《2020高考数学大一轮复习第三章三角函数解三角形高考解答题命题区间二三角函数与解三角形课件文新人教A版201905282111.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020高考数学大一轮复习第三章三角函数解三角形高考解答题命题区间二三角函数与解三角形课件文新人教A版201905282111.ppt（18页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
三角函数、解三角形,第三章,高考解答题命题区间(二) 三角函数与解三角形,栏,目,导,航,类型一：三角函数求值问题 类型二：解三角形问题,类型一：三角函数求值问题,评分细则 正确利用三角函数定义求出正弦值得2分 正确利用诱导公式求出正弦值得2分 正确利用三角函数定义求出正弦值得1分 正确利用平方关系求出余弦值得2分 正确进行角的变换是解题关键，得2分 正确利用两角差余弦公式展开得1分 准确求值得2分,答题模板 三角函数化简求值的一般步骤： 第一步：求出相关角的正弦、余弦值； 第二步：将所求角与用已知角表示，即进行角的变换； 第三步：准确利用和差角公式展开求值； 第四步：(反思)反思回顾，查看关键点，易错点和解题规范,类型二：解三角形问题,评分细则 准确利用余弦定理得2分 利用余弦定理求出ADB 的正弦值得2分 正确利用平方关系求ADB 的余弦值得2分 灵活运用互余关系求BDC的余弦值得2分 利用余弦定理运算正确得2分 准确写出BC的值得2分,名师点评 1核心素养 解三角形问题是高考的必考内容，利用正、余弦定理解三角形是高考的常见题型；本题型重点考查灵活运用公式并通过“数学运算”和“直观想象”解决问题的能力 2. 解题引领 要善于抓解题关键点，解题步骤中明显呈现得分点，如本题(1)中ADB正弦值与余弦值的转化关系，(2)中BDC与ADB互余关系进而得出BDC的余弦值等,