《（全国通用）2020年高考生物二轮复习课件： 专题一 细胞 串讲二 细胞的生命历程 第1课时 基础自查课件.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（全国通用）2020年高考生物二轮复习课件： 专题一 细胞 串讲二 细胞的生命历程 第1课时 基础自查课件.pdf（31页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 细胞增殖 说明图示名称 _为一个细胞周期 直线图 A：DNA合成前期(G1期) B：_(S期) C：DNA合成后期(G2期)及分裂期(M期) 柱状图 _为一个细胞周期坐标图 _为一个细胞周期扇形图 方法解读判断依据 细胞数目加倍所用的时间即一个细胞周期 根据细胞 数目判断 4n 间期的G2期和分裂期 2n4n 间期的_期 2n 间期的G1期 根据DNA 含量的变 化判断 常见的有圆周(扇形)图和线段图。占时长的属于分 裂_，占时短的为_。每个细胞周期先 进行分裂间期再进行分裂期，因此“一长一短” 构成一个完整的细胞周期 根据分裂 时长判断 一看细胞是否_；二看是否为“从一次分 裂完成开始到下
2、一次分裂完成为止” 根据概 念判断 解析 选项选项生理过程生理过程甲甲乙乙丙丙丁丁 ADNA复制发生在复制发生在a、cBAS B着丝点分裂发生在着丝点分裂发生在b、dABM C有丝分裂中期包含在有丝分裂中期包含在b、dABM D核膜重现发生在核膜重现发生在b、dABM 返回 有丝分裂末期 _ M分裂末期 数目减半 _后期和_后期数目加倍 染色体 有丝分裂末期 M分裂末期 _ 数目减半 有丝分裂间期 _的间期 数目加倍 DNA 解析 返回 解析 返回 细胞的全能性细胞的分化项目 两过程遗传物质都_(填“发生”或“不发 生”)变化；一般来说，细胞的分化程度越高，全能性 _ 联系 全能性大小：体细胞 生殖细胞_受精卵 分化程度：体细胞生殖细胞 _受精卵 大小 比较 形成_ 形成_ 的细胞 结果 含有_ _ 细胞内基因的_原理