2020版高考生物一轮复习课后限时集训10含解析新人教.pdf

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1、课后限时集训(十) 课后限时集训(十) (建议用时：40 分钟) A A 组 基础达标 1 (2019邢台市高三质检)下列关于植物细胞叶绿体内光合色素的叙述， 正确的是( ) A胡萝卜素和叶黄素主要吸收红光和蓝紫光 B叶片呈现绿色的原因是其叶绿素吸收绿光最少，使绿光被反射出来 C四种光合色素在层析液中的溶解度最小的是胡萝卜素 D植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变 B B 胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光，A 项错误；叶片呈现绿色的原因是其叶绿素吸收 绿光最少， 使绿光被反射出来， B 项正确 ； 四种光合色素在层析液中的溶解度最小的是叶绿素 b， C 项错误；植物生长过程中，叶绿体内

2、各种色素的比例会发生改变，D 项错误。 2(2019山西名校联考)下列关于绿叶中光合色素的提取和分离的叙述，不正确的是 ( ) A用无水乙醇提取到的各种色素的含量不同 B色素在层析液中的溶解度不同，导致色素带的位置不同 C研磨绿叶时不加 CaCO3，则滤纸条上四条色素带变窄的比例相同 D只画一次滤液细线会导致滤纸条上四条色素带的宽度变窄 C C 绿叶中各种光合色素的含量不同，故用无水乙醇提取到的各种色素的含量不同，A 正 确；绿叶中色素能够分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的，扩散速 度快；溶解度小的，扩散速度慢，B 正确；提取色素时加入 CaCO3是为了防止色素被破坏，特

3、别是防止叶绿素被破坏，因此研磨绿叶时不加 CaCO3，则滤纸条上四条色素带变窄的比例不相 同，C 错误；只画一次滤液细线，滤纸上含有的色素含量减少，会导致滤纸条上四条色素带的 宽度变窄，D 正确。 3(2019龙岩检测)下列有关科学家探索光合作用的实验中，叙述错误的是 ( ) A与黑藻相比，水绵更适宜用作探究光合作用的场所 B金鱼藻是水生植物，用作探究光合作用产物是 O2时，利于收集气体 C卡尔文利用小球藻，探明了 CO2中的碳在光合作用中转化的途径 D利用银边天竺葵探究光合作用产物是淀粉时，不用脱色可直接加碘液使叶片边缘变蓝 色 D D 光合作用产物之一是淀粉，淀粉遇碘液变蓝色，首先要用酒精

4、使绿色的叶片脱去颜 色，再滴加碘液，防止绿叶本身颜色对实验现象的干扰，且银边天竺葵叶片边缘不含叶绿体， 无法进行光合作用合成淀粉，D 错误。 4(2018潍坊市高三一模)下列关于光合作用的叙述，错误的是( ) A鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水 B一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光 C在暗反应阶段，C3可被H还原为 C5和糖类 D温度的变化不会影响光合作用的光反应阶段 D D 温度的变化会影响光合作用的光反应阶段，如叶绿素分子吸收光能合成 ATP 的过程 中需要酶的催化，酶的活性受温度的影响，由此判断 D 项错误。 5(2019廊坊质检)叶绿体是植物进行光合作用的场

5、所，下列关于叶绿体结构和功能的 叙述，正确的是( ) A叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内 BH2O 在光下分解为H和 O2的过程发生在基质中 CCO2的固定过程发生在类囊体薄膜上 D光合作用的产物淀粉是在基质中合成的 D D 本题考查叶绿体结构与功能的相关知识，意在考查考生的理解分析能力，难度较小。 叶绿体中的色素分布在类囊体薄膜上，A 项错误；H2O 的光解发生在类囊体薄膜上，而不是基 质中，B 项错误；CO2的固定发生在叶绿体基质中，C 项错误；光合作用的产物淀粉是在 暗反应阶段产生的，场所是叶绿体基质，D 项正确。 6(2016天津高考)在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段

6、时间后，突 然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质，组合正 确的是( ) A红光，ATP 下降 B红光，未被还原的 C3上升 C绿光，H下降 D绿光，C5上升 C C 叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光，而对绿光吸收最少，因此当突然改用光照 强度与白光相同的红光照射时，光反应增强，ATP、H、C5含量上升，ADP、C3含量减少；当 突然改用光照强度与白光相同的绿光照射时，光反应减弱，ATP、H、C5含量减少，ADP、C3 含量增多。 7(2019长郡中学模拟)下列有关细胞代谢过程的叙述，正确的是( ) A若气孔关闭会导致叶肉细胞中的 C3含量下降 B蓝藻细胞水

