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1、第 1 页 “教师队伍建设年”活动开展情况汇报材料 特征码 dxRGLUbEkDZwXeyKQLPj “教师队伍建设年”活动开展情况汇报材料 教师队伍建设直接关系到学校的生存和发展，关系到青少年学 生的健康成长，关系到科教兴国战略的实施。我校根据区教育 局20XX 年黄陂区 “教师队伍建设年”实施方案陂教 【20XX】8 号文件精神，对教师队伍建设工作进行了认真的部 署和落实，现将此项活动开展情况汇报如下： 一、基本情况 祁家湾中学现有 17 个教学班，共有学生 751 名，其中住宿舍学 生 508 名，留守学生 268 名，贫困生 126 名。教职工 91 名，专 任教师 78 名，学历百分
2、百达标，其中专科 15 名，本科 63 名。 学校现有行政领导 10 名，其中校级领导 3 名。45 岁以上教师 （ ）名，高级教师（ ）名，区级骨干教师 11 名，其中区名师 工作室成员（ ）名，学科带头人 4 人，优秀青年教师 7 名。 第 2 页 二、主要做法 1、精心组织，加强管理。 成立了以童校长任组长的教师队伍建设领导小组，教科室具体 负责的工作机构，分阶段制定目标，落实责任考评机制。学校 召开两次全体教职工大会专题布置管理年的相关工作，动员广 大教师参与通知活动，要求各位员工落实通知要求，组织教师 深入活动实践。政教处在每周的班主任例会中，多次布署有效 德育相关工作。教务处在教研
3、组长会、备课组长会中布署高效 课堂的相关工作，并根据本部门实际制定了相应活动计划和实 施方案。 2、建章立制，进一步完善和强化师德意识，提高师德修养，努 力提升教师职业道德水平。 制定和修订了祁家湾中学师德师德考评方案 、 祁家湾中学 师德建设教师承诺 、 班主任岗位工作职责等一系列有关师 德队伍建设的规章制度。做好教师师德档案管理。 学校每学年组织教师德育主题活动，并将教师师德活动常态化。 第 3 页 如 20XX 的组织的“耕耘祁中 感动祁中”师德论坛活动、20XX 年组织的“校园安全知识暨义务教育法知识竞赛”活动、 20XX 年组织的“我为学生作表率”主题演讲活动，有效地促进 了学校师德
4、建设。 加强班主任队伍建设，整体提升班主任师德修养及专业能力。 我们每学期召开班主任经验交流会，交流学习心得；坚持每周 的班主任例会制度，通过优秀班主任的培训和打造，进而打造 优秀班级，孙建伟老师主讲的班会课学习信义兄弟 争做诚信 学生荣获全国中小学主题班会录像课一等奖。通过每日的校 务值日，教师值日，学生值日三级值日制度检查督促学生行为， 规范班主任绩效考核。 政教处每学期组织学生评教活动，师德评价是其中重要一项内 容，对学生评价中反映出的违反师德行为的教师，对其进行批 评教育。情节严重的，将在绩效考核，评先评优中给予处理。 学校无乱订教辅资料的现象，也未发生教师有偿家教等违规行 为。学校近
5、几年投诉率为零，师德违规发生率为零。 20XX 年九月我校被评为“黄陂区师德建设先进学校” 。 第 4 页 3、领导班子深入教学，身先士卒，发挥模范带头作用。 每位成员都是学校教学骨干，负责部门管理工作同时，多数担 任主要学科教学工作，每位同志承担的工作任务重，工作量饱 满。除出色完成自身教学工作外，他们能站在课程改革最前沿， 引领全校教师投入教育教学。他们主动听课，组织、参加教研 活动。教学活动月期间，班子成员分科负责，确保每节课都有 专人深入课堂并积极参加课后交流与反馈。和教师一起研讨教 育教学规律，把学到的教育理论贯穿于教育教学实际中，以新 颖的教学方法和创新的管理思路赢得教师的信赖，从
6、而以领导 班子的模范形象凝聚人心。 4、解放思想，以全员聘任为载体，依托绩效管理全面提升教师 竞争意识。 学校于 20XX 年开始全员聘任工作。形成学校分管领导选聘年级 组长，组长选聘班主任，班主任选聘科任教师的三级聘任制度。 明确责任，加强督促，重视过程，评价结果。全面提升了教师 们参与教学的热情，有效提高了教师们的教学效率。教学效果 显著提升，近三年，我校中考综合排名一直稳居全区同类学校 前列。 第 5 页 5、以打造高效课堂为载体，搭建教师快速成长的平台。 学校坚持每学期的“骨干教师汇报课” 、 “青年教师展能课” 、 “中年教师特色课” 、 “资深教师示范课” 、 “全体教师达标课”
7、的“上六课”常规教学比武活动，促使优秀教师向名师的转变。 我校童四平老师的放飞心灵主题心理班会课荣获区一等奖， 她本人也被评选为区百优班主任。付丽斌钟伟老师荣获武汉市 百优班主任和区十佳班主任。 6、通过不断听课研究强化对年青教师培养。 不断完善青年教师汇报课、说课、制作、主题班会展示以及其 它教学技能竞赛的一系列活动，促使其快速成长。汪勇刚老师 主讲的化学课荣获武汉市一等奖；李威武等九名老师参加武汉 市电子白板赛课获奖。 7、强化学习意识，树立终身学习的理念。 根据区教育局要求，认真开展每年的教师读书活动，每年阅读 一本理论书籍和订阅一种专业，把阅读学习变为常规并视为教 师的一种职业生活方式。每年的暑期集中培训工作开展得深入 第 6 页 扎实，组织的暑期教师读书考试规范严谨。 三、存在的问题 1、学校学习氛围不够浓厚，老师们的业余时间利来学习和钻研 的热情不足，职业倦怠难以有效缓解。 2、少数老师只管教学、不顾教育。忽视课堂纪律的维护和学生 行为习惯的养成教育。