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1、第三单元细胞的能量供应和利用第8讲酶与ATP考纲明细1.酶在代谢中的作用()2.ATP在能量代谢中的作用()3.实验：探究影响酶活性的因素考点1酶的本质、作用1.酶在细胞中的作用(1)细胞代谢细胞中各种化学反应的统称，是细胞生命活动的基础。(2)过氧化氢在不同条件下的分解实验过程a组与b组比较，说明加热能提高反应速率；c组与d组未经加热，也有气泡产生，说明Fe3和新鲜肝脏中的过氧化氢酶能加快过氧化氢分解；c组与d组比较，说明过氧化氢酶比Fe3的催化效率高。变量分析(3)酶的作用机理活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。作用机理：降低化学反应的活化能。2.酶的作用原理分
2、析(1)无催化剂催化的反应曲线是。(2)有酶催化的反应曲线是。(3)AC段的含义是在无催化剂的条件下，反应所需要的活化能。(4)AB段的含义是酶降低的活化能。(5)若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则B点在纵轴上将向上移动。用加热的方法不能降低反应所需活化能，但会提供活化能。3.酶的作用与本质(1)酶本质的探索历程答案facd和eb(2)酶的本质和作用1.深挖教材(1)温度和pH与底物浓度和酶浓度对酶促反应速率的影响相同吗？提示温度和pH是通过影响酶活性来影响酶促反应速率的，而底物浓度和酶浓度是通过影响底物和酶的接触概率来影响酶促反应速率的，其并不影响酶活性。(2)酶可以来自食物吗？提示酶只
3、能由活细胞产生，不能来自食物，且几乎所有活细胞(哺乳动物成熟红细胞除外)均可产生酶(场所一般为核糖体)。(3)酶除了具有催化功能外，可以调节生命活动吗？提示催化(降低化学反应的活化能)是酶唯一的功能，它不具调节功能，也不作为能源(或组成)物质。2.判断正误(1)组成酶的单体是氨基酸或脱氧核糖核苷酸()(2)酶在催化反应后立即被降解()(3)不同酶的最适温度可能相同()(4)随着温度降低，酶促反应的活化能下降()(5)酶活性的发挥离不开其特定的结构()(6)酶活性最高时的温度不适合酶的保存()题组一酶的概念和本质1.关于生物体产生的酶的叙述，错误的是()A.酶的化学本质是蛋白质或RNAB.酶可以
4、在细胞外发挥作用C.蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类D.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性答案D解析绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，A正确；在适宜条件下，酶可以在细胞外催化化学反应，B正确；蛋白酶催化蛋白质水解，淀粉酶催化淀粉水解，二者都属于水解酶类，C正确；酶的活性受温度影响，高温和低温的作用不同，高温能破坏酶的结构使其变性失活，而低温使酶的活性降低，但其结构并未发生改变，D错误。2.(2017福建漳州八校联考)科学家在四膜虫体内发现一种基本组成单位为核苷酸的核酶。下列有关核酶的说法错误的是()A.彻底水解可产生CO2和H2OB.作用条件比较温和C.能降低相关化学反应的活化能D.不在细胞
5、质的核糖体中合成答案A解析根据题干信息可知，核酶的基本单位是核苷酸，说明该酶的本质是RNA，其彻底水解的产物是核糖、磷酸和含氮碱基，A错误；酶的作用条件较温和，需要适宜的温度和pH，B正确；酶的作用机理是降低化学反应的活化能，C正确；RNA是DNA转录形成的，场所主要是细胞核，而核糖体内合成的是蛋白质，D正确。题组二酶的作用及作用原理3.下列有关酶的叙述，正确的是()A.所有酶水解的产物都是氨基酸B.酶为生化反应提供了活化能C.不同的细胞可能含有同一种酶D.酶只能在细胞内起催化作用答案C解析酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，其水解的产物可能是氨基酸，也可能是核糖核苷酸，A错误；酶会降低生化反应
6、的活化能，但不能提供活化能，B错误；不同的细胞可能含有同一种酶，如都含有与呼吸作用有关的酶，C正确；有些酶可以在细胞外起催化作用，如唾液淀粉酶，D错误。4.如图为反应物A生成产物P的化学反应在无酶和有酶催化条件下的能量变化过程，假设酶所处的环境条件最适，对于图中曲线分析正确的是()A.ad段表示无酶催化时该反应的活化能B.bc段表示酶为底物提供的活化能C.若把酶改成无机催化剂，则图中b点位置会下移D.若将有酶催化的反应温度下降10 ，则ab段会缩短答案D解析分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能，所以，在没有催化剂时ac段表示该反应的活化能，A错误；在有酶催化时bc段