7、的光解发生在叶绿体的类囊体薄膜上 C光合作用产生的H进入线粒体中参与 H2O 的生成 D光合作用和细胞呼吸都是在相应细胞器的内膜上产生 ATP A A 若气孔关闭，由于 CO2供应减少，会导致三碳化合物的生成减少，同时其去路不变， 最终导致三碳化合物的含量下降，A 正确；蓝藻细胞属于原核细胞，没有叶绿体，光合作用中 水的光解发生在片层膜上，B 错误；光合作用中产生的H只能用于还原三碳化合物，C 错误； 光合作用在叶绿体的类囊体薄膜上产生 ATP，不是在叶绿体内膜上产生，有氧呼吸过程中，在 线粒体基质中可以产生 ATP，D 错误。 8如图表示在夏季晴朗的白天植物叶绿体中 C3和 C5的相对含量随

8、一种环境因素的改变 的变化情况，下列对这一环境因素的改变的分析正确的是( ) A突然停止光照 B突然增加 CO2浓度 C降低环境温度D增加光照强度 D D 改变条件后，C3含量下降，C5含量上升，改变的条件应为增加光照强度或减少 CO2浓 度。 9(2018湖北八校一模)某科研人员研究不同遮光处理对白桦光合作用生理特性的影响 结果如图。 不同遮光处理对白桦叶绿素含量的影响 (1)叶片中叶绿素含量是维持植物正常光合作用的主要指标，叶绿素主要存在于白桦叶片 的_(具体部位)，通过图中的结果发现白桦叶绿素含量随_而增加，提高了白 桦在弱光环境下的捕光能力。研究发现植物体内的叶绿素处于不断的合成和分解

9、中。请从该 角度去解释叶绿素含量增加的原因： _ _。 (2)叶绿素 b/a 比值可作为植物利用弱光能力的判断指标，研究人员发现遮光处理提高了 白桦叶绿素 b/a 比值。通过高中课本_实验可以验证该结论。你的实验证据是： _ _。 答案：(1)叶绿体类囊体薄膜 遮光程度的增加 叶绿素的合成量变化不大，分解量减少 (或叶绿素的合成量增加，分解量变化不大)(或者叶绿素的合成量增加，分解量减少) (2)色素的提取和分离 遮光组滤纸条上黄绿色的色素带宽度与蓝绿色的色素带宽度的 比值大于非遮光组 10如图甲为某植物叶肉细胞的叶绿体内部分生理过程示意图，图乙为该植物叶片在光 照等环境因素影响下吸收和释放

10、CO2速率的变化曲线。请回答下列问题： (1)图甲表示光合作用的_阶段，该阶段发生的场所是_，发生的能量转换 是_。B 代表的物质是_。 (2)图乙中b段，叶绿体中的色素吸收光能增加，导致光反应中的_分解加快，最 终加快了图甲中_(填字母)的利用。 (3)图乙中c段，限制光合速率的环境因素主要是_。d段与c段相比，叶绿体 中五碳化合物和H的含量变化分别为_、_。 (4)为了保证研究结果的准确性，实验过程中对环境温度的控制应该_。 解析：(1)分析图甲可知，A 是 CO2，D 是 C5，B 是 C3，C 是(CH2O)。因此，图甲表示光合 作用的暗反应阶段，光合作用暗反应阶段发生在叶绿体基质中，

11、光合作用的暗反应是将 ATP 中活跃的化学能转化成有机物(糖类)中稳定的化学能。(2)图乙中b段，叶绿体中的色素吸收 光能增加， 导致光反应中 H2O 的分解加快， 产生的H增加， C3的还原加快， 最终加快了 A(CO2) 的利用。(3)图乙中c段达到光饱和点，此时限制光合作用的因素不再是自变量光照强度，而 是 CO2浓度 ；d段充入 CO2，d段 CO2含量增加，CO2与 C5结合生成的 C3增加，此过程中消耗的 C5 增加，叶绿体中的 C5减少，C3还原过程中消耗的H增加，叶绿体中的H减少。(4)该实验中 温度属于无关变量，因此为了保证研究结果的准确性，实验过程中对环境温度的控制应该是

12、适宜且不变。 答案：(1)暗反应 叶绿体基质 ATP 中活跃的化学能转化成有机物(糖类)中稳定的化学 能 三碳化合物(或 C3) (2)H2O A (3)CO2浓度 减少 减少 (4)适宜且不变 B B 组 能力提升 11在光合作用中，RuBP 羧化酶能催化 CO2C5(即 RuBP)2C3。为测定 RuBP 羧化酶的活 性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化 C5与 14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性 强度。下列分析错误的是( ) A菠菜叶肉细胞内 RuBP 羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质 BRuBP 羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行 C测定 RuBP 羧化酶活性

13、的过程中运用了同位素标记法 D单位时间内 14C3生成量越多说明 RuBP 羧化酶活性越高 B B CO2C5(RuBP)2C3为 CO2的固定，属于光合作用中的暗反应过程。A 项，RuBP 羧化 酶催化 CO2的固定过程，发生的场所为叶绿体基质。B 项，CO2的固定在有光和无光条件下都 能进行，所以 RuBP 羧化酶催化该过程在有光和无光条件下都可进行。C 项，对 CO2中的 C 用 同位素 14C 标记，可以追踪碳元素的转移途径，这种方法就叫同位素标记法。D 项，单位时间 内 14C3生成量越多，说明反应速率越快，即 RuBP 羧化酶的活性越高。 12(2018北京高考)光反应在叶绿体类囊

