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1、第3节生物技术药物与疫苗一、选择题1.下列不属于生物技术药物的是()A.基因工程药物B.细胞工程药物C.中草药D.酶工程药物解析:A、B、D三项都是利用生物技术获得的药物。中草药来自植物体本身。答案:C2.基因工程药物生产中最关键的环节是()A.构建工程菌B.构建基因表达载体C.获取目的基因D.工程菌的大规模培养答案:A3.利用基因工程生产药物利用的原理是()A.基因突变B.染色体变异C.细胞的全能性D.基因重组答案:D4.抗癌药物紫杉醇的生产利用的是()A.基因工程技术B.细胞工程技术C.酶工程技术D.发酵工程技术答案:B5.下列关于疫苗的叙述,正确的是()A.所有的疫苗都是安全的B.一次使
2、用疫苗可以预防一生C.疫苗能迅速激发机体免疫反应D.疫苗既可预防疾病,也可治疗疾病解析:疫苗是一种特殊的药物,它不是用于治疗疾病,而是用于预防疾病。疫苗能够迅速激发机体的免疫反应。但是不能保证所有的疫苗都是安全的,有的疫苗能使机体终生产生免疫力,不需要再次接种疫苗,有的疫苗几个月后免疫力丧失,还需再次接种。答案:C二、非选择题6.下图是将人的生长激素基因导入细菌制造“工程菌”的示意图,所用载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌B后,其上的基因能得到表达。请回答下列问题。(1)目前把重组质粒导入细菌细胞时,效率还不高,根据导入情况及质粒类型,预测导入完成后
3、得到的细菌类型可能有哪些种类?(2)可通过如下步骤鉴别得到的细菌是否导入了质粒A或重组质粒:将得到的细菌涂在一个含有氨苄青霉素的培养基上,能够生长的就是导入了质粒A或重组质粒,反之则不是。使用这种方法鉴别的原理是什么?(3)若把通过鉴定证明导入了普通质粒A或重组质粒的细菌放在含有四环素的培养基上培养,会发生的现象是。原因是。(4)导入细菌B细胞中的目的基因成功表达的标志是什么?解析:解答本题的突破口,应从正确识图开始。目的基因插入质粒A后,抗氨苄青霉素基因没有被破坏,能正常表达,但抗四环素基因被破坏,所以不能正常表达。答案:(1)有的没有导入质粒,有的导入的是普通质粒A,有的(少数)导入的是重
4、组质粒。(2)普通质粒A和重组质粒都含有抗氨苄青霉素基因。(3)有的能生长,有的不能生长导入普通质粒A的细菌能生长,因为普通质粒A上有抗四环素基因,导入重组质粒的细菌不能生长,因为目的基因插在抗四环素基因中,抗四环素基因的结构被破坏(4)受体细胞通过转录、翻译合成相应的蛋白质,即人的生长激素。7.干扰素是治疗癌症的重要药物,传统的干扰素生产方法是从人血液中的白细胞内提取,每300 L血液中只能提取出1 mg干扰素,所以价格昂贵。某基因公司用如下图的方式生产干扰素,试分析其原理和优点。(1)从人的淋巴细胞中取出,使它同细菌质粒相结合,然后移植到酵母菌的细胞里,让干扰素基因在酵母菌中。(2)酵母菌
5、能繁殖,速度很快,能大量生产,不但提高了产量,也降低了成本。(3)酵母菌能产生干扰素,这个事实说明,人和酵母菌共用一套。答案:(1)干扰素基因表达(2)出芽干扰素(3)密码子8.利用基因工程生产蛋白质药物,经历了三个发展阶段。第一阶段,将人的基因转入细菌细胞;第二阶段,将人的基因转入小鼠等动物的细胞。前两个阶段都是进行细胞培养,提取药物。第三阶段,将人的基因转入活的动物体,饲养这些动物,从乳汁或尿液中提取药物。(1)将人的基因转入异种生物的细胞或个体内,能够产生药物蛋白的原理是基因能控制。(2)人的基因能和异种生物的基因拼接在一起,是因为它们的分子都具有结构,都是由四种构成,基因中碱基配对的规
6、律都是。(3)人的基因在异种生物细胞中表达成蛋白质时,需要经过和翻译两个步骤。在翻译中需要的模板是,原料是氨基酸,直接能源是ATP,搬运工兼装配工是,将氨基酸的肽键连接成蛋白质的场所是,“翻译”可理解为将由个“字母”组成的核酸“语言”翻译成由个“字母”组成的蛋白质“语言”,从整体来看在翻译中充任着“译员”。(4)利用转基因牛、羊乳汁提取药物工艺简单,甚至可直接饮用治病。如果将药物蛋白基因移到动物如牛、羊的膀胱上皮细胞中,利用转基因牛、羊尿液生产提取药物比从乳汁中提取药物的更大优越性在于:处于不同发育时期的动物都可生产药物。答案:(1)蛋白质合成(2)双螺旋脱氧核苷酸AT、GC(3)转录mRNAtRNA核糖体420tRNA(4)转基因雌雄