7、表示该反应的活化能，酶降低了化学反应的活化能，B错误；酶具有高效性，与无机催化剂相比，其降低化学反应的活化能更显著，所以若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b点将向上移动，C错误；题中实验是在酶的最适温度条件下进行的，若将有酶催化的反应温度下降10 ，酶活性降低，bc段会增大，ab段会缩短。考点2酶的作用特性及曲线分析1.酶的特性(1)酶的高效性图中加入酶的曲线和加入无机催化剂的曲线比较，说明酶具有高效性，而与不加催化剂的曲线比较只能说明酶具有催化作用。当底物量一定时，酶只能缩短达到反应平衡所需的时间，不改变产物的最大生成量。酶只能催化已存在的化学反应。(2)酶的专一性含义：酶对底物具有严格
8、的选择性，一种酶只能催化一种或一类化学反应。图像图中A表示酶，B表示被A催化的底物，E、F表示B被分解后产生的物质，C、D表示不能被A催化的物质。曲线a.在底物中加入酶A，反应速率较未加酶时明显加快，说明酶A能催化底物的反应。b.在底物中加入酶B，反应速率和未加酶时相同，说明酶B不能催化底物的反应。(3)作用条件较温和在最适温度和pH条件下，酶的活性最高；高温、过酸、过碱会使酶的空间结构遭到破坏而失活；低温条件下酶的活性很低，但空间结构稳定。2.酶促反应的影响因素(1)温度和pH图甲和图乙显示：在最适温度(pH)时，酶的催化作用最强，高于或低于最适温度(pH)，酶的催化作用都将减弱；在一定温度
9、(pH)范围内，随温度(pH)的升高，酶的催化作用增强，超过这一范围，酶的催化作用逐渐减弱；过酸、过碱、高温都会破坏酶的空间结构使酶失活，而低温只是抑制酶的活性，酶分子空间结构未被破坏，温度适当升高酶可恢复活性。从图丙和图丁可以看出：pH或温度的变化不影响酶作用的最适温度或pH。(2)底物浓度和酶浓度图甲中OP段酶促反应速率的限制因素是底物浓度，而P点之后的限制因素可能为酶浓度或酶活性；图乙对反应底物的要求是底物足量。题组一酶的特性1.(2018浙江嘉兴月考)下图是某种酶催化底物发生反应的过程示意图，下列叙述错误的是()A.图示反应过程还有水的产生B.该图能体现酶催化作用的专一性C.底物与酶能
10、否结合与酶的结构有关D.酶在催化过程中的形状改变是不可逆的答案D解析图示为酶催化的氨基酸的脱水缩合过程，产物是二肽和水，A正确；酶的催化作用具有专一性，B正确；底物与酶能否结合与酶的结构有关，C正确；酶在催化过程中的形状改变是可逆的，D错误。2.下图是验证“酶的催化效率”活动的示意图。甲、乙两试管中发生的现象可用于证明酶具有()A高效性 B专一性C.多样性 D易变性答案A解析二氧化锰属无机催化剂，它和肝脏研磨液中过氧化氢酶相比较，通过后者催化产生较多气泡或气泡产生速率快可用于验证酶具高效性。技法提升具有专一性或特异性的五类物质(1)酶：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。如限制性核酸内切酶只能
11、识别特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA分子。(2)载体：某些物质通过细胞膜时需要载体协助，不同物质所需载体不同，载体的专一性是细胞膜选择透过性的基础。(3)激素：激素特异性地作用于靶细胞、靶器官，其原因在于它的靶细胞膜或胞内存在与该激素特异性结合的受体。(4)tRNA：tRNA有61种，每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸。(5)抗体：一种抗体只能与相应的抗原发生特异性结合。题组二酶的特性曲线分析3.在三支试管中加入等量的质量分数为5%的过氧化氢溶液，再分别加入适量的二氧化锰、新鲜猪肝研磨液、唾液，一段时间后测得底物含量变化如图所示。则下列叙述错误的是()A.曲线乙表示二氧化锰的催化
12、作用，曲线甲与曲线乙对照反映了无机催化剂具有专一性B.曲线丙表示猪肝中过氧化氢酶的催化作用，曲线甲与曲线丙对照能反映酶具有专一性C.曲线丙与曲线乙对照可以说明酶具有高效性D.曲线甲不下降的原因可能是唾液淀粉酶与该底物不能形成酶底物复合物答案A解析酶的高效性是指同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高，由图分析，催化效率丙乙甲，则三条曲线对应的条件是：甲为唾液，乙为二氧化锰，丙为新鲜猪肝研磨液。专一性是指每一种酶只能催化一种或者一类化学反应，曲线甲、乙对照不能得出无机催化剂具有专一性，A错误；同理，曲线甲表示唾液淀粉酶不能催化过氧化氢的分解，曲线丙表示过氧化氢酶能催化过氧化氢
