者角色，增强大学生服务家乡意识， 通过假期回乡走访调研和与政府部门沟通中获取各项信息，在 团队能力范围以内，创新公益活动形式，扩展志愿服务范围， 争取更多政府和民间支持，举办更多内容新颖、切实可行和人 民群众乐于接受的公益活动，为家乡发展献一份微薄之力。