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1、第三章,基因的本质,趣 味 导 学,关于DNA分子复制的早期推测 关于DNA分子是如何复制的，在早期的研究中，科学家们提出了三个模型，分别是全保留复制模型、弥散复制模型和半保留复制模型。这里我们主要介绍全保留复制模型和弥散复制模型。,全保留复制模型：在全保留复制模型中，母链DNA分开，分别复制形成两条子链DNA，此后两条母链DNA彼此结合，恢复原状，新合成的两条子链彼此互补结合形成一条新的双链DNA分子。 弥散复制模型：在弥散(分散)复制模型中，亲代双链被切成双链片段，而这些片段又可以作为新合成双链片段的模板，新、老双链片段又以某种方式聚集成“杂种链”。 在这些模型中，现在认为哪一个是正确的？
2、要正确回答这一问题，必须要弄清楚DNA的结构及其特点和DNA的复制过程。,本 章 概 述,本章共包括4节内容，第1节DNA是主要的遗传物质，第2节DNA分子的结构，第3节DNA的复制，第4节基因是有遗传效应的DNA片段。第1节主要讲述了DNA是遗传物质的直接证据“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”；第2节是由DNA双螺旋结构模型的构建、DNA分子的结构以及制作DNA双螺旋结构模型三部分内容构成的；第3节包括对DNA分子复制的推测，DNA半保留复制的过程两部分；第4节包括说明基因与DNA关系的实例，DNA片段中的遗传信息两部分。,本章是从分子水平上进一步详尽地阐述遗传的物质基础和作
3、用原理，通过讲述DNA是遗传物质的实验证据，DNA分子的结构和复制，以及基因的基本概念等内容，使同学们对DNA和基因的有关结构、它们之间的关系，以及在遗传上的作用等，有更深入的理解和认识。本章与其他各章的联系十分密切。第1章是在客观上，或说现象层面认识基因对性状的作用，本章则是在第2章的基础上延伸的。本章又为学习第4章基因的表达、第5章基因的突变及其他变异以及第6章从杂交育种到基因工程打下了必要的基础，也为学习第7章有关生物进化理论的内容进行了必要的知识铺垫。,本章重点：肺炎双球菌转化实验的原理和过程；噬菌体侵染细菌实验的原理和过程；DNA分子结构的主要特点；DNA分子复制的条件、过程和特点；
4、基因是有遗传效应的DNA片段；DNA分子具有多样性和特异性。 本章难点：肺炎双球菌转化实验的原理和过程；DNA分子结构的主要特点；DNA分子复制的过程；脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性。,学 法 指 导,1结合教材中肺炎双球菌的转化实验示意图和T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验示意图，理解两个实验的过程及实验结论。运用列表比较法掌握两个经典实验的区别和联系。 2以DNA模型为依托，图文结合，通过空间想像理解DNA的双螺旋结构及其主要特点。 3依据碱基互补配对原则，推算DNA分子碱基比例。 4结合教材中“DNA分子的复制图解”，将DNA复制演示成一动态变化过程，以便理解DNA分子复制的过程及特点。 5以概念图的形式理解脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体之间的关系。,