13、的分解，二者对照说明酶具有专一性，B正确；和乙相比，丙催化的时间短，效率高，因此可以说明酶具有高效性，C正确；曲线甲不下降的原因是酶具有专一性，唾液淀粉酶不能催化过氧化氢的分解，D正确。4.用某种酶进行有关实验的结果如图所示，下列有关说法错误的是()A.该酶的最适催化温度不确定B.图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶C.由图4实验结果可知酶具有高效性D.由图3实验结果可知Cl是酶的激活剂答案C解析图1显示温度对酶活性的影响，从图中能得到的结论是该酶的最适催化温度为30 左右，但不能得出确切的值，A正确；图2显示该酶的最适pH为7，而胃蛋白酶的最适pH较低，由图4可知该酶为麦芽糖酶，B正确；图3
14、能说明Cl是酶的激活剂，Cu2是酶的抑制剂，D正确；图4说明酶具有专一性，C错误。题组三影响酶活性的因素曲线分析5.如图表示人体内某种酶促反应的反应速率受温度和pH的影响情况，下列解释不正确的是()A.在a点时，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大B.在b点时，将酶的浓度增大一倍，反应速率不可能增大C.在c点时，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大D.该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征答案B解析题图可以反映温度和pH对酶促反应速率的影响，但是影响反应速率的因素不仅包括温度和pH，还有酶浓度等。在反应底物充足的条件下，增大酶浓度，可以提高反应速率，所以A、C正确，B错误；题图显示，该酶的最
15、适pH为2左右，因此这种酶可能是胃蛋白酶，而不会是唾液淀粉酶，D正确。6.(2018江西上饶高三月考)为探究新鲜肝脏研磨液中的过氧化氢酶是否适合于研究温度对酶活性影响的实验，有人做了相关实验，结果如两图所示。相关叙述正确的是()A.由于实验设置了10 、37 、90 三个不同温度，故只需使用3支试管B.从图中看出37 时酶的催化效率最大，故为最适温度C.由图看出可以用过氧化氢酶来研究温度对酶活性影响D.图中曲线不再上升的原因是过氧化氢已被完全分解答案D解析该实验设置了10 、37 、90 三个不同温度，且每个温度都分酶存在与酶不存在两种情况，所以需使用6支试管，A错误；从图中看出实验设置的三个
16、温度中，37 时酶的催化效率最大，但由于温度梯度太大，不能说明37 是最适温度，B错误；由图可以看出温度影响过氧化氢的分解速率，会干扰实验结果，所以不能用过氧化氢酶来研究温度对酶活性影响，C错误；图中曲线不再上升的原因是已经达到化学反应的平衡点，即过氧化氢已被完全分解，D正确。7研究化合物P对淀粉酶活性的影响时，得到如图所示的实验结果。下列有关叙述，不正确的是()A.底物浓度可影响酶促反应速率B.若反应温度不断升高，则A点持续上移C.P对该酶的活性有抑制作用D.曲线所代表的反应比曲线先达到反应平衡答案B解析由图可知，在一定范围内，酶促反应速率随底物浓度的增加而加快，A正确；酶促反应都有适宜的温
17、度，超过这一温度时，酶的活性会降低，酶促反应速率下降，A点不会持续上移，B错误；与仅有酶的曲线相比，加入化合物P后酶促反应速率降低，说明P对该酶的活性有抑制作用，C正确；由图可知，曲线条件下比条件下反应速率高，故在曲线条件下达到反应平衡所需的时间要短，D正确。技法提升“四看法”分析酶促反应曲线微专题2探究酶的特性实验对比法验证酶的高效性和专一性1.验证酶的高效性(1)设计思路：通过将不同类型催化剂(主要是酶与无机催化剂)催化底物的反应速率进行比较，得出结论。(2)设计方案2.验证酶的专一性(1)设计思路：常见的方案有两种，即底物相同但酶不同或底物不同但酶相同，最后通过观察酶促反应能否进行得出结
