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1、第 1 页 “讲重作”专题警示教育学习体会 特征码 FvAFZGtxsoxsCCNcIveb “讲重作”专题警示教育学习体会 目前在全省党员干部中开展的“讲重作”专题警示教育是深入 学习和贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神的实际行动， 是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的内在要求，是汲 取陈树隆、杨振超、周春雨等重大违纪案件深刻教训、铲除滋 生腐败不良土壤的重要举措，是加强政治文化建设、净化优化 政治生态的迫切需要，是落实全面从严治党要求的再教育、再 推动、再深入。 陈、杨、周等领导干部严重违纪案件充分暴露了他们作为党员 领导干部特别是高级干部不讲政治、不讲规矩、不做表率，失 去了信仰、
2、利欲熏心，将商品交换原则带进党内生活，大搞权 钱交易，违背党性原则，违反组织纪律、工作纪律、生活纪律， 不能以上率下，当好勤政廉政的榜样，究其根本原因是政治上 变质、利益上贪婪、道德上败坏，放松了自我学习、自我净化、 第 2 页 自我完善、自我革新、自我提高。 作为一名普通党员我觉得要从专题警示教育中真正获得“警示” 作用，首先还是要加强自身的政治理论学习，打牢思想根基， 补足精神之钙，不断强化理论武装和党性修养，不断提高自己 的政治思想觉悟和“四个意识” ，从思想上彻底扭转放松警惕、 放松要求、放松理想信念的锤炼的错误认识，始终做政治上的 “明白人” ，做遵规守纪的“带头人” ，做事业发展的
3、“先锋和 表率” 。其次要在本职工作中践行“讲重作” ，一是要从“讲政 治”着眼，强化政治站位，充分认识开展专题警示教育活动的 重要意义，认真贯彻落实习近平总书记系列讲话精神、中央和 省市委有关文件和会议要求，积极参加校机关党委和支部组织 的各项专题警示教育活动，特别是要紧紧抓住“学、查、改” 三个关键环节，确保专题警示教育取得实效，真正从专题警示 教育活动中照镜正容、洗澡除尘、醒脑治病；二是要从“重规 矩”着力，强化规矩意识，始终将纪律和规矩挺在前头，在工 作和生活中始终做到讲规矩、守纪律，拒腐蚀永不沾，对党忠 诚老实，不隐瞒自己的想法和工作中的过错，工作中不推诿扯 皮、不向组织讨价还价；三是要从“作表率”着手，强化“四 个意识” ，勇于担当，敢于担责，增强做好本职工作的责任感和 使命感，多一些实干、少一些埋怨，多一点劳作、少一点牢骚， 时刻牢记自己是一名共产党员，要不忘初心，牢记宗旨，时时 第 3 页 处处做好表率、当好先锋。