14、体上进行。在适宜条件下，向类囊体悬液中 加入氧化还原指示剂 DCIP，照光后 DCIP 由蓝色逐渐变为无色。该反应过程中( ) A需要 ATP 提供能量 BDCIP 被氧化 C不需要光合色素参与 D会产生氧气 D D 光反应发生在叶绿体类囊体上，有光时，产生氧气、NADPH 和 ATP，A 错误；DCIP 照 光后由蓝色逐渐变为无色，是因为 DCIP 被H还原成无色，B 错误；光合作用光反应阶段需要 光合色素吸收光能，C 错误；光合作用光反应阶段会产生氧气，D 正确，所以选 D。 13(2019湖北模拟)研究者使用同位素 18O 标记水和碳酸氢钠中的部分氧原子，加入三 组小球藻培养液中，记录反

15、应起始时水和碳酸氢钠中 18O 的比例，光照一段时间后，分别检测 小球藻释放的氧气中 18O 的比例，实验结果如下表所示。下列相关叙述错误的是( ) 组别 起始时水中 18O 的比例(%) 起始时 HCO中 18O 3 的比例(%) 释放的 O2中 18O 的比例(%) 10.850.410.84 20.850.550.85 30.850.610.85 A18O2是在小球藻叶绿体的类囊体上生成的 BHCO可为小球藻的光合作用提供 CO2 3 CHCO中 18O 的比例不同导致放氧速率不同 3 D释放的 O2中 18O 比例与水相近，推测 O2来自于水 C C HCO中 18O 的比例不同不会造

16、成放氧速率不同，造成放氧速率不同的原因是碳酸氢 3 钠的浓度。 14 用 14CO2“饲喂” 叶肉细胞， 让叶肉细胞在光下进行光合作用。 一段时间后， 关闭光源， 将叶肉细胞置于黑暗环境中，含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如图所示，下列相关叙 述错误的是( ) A叶肉细胞利用 14CO2的场所是叶绿体基质 BOA 段叶肉细胞中五碳化合物浓度有所下降 CAB 段三碳化合物浓度不变的原因是 14CO2消耗殆尽 DB 点后曲线上升是因为黑暗条件下，叶肉细胞内无H和 ATP 的供应 C C 叶肉细胞光合作用暗反应阶段利用 14CO2，其场所是叶绿体基质，A 正确 ； 题图中，OA 段叶肉细胞中三碳化

17、合物浓度上升，说明消耗的五碳化合物增加，故五碳化合物浓度有所下 降，B 正确；AB 段三碳化合物浓度不变的原因不是 14CO2消耗殆尽，而是由于 CO2被 C5固定形 成 C3，以及 C3的还原过程保持相对稳定，C 错误；B 点后曲线上升是因为黑暗条件下，叶绿体 类囊体薄膜不能继续产生H和 ATP，D 正确。 15为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有 10 个棉铃 的植株，去除不同比例棉铃，3 天后测定叶片的 CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。 (1)光合作用暗反应利用光反应产生的 ATP 和_，在_中将 CO2转化为三 碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。 (2

18、)由图甲可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率_。本实验中对照组 (空白对照组)植株的 CO2固定速率相对值是_。 (3)由图乙可知，去除棉铃后，植株叶片中_增加。已知叶片光合产物会被运到棉 铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，_降低，进而在叶 片中积累。 (4)综合上述结果可推测，叶片中光合产物的积累会_光合作用。 (5)一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片 成为需要光合产物输入的器官，检测_叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉 铃植株的叶片相比，若检测结果是_，则支持上述推测。 解析：(1)光反应为暗反应提供了H和 AT

19、P，暗反应的场所是叶绿体基质。(2)根据图甲 可以看出光合作用速率随去除棉铃的百分率的增加而逐渐降低；图甲中的去除棉铃的百分率 为“0”时，是空白对照组，此时植株的 CO2固定速率相对值是 28。(3)由图乙可知，去除棉 铃后，植株叶片中的蔗糖和淀粉的含量增加；去除棉铃后，由于光合产物利用量减少，输出 量降低，故叶片中积累有机物。(4)根据图甲可以看出光合作用速率随去除棉铃的百分率的增 加而降低，而图乙则说明光合作用下降的原因是光合产物在叶片中积累，所以叶片中光合产 物的积累会抑制光合作用。(5)去除棉铃以后并对部分叶片进行遮光处理，实验的自变量为是 否进行遮光处理，因变量为未遮光的叶片中光合产物产量和光合速率，如果检测到未遮光的 叶片光合产物含量下降，光合速率上升，说明未遮光叶片中的有机物运输到了遮光的叶片中， 进而可验证实验结果的推测。 答案：(1)H(或 NADPH) 叶绿体基质 (2)逐渐下降 28 (3)淀粉和蔗糖含量 输出量 (4)抑制 (5)未遮光的 光合产物含量下降，光合速率上升