18、论。(2)设计方案对点训练1为验证酶的高效性，进行如图所示的实验，以下描述正确的是()A加氯化铁的试管必须加热处理B两试管加入催化剂的分子数相同C两试管加入过氧化氢量不同D反应完成后，两试管中产物总量相同答案D解析本实验要验证酶的高效性，应设置单一变量(催化剂种类不同)，其他无关变量适宜且相同，过氧化氢在加热条件下分解加快，因此不能加热处理，A错误；每滴氯化铁溶液中的Fe3数大约是每滴肝脏研磨液中过氧化氢酶分子数的25万倍，因此两试管中加入催化剂的分子数不同，B错误；两试管中加入的过氧化氢的量应相同，C错误；由于反应物量相同，因此反应完成后，两试管中产物量也应相同，D正确。2在甲、乙、丙三支试
19、管中加入下列物质并保温一段时间后，有关分析不正确的是()A加入碘液后，溶液变蓝的只有乙试管B加入斐林试剂后水浴加热，溶液呈现砖红色的有甲试管和丙试管C加入双缩脲试剂后，三支试管中的溶液均变蓝色D温度、pH在本实验中均属于无关变量答案C解析甲试管中可进行反应，产物为麦芽糖，乙试管中不能进行反应，丙试管中的最终产物为葡萄糖，因此，加入碘液溶液变蓝的为乙试管，加入斐林试剂后水浴加热，有砖红色沉淀的为甲试管和丙试管，A、B正确；反应完成后，淀粉酶、麦芽糖酶制剂仍留在试管中，故加入双缩脲试剂后，三支试管中的溶液均变紫色，而不是蓝色，C错误；本实验的自变量为酶的种类，因此温度、pH均属于无关变量，D正确。
20、技法提升(1)探究酶的高效性时，对照组应用无机催化剂对照。(2)用不同底物、同种酶来探究酶的专一性时，若是用淀粉酶和淀粉、蔗糖(两种底物)，则应用斐林试剂作为检测试剂，不能选用碘液作为检测试剂。梯度法探究酶的最适温度或最适pH1设计思路2设计方案3注意事项(1)探究最适pH时，不宜选用淀粉酶。(2)探究最适温度时，不宜选用H2O2酶，不能用斐林试剂检测。对点训练3(2017广东东莞高三月考)某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察混合物15 min，看其是否会凝固，结果如表：注：用煮沸后冷却的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固。根据以上姜汁使牛奶凝固的结果，下列表述不正确的
21、是()A可证明新鲜姜汁含有一种酶，该酶能促使牛奶凝固B20 和100 时酶的活性低，是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性C将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度D60 和80 不一定是酶的最适温度，缩小温度范围，增加温度梯度才可确定最适温度答案B解析分析题图信息可知，不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，随温度不同凝固时间不同，又由注解可知用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固，这说明新鲜姜汁含有一种酶，该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态，A正确；20 酶的活性降低但酶的分子结构没有遭到破坏，当温度升高后酶的活性会恢复，B错误；将等量姜
22、汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能保证反应起始就是在预设的温度下进行的，能够提高实验的准确度，C正确；60 和80 时酶的活性较高，但不一定是酶的最适温度，题干中温度梯度太大，缩小温度范围，增加温度梯度才可得到最适温度，D正确。4乳糖酶能催化乳糖水解，有两项与此相关的实验，除自变量外，其他实验条件均设置为最适条件，实验结果如表所示。下列有关叙述正确的是()A实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再增大B实验一若增加乳糖浓度，相对反应速率将降低C实验二若继续增加乳糖浓度，相对反应速率不再增大D实验二若适当提高反应温度，相对反应速率将增大答案C解析实验一中，底物的量是一定的，酶浓度在0
23、5%范围内，随着酶浓度的升高，相对反应速率逐渐增大，如果继续增加酶浓度，相对反应速率可能继续增大，A错误；在一定范围内，增加底物浓度会使相对反应速率增大，实验一中，增加乳糖浓度，相对反应速率增大或不变，B错误；分析实验二表中数据可知，乳糖浓度大于20%时，相对反应速率不再增大，若继续增加乳糖浓度，则相对反应速率不变，C正确；根据题干信息“其他实验条件均设置为最适条件”可知，实验温度为最适温度，此时酶的活性最强，若再提高反应温度，相对反应速率将降低，D错误。5某同学为了探究pH对人唾液淀粉酶活性的影响，设计了如下实验步骤：在A、B、C、D、E 5支试管中分别加入pH 5.0、6.0、7.0、8.
