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1、第 1 页 “四有”教师学习体会：“四有”伴我行 特征码 FYSqFoWXJZmxdjyljYjF “四有”教师学习体会：“四有”伴我行 韩愈在师说中说道：师者，所以传道授业解惑也。 这话明确告诉我们：教师是人类文明的传递者、学生人生道路 的引路人。老师，不是教书匠，只输送知识，更重要的是教会 学生为人处事的道理与主动学习的可贵品质。一名教师要真正 做到“传道、授业、解惑” ，要具备爱心、耐心和责任心，这样 才具备了好教师的品质。 记得教师节前夕，习近平总书记到看望和慰问广大师生时指出， 老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，这是 “四有”教师的标准，是好老师的准则。作为年轻教师中的
2、一 员，工作积极、热情高，更应该以“四有”教师的标准来严格 要求自己。 首先，有理想信念。树立远大的理想，既然选择了教师，就选 择了甘于寂寞，甘于清贫。要积极学习先进的教学理念和教学 第 2 页 思想，让自己更快成长为合格的教师，让自己的学生受到更好 的教育，从学生的终身利益出发，好好利用三尺讲台，用自己 的学识、阅历、经验点燃学生对未来美好生活的向往与追求。 其次，要有道德情操。 论语子路中，孔子说：“其身正， 不令而行；其身不正，虽令不从” 。作为年轻的班主任，我深有 体会，老师是学生正衣冠的镜子。在教育学生的过程中，我经 常从我做起，随手捡起身边的垃圾，自己的垃圾自己处理，无 论在寝室还
3、是教室或是走过的地方，不给值日生增加负担；集 会时，只要是我班的活动区域，看不到垃圾的影子。在教学的 过程中，尊重学生；与学生相处，从平等出发在道德情操 的各方面做好学生的表率，学生为此也有了多方面的进步，学 会尊重老师，和谐同学，这大概就是言传身教的伟大魅力吧。 因此，在今后的工作中，注重自己道德情操的培养，希望能给 学生带来更多的成长空间。 再次，要有扎实学识。教学生知识，首先要求教师融会贯通， 将知识面扩大，学生才有更多接触更多知识的可能性，因而教 师必须要与时俱进，在学生面前树立好终身学习的好榜样。 最后，要有仁爱之心。这就要求关注每一位学生的成长，注重 第 3 页 每一位学生的全面发展。我坚信，每个孩子都有自尊心。也许 因为我是语文教师，因而在情感上更注重人性化，多从学生的 角度思考问题，面对后进生，我选择一步一个脚印的教，一步 一个脚印的走的方法，不急于求成，多注重培养他们的学习信 心，只要多认识一个字、一个词、一句话，我都会即使给予他 们鼓励的帮助。对于思想开小差的学生，培养他们集体的荣誉 感，让他们为班上做好事，为班上争光添彩，久而久之，他们 也渐渐学会了遵守班纪班规。 诚然，要想做一名合格的人民教师，需要做的除了这些，还有 更多，在今后的教学生涯中，我会继续努力前行，风雨无阻。