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1、第 1 页 做最好的中层的学习体会 特征码 SkHcSMLQEMxeQqoDFApk 做最好的中层的学习体会 读了做最好的中层这本书，感触颇多，使我受益匪浅，深 有体会，对自己的素质和能力提升帮助很大。我觉得此书讲的 道理能给人以强烈的心灵触动和深刻的启迪。这本书紧紧围绕 “最好”两个字做，从最好的中层怎样想，最好的中层怎样做， 最好的中层怎样超越入手，环环相扣，体现和阐述了一名中层 管理者是单位的核心力量，中流砥柱，最好的中层必须从境界 上提升，从核心能力建设上提升，不断自我超越。 一、中层管理者要有大境界 首先作一个优秀的中层管理者应该有大境界，才能有大发展。 什么是境界？联想集团的董事长
2、-杨元庆的故事给我们作了深 刻的讲解：单位提前、自我靠后。创造第一、条件第二。 不是一劳永逸、而是不断超越。 （告诉我们不要停留在自己过 去的成绩中，只图安逸没有超越。 ）而杨元庆则恰恰相反，他是 一个自我超越能力非常强的人。他曾经是一个普通的员工；遇 第 2 页 到过工作中的难题；受到过来自不同方向的“夹心气” 。但他的 现在又和我们大不一样，他是联想集团年轻的掌舵人；他是企 业界的王牌之一；他拥有 2000 万年薪的精英人物。是什么让他 从与我们相同，变成与我们大不相同，这其中的关键就在于 “境界” 。 二、做有忠有能的中层 有忠有能的中层，才是领导者眼中最好的中层。在古代，许多 皇帝认为
3、最忠的臣子就能得到他们的器重和奖赏。 “忠”无疑 是一流的品格，要忠，但不能要愚忠！我们要忠于领导，要忠 于学校，从学校目标出发，只做有利于学校的事，只有敬上、 尊上、助上，才会有优势，才会有机会活跃在事业的大舞台上。 中层管理者，绝不是“死干活” 、流血流汗、老黄牛似的干部， 我们更要懂得运用智慧来解决问题。有良好的职业素养，勤于 实践，终生学习，做智慧型中层，就不是什么难事。善于总结， 善于汇报，重点突出，抓关键点，条理清晰，与组织决定和领 导的想法保持一致。主动创新，不逃避责任。 三、做善于沟通的中层 沟通是管理的最大问题。对于我们而言，沟通牵涉到上级、下 第 3 页 级、同级、及其他有
4、关方面的沟通。在工作中出现摩擦和误会 是常有的事，而且它会出现在各级之间。主动与上级沟通，很 多问题很可能就会被上级淡化甚至忘记。读懂上级，有一双善 于发现领导优点的眼睛，不在意上级的“傻” ，只在意自己的工 作是否到位。理解万岁：先理解上级的不理解。想成功，一定 要懂得先付出；要才高八斗，但又不能傲气冲天，拉近与上级 的距离，将会使我们具有美好的发展前景。 许多看似不起眼， 漫不经心的安排，或许就蕴藏着我们发展的最大机会。着眼全 局看问题，避免提过于理想化的意见，注意语气缓和，切忌掺 杂个人情感，提出问题的同时，一定要提出解决问题的方案， 以长远的眼光来看待问题，做任何事情都要留有余地。不轻
5、言 放弃，不急于申辩，通过实际行动做出业绩。这才是一种积极 向上的沟通方式。 四、超越自我，做优秀人才 首先做优秀人才，要加强自身修养。每个行业部门都有其 工作的特性，专业知识更新、时代发展变化非常迅速，新技术、 新要求层出不穷，必须活到老学到老，时时加强各种学习。我 们必须时刻谨记“把事情办好才是硬道理！”一流执行力决定 一流竞争力，有条件要执行，没有条件创造条件也要执行。抓 住完成任务的“关键点” ，善于借用多种力量，掌握科学做事的 程序，不但严格按制度做事，更应该主动制订、完善对工作有 第 4 页 效的各种制度， “生于忧患，死于安乐” 。应于安逸文化彻底道 别，科瓦洛夫的故事让我们发出
6、叹息的同时也决定着与“差不 多”说不。毫无疑问对一名中层管理者来说能力的体现最重要 的是解决问题的能力。发现问题是解决问题的开始，分析问题 才能解决问题。迅速、有力的执行是解决问题的关键，当问题 在我们的手中转化为动力时，便会创造效益。当遇到问题的时 候我们先别说难，先问自己是否已尽全力；在解决问题的时候， 每次至少要拿出三种解决方案，多角度思考问题，抓住问题的 核心，设想更多的可能性，寻求共赢或多赢点，往往是解决问 题的最佳方式。善于突破，善于找到常规外的解决方法，善于 变阻力为助力，删除、合并、替代，在工作中脱颖而出就不难 了。站在中层管理者位置，应该怎样超越我们自己呢？首先必 须要超越我
7、们的优秀，拥有“归零心态” 。善于从自己的错误中 反省，善于从别人的错误中反省，借鉴别人的优点，抽出固定 的时间反省。 “荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守住 它，否则将一事无成” 。超越“好人” ，成为一名负责任的管理 者。顽石成“佛”的过程，就是不断超越自己，不断超越“敲 打” ，不断成功的过程。然后就是超越我们的部门：培养好看环 境的“第三只眼” ，在实际操作过程中把握分寸和尺度，在稳健 中不断发展和超越。作多部门领导不要陷自己的部门于孤立， 做事要谨慎，思考要周全，给部门创造良好的工作空间。部门 与部门之间都是唇齿相依的。我们在考虑自己利益的同时也应 第 5 页 该兼顾其他部门。把部门发展与学校发展结合起来，这样才能 创造出最大的利益。其次就是超越我们的位置“能站在上级的 高度去考虑问题，站在下级的位置去解决问题，不断向上走才 有新的高度，甘于平凡才能超越平凡，垫高别人，放低自己才 能有更大的超越。