24、0、9.0的适宜浓度缓冲液5 mL，再分别加入质量分数为1%的淀粉液1 mL。各试管中分别加入适当浓度的唾液稀释液1 mL，摇匀。将5支试管放入70 恒温水浴中，保温时间相同且合适。取出各试管，分别加入斐林试剂2 mL，摇匀。观察各试管溶液的颜色，通过颜色深浅判断唾液淀粉酶作用的最适pH。上述实验步骤中有2处错误，请更正并说明更正的理由(不考虑试剂的浓度和加入量、pH梯度以及实验重复次数)，以便实验能得到正确的预期结果。(1)_。(2)_。答案(1)中70 应改为37 。因为人唾液淀粉酶作用的最适温度为37 (2)在观察各试管中溶液的颜色之前应将各试管放在沸水浴中一段时间。因为在高温条件下斐林
25、试剂与还原糖反应显色解析因为题中已经提示不考虑试剂的浓度、剂量等，因此就不用去分析这些数据是否错误，找主要的错误即可。(1)酶的活性受温度的影响，本题探究的是pH对酶活性的影响，因此，温度应为无关变量，必须适宜，而70 恒温水浴的温度过高，会导致5支试管中的酶因高温而失活，最终不同pH下的实验结果一样。(2)本题选择的是斐林试剂，通过检测产物的生成量来确定酶的活性高低，斐林试剂鉴定还原糖必须要加热，如果不加热，则任何一组都不会出现砖红色沉淀。易错警示1温度对酶活性的影响的注意事项(1)探究温度对酶活性的影响时，一定要让底物和酶在各自所需的温度下保温一段时间，再进行混合，并且按一定的温度梯度多设
26、几个实验组。(2)若选择淀粉和淀粉酶来探究酶的最适温度，检测的试剂不可用斐林试剂代替碘液。因为斐林试剂需在水浴加热条件下才会发生特定的颜色反应，而该实验中需严格控制温度。(3)探究温度对酶活性的影响时，不适宜用H2O2作底物，因为H2O2遇热会分解。2pH对酶活性的影响的注意事项(1)探究pH对酶活性的影响实验时，必须先将酶置于不同环境条件下(加蒸馏水、加NaOH溶液、加盐酸)，然后再加入反应物。否则反应物会在未调节好pH的情况下就在酶的作用下发生反应，影响实验准确性。(2)探究pH对酶活性的影响时，不能用斐林试剂作指示剂，因为盐酸会和斐林试剂中的Cu(OH)2发生中和反应，使斐林试剂失去作用
27、。(3)探究pH对酶活性的影响时，不宜采用淀粉酶催化淀粉的反应，因为用作鉴定试剂的碘液会和NaOH发生化学反应，使碘与淀粉生成蓝色络合物的机会大大减少，而且在酸性条件下淀粉也会水解，从而影响实验的观察效果。考点3ATP的结构和功能 1ATP的结构2ATP的结构及其与RNA的关系(1)图中A表示腺嘌呤，是腺苷，是腺嘌呤核糖核苷酸，是ADP，是ATP，是普通化学键，是高能磷酸键。(2)据图确定ATP与RNA的关系是ATP去掉两个磷酸基团后的剩余部分是组成RNA的基本单位之一。3ATP与ADP的相互转化(1)植物细胞可以通过光合作用和细胞呼吸形成ATP，而动物细胞只能通过细胞呼吸形成ATP。(2)植
28、物光合作用光反应阶段产生的ATP专用于暗反应，不用于其他生命活动；植物或动物细胞呼吸产生的ATP才能用于多种生命活动。(3)ATP的合成与水解(4)吸能反应往往伴随着ATP的水解，放能反应往往伴随着ATP的合成。4ATP的功能ATP是细胞内高能磷酸化合物，是细胞生命活动所需能量的直接来源。5ATP产生量与O2供应量的关系(1)A点表示无O2条件下，细胞进行无氧呼吸也能产生少量ATP。(2)AB段表示在一定范围内，ATP产生量随O2供应量的增大而增多。(3)BC段：当O2供应量达到一定值时，ATP产生量不再增加，这是由于细胞中ATP的产生还受其他条件限制，如酶、有机物、ADP、磷酸等。(4)若横
29、坐标为呼吸强度，ATP产生量曲线应从原点开始。1深挖教材(1)ATP是能量吗？提示ATP不等于能量，ATP是一种高能磷酸化合物，其高能磷酸键水解时能够释放能量，所以ATP是与能量有关的物质，不可将两者等同起来。(2)ATP与DNA、RNA、核苷酸的结构中都有“A”，“A”表示的含义有什么不同？提示ATP与DNA、RNA、核苷酸的结构中都有“A”，但表示的含义不同，如图所示：ATP中的A为腺苷，由腺嘌呤和核糖组成；DNA分子中的A为腺嘌呤脱氧核苷酸，由一分子腺嘌呤、一分子脱氧核糖和一分子磷酸组成；RNA分子中的A为腺嘌呤核糖核苷酸，由一分子腺嘌呤、一分子核糖和一分子磷酸组成；核苷酸中的A为腺嘌呤
30、。可见，它们的共同点是都含有腺嘌呤。2判断正误(1)DNA与ATP中所含元素的种类不同()(2)人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量照样达到动态平衡()(3)人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等()(4)线粒体内膜、内质网的膜和叶绿体中进行光反应的膜结构中都能合成ATP()(5)ATP是生命活动的直接能源物质，但它在细胞中的含量很少，ATP与ADP时刻不停地进行相互转化()题组一ATP的结构与成分分析1(2017山东泰安一模)用、表示ATP上三个磷酸基团所处的位置(APPP)，下列叙述正确的是()AATP的、位磷酸基团脱离，剩余部分可用于DNA的复制BATP
31、的、位磷酸基团脱离，剩余部分可用于基因的转录CATP含有三个高能磷酸键，都能为生命活动提供能量DATP的位磷酸基团脱离，释放的能量可用于叶绿体光反应中水的分解答案B解析ATP的、位磷酸基团脱离，剩余部分为腺嘌呤核糖核苷酸，是组成RNA的基本单位之一，因此可用于DNA的转录，不能用于DNA的复制，A错误，B正确；ATP含有两个高能磷酸键，C错误；ATP的位磷酸基团脱离，释放的能量可用于各种生命活动，但光合作用光反应形成ATP，其位磷酸基团脱离释放的能量只能用于暗反应，叶绿体光反应中水的分解所需能量来自光能，D错误。2下列关于ATP分子的叙述正确的是()AA表示的是腺嘌呤B. ATP分子中含有C、
32、H、O、N、P五种元素CT表示胸腺嘧啶，因而ATP的结构与核苷酸很相似D1 mol ATP水解，能释放出30.54 kJ的能量，这些能量储存在两个高能磷酸键中答案B解析ATP分子的结构式中，A表示的是腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，A错误；ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素，B正确；T表示的不是胸腺嘧啶，而是三个，C错误；ATP分子中的两个高能磷酸键只有远离腺苷的那个易断裂、易形成，故ATP水解时释放出的能量应是贮存在一个高能磷酸键中的能量，D错误。题组二ATP与ADP的相互转化3.在活细胞中，下列循环过程永不停止地进行着，如图所示，下列相关叙述错误的是()A在过程中，E2是由于远离A的高能
33、磷酸键断裂而释放出能量B在绿色植物体内的生理活动有光合作用、细胞呼吸CA1和A2应为不同种物质，其作用底物不同D呼吸作用中，主要进行过程，能量来自有机化合物的分解答案D解析呼吸作用中，主要进行过程，其能量来自有机物氧化分解所释放的化学能。4如图是玉米叶肉细胞中ATP合成与分解示意图，下列叙述正确的是()A光照和无氧条件下，光能是叶肉细胞内能量1的唯一来源B光照和有氧条件下，玉米叶肉细胞合成ATP的场所只有线粒体和叶绿体C能量2可以用于叶绿体中H2O的光解D能量2可以用于吸能反应答案D解析光照和无氧条件下，玉米叶肉细胞合成ATP的能量可以来自光能，也可以来自有机物分解(无氧呼吸)释放的化学能，A
34、错误；光照和有氧条件下，玉米叶肉细胞合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体，B错误；叶绿体中H2O的光解所需的能量来自光能，C错误；吸能反应一般与ATP水解反应相关联，由ATP水解提供能量，D正确。5(2017河北石家庄高三月考)下面有关ATP和ADP的描述中，正确的是()AATP在酶的作用下，可以连续脱下3个Pi，释放大量能量BATP在酶的作用下，可以加上一个Pi，储存能量CATP与ADP的转化都需要酶参加DATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的答案C解析在ATP水解酶的作用下，远离腺苷的高能磷酸键断裂，释放出其中的能量，A错误；ADP在ATP合成酶的作用下，可以加上一个P
35、i，储存能量，B错误；ATP水解需要水解酶，ATP合成需要合成酶，C正确；ATP与ADP的相互转化过程中物质是可逆的，能量是不可逆的，D错误。题组三ATP与能量代谢的关系6.(2018甘肃白银高三月考)ATP在生物体的生命活动中发挥着重要作用，下列有关ATP的叙述，不正确的有几项()人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP若细胞内Na浓度偏高，为维持Na浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质ATP是细胞中绝大多数需要能量的生命活动的直接供能物质质壁分离和复原实验过程中不消耗ATPATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可
36、以转化为光能和化学能A0项 B1项 C2项 D3项答案A解析人体成熟的红细胞可通过无氧呼吸产生ATP、蛙的红细胞、鸡的红细胞可通过有氧呼吸产生ATP，正确；Na运出细胞的方式为主动运输，细胞消耗能量，故为维持Na浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加，正确；ATP中的“A”指腺苷，DNA和RNA中的碱基“A”指腺嘌呤，不是同一物质，正确；ATP是细胞中绝大多数需要能量的生命活动的直接供能物质，正确；质壁分离和复原实验过程为水的运输，属于自由扩散，不消耗ATP，正确；光合作用过程合成ATP的能量来源于光能，呼吸作用过程合成ATP能量来源于化学能，ATP水解释放的能量也可以转化成光能和化学能，正确。7
37、(2017河北唐山一模)下列关于ATP的叙述，错误的是()A细胞质和细胞核中都有ATP的分布B原核细胞合成ATP时能量只能来自细胞呼吸释放的化学能C放能反应一般与ATP的合成相联系D神经元释放神经递质需要ATP供能答案B解析细胞质和细胞核中的生命活动都需要ATP直接提供能量，都有ATP的分布，A正确；原核细胞合成ATP时能量可来自细胞呼吸释放的化学能，有些也可来自于光合作用，如蓝藻，B错误；吸能反应一般与ATP水解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系，C正确；神经元释放神经递质需要消耗能量，由ATP供能，D正确。8(2017山西五校联考)ATP是细胞内的能量“通货”，下列有关叙述中，不正确
38、的是()AATP水解供能，实际上是指ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解B细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性CATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成DATP是主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质答案C解析ATP水解供能，实际上是指ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解，A正确；细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性，B正确；ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成，而不是1个腺嘌呤，C错误；ATP是主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质，D正确。高考热点突破1(2017全国卷)下列关于生物体中酶的叙述，正确的是()A在细胞中，核外没有参与DN
39、A合成的酶B由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 答案C解析在细胞核外，叶绿体和线粒体中都含有参与DNA合成的酶，A错误；由活细胞产生的酶，在生物体外适宜的条件下也有催化活性，如唾液淀粉酶在适宜条件下可催化试管中的淀粉水解，B错误；盐析可使蛋白质沉淀，但不会破坏蛋白质的空间结构，析出的蛋白质仍可以溶解在水中，其化学性质不会发生改变，C正确；唾液淀粉酶催化反应的最适温度是37 ，但保存时应在低温条件下，D错误。2(2017天津高考)将A、B两种物质混合，T1时加入酶C。右图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。
40、叙述错误的是()A酶C降低了A生成B这一反应的活化能B该体系中酶促反应速率先快后慢CT2后B增加缓慢是酶活性降低导致的D适当降低反应温度，T2值增大答案C解析加入酶C后，A浓度下降，B浓度上升，这是由于酶C降低了A生成B这一反应的活化能，使A转化为B，A正确；B物质浓度变化曲线的斜率可代表酶促反应速率，据图可知，酶促反应速率先快后慢，B正确；T2后，B增加缓慢是底物A不足导致的，C错误；图示为最适温度下A、B浓度的变化曲线，适当降低反应温度后，酶活性降低，反应速率变慢，达到原T2对应的反应程度所需时间延长，D正确。3(2016全国卷)若除酶外所有试剂已预保温，则在测定酶活力的实验中，下列操作顺
41、序合理的是()A加入酶加入底物加入缓冲液保温并计时一段时间后检测产物的量B加入底物加入酶计时加入缓冲液保温一段时间后检测产物的量C加入缓冲液加入底物加入酶保温并计时一段时间后检测产物的量D加入底物计时加入酶加入缓冲液保温一段时间后检测产物的量答案C解析测定酶活力的实验中缓冲液可维持溶液的pH，所以缓冲液应在底物与酶混合之前加入，反应时间的测定则应在底物与酶混合之后开始，C正确。4(2016海南高考)下列有关植物细胞能量代谢的叙述，正确的是()A含有两个高能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之一B加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少，ATP生成增加C无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有
42、ATP的合成D光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成答案D解析ATP去掉两个高能磷酸键后为腺嘌呤核糖核苷酸，其是构成RNA的基本组成单位之一，A错误；呼吸抑制剂会抑制细胞呼吸，使ATP生成减少，B错误；无氧呼吸第一阶段可以产生少量ATP，第二阶段不产生ATP，C错误；光下叶肉细胞既可以进行光合作用也可进行有氧呼吸，细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成，D正确。5(2016江苏高考)过氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性没食子酸呈橙红色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶，设计实验如下表。下列相关叙述正确的是()A1号管为对照组，其余不都是实验组B2号管为对照组，其余都为实验组
43、C若3号管显橙红色，无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶D若4号管不显橙红色，可证明白菜梗中无过氧化物酶答案A解析由题干信息可知，该实验的自变量为是否加入白菜梗的提取液，故加入白菜梗提取液的3号管为实验组，其他都为对照组，A正确；由题干信息可知2号管是对照组，只有3号管是实验组，B错误；若3号管显橙红色，还需要与1、2、4号管对照才能证明白菜梗中存在过氧化物酶，C错误；4号管不显橙红色是因为高温处理使过氧化物酶变性失活，D错误。6(2016全国卷)为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组(20 )、B组(40 )和C组(60 )，测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同)
44、，结果如图。回答下列问题：(1)三个温度条件下，该酶活性最高的是_组。(2)在时间t1之前，如果A组温度提高10 ，那么A组酶催化反应的速度会_。(3)如果在时间t2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C组产物总量_，原因是_。(4)生物体内酶的化学本质是_，其特性有_(答出两点即可)。答案(1)B(2)加快(3)不变60 条件下，t2时酶已失活，即使增加底物，反应产物总量也不会增加(4)蛋白质或RNA高效性和专一性解析本题考查温度对酶活性影响实验的相关知识。(1)由图可见，在Ot1范围内，B组产物浓度最高，且曲线的切线斜率最大，可知B组酶活性最高。(2)由图可知，在时间t1之前，温度从20 提高到40 ，酶促反应速度加快，所以，A组提高10 后，酶催化反应的速度加快。(3)据图可知，C组