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1、第四部分第四部分 世界古代、近代史世界古代、近代史 专题十 古代希腊、罗马专题十 古代希腊、罗马 的政治制度的政治制度 -3- 知识坐标知识坐标理清历史脉络理清历史脉络 -4- 主旨概览主旨概览把握专题线索把握专题线索 本专题主要讲述了古代希腊、罗马的政治制度,主要包括两条主 线: 线索一:古希腊民主政治 公元前8前5世纪,在梭伦改革、克利斯提尼改革和伯里克利改 革等相继打击贵族特权、完善民主机构及鼓励公民参政等措施推 动下,雅典的民主政治逐渐达到顶峰。它铸就了雅典的辉煌,为近 现代西方政治制度奠定了最初的基础。 线索二:古罗马法律体系 在罗马扩张导致的不同民族的尖锐矛盾及经济社会纠纷日益增
2、多的过程中,罗马法经历了由习惯法到成文法、由公民法到万民法、 由零散到形成体系的不断完善过程。罗马法缓和了社会矛盾,巩固 了帝国统治,对近代欧美国家立法和司法产生了重要影响。 第第2525讲 雅典民主政治讲 雅典民主政治 真题体验 -6- 命题特点考题扫描 1.从考查趋向看,主要集中在雅典民主政治的特征和对民主政治 的保障,侧重于对材料信息和情境的解读,考查透过现象把握实质 的能力。 2.从社会热点看,公民精神是现代公民不可缺少的组成部分,“雅 典民主”作为一份厚重的政治文明遗产,其发达的公民精神为后世 在公民美德、公民权利、公民责任等方面做出了引导和示范。 3.从预测角度看,会结合雅典民主政
3、治的理性、公平原则,继续考 查古代雅典民主运作的具体方式,理解民主政治对社会发展的促进 作用。 真题体验 -7- 命题特点考题扫描 考向一 古代雅典民主政治的特点 1.(2018课标全国,32)古代雅典的梭伦在诗中写道:“作恶的人每每 致富,而好人往往贫穷;但是,我们不愿意把我们的道德和他们的财 富交换,因为道德是永远存在的,而财富每天在更换主人。”据此可 知,梭伦( ) A.反对奴隶制度B.主张权利平等 C.抨击贫富差别D.具有人文精神 答案解析解析 关闭 本题考查古希腊的人文精神。材料中梭伦的诗句的主旨是强调道德的重 要性,即强调人的精神境界,这是人文精神的表现,故D项正确;梭伦改革 中实
4、行财产等级制度,并保留了奴隶制度,故A、B两项错误;材料承认贫 富差别,并没有抨击贫富差别的含义,故C项错误。 答案解析 关闭 D 真题体验 -8- 命题特点考题扫描 名师点评人文精神是一种人类精神的自我关怀,表现为对人的生 命尊严和价值的高度重视,对人类各种精神文化遗产的无比珍惜, 对人格与道德的不懈追求。课标全国卷命题从民主政治的角度注 重人文精神的弘扬,注重政治与思想的相互促进和关联。 真题体验 -9- 命题特点考题扫描 2.(2018课标全国,32)公元前5世纪,雅典公民获得更多表达自己想 法的机会,公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说 服的能力”。据此可知,在当时雅典 (
5、 ) A.公民必须能言善辩 B.参政议政十分活跃 C.民主政治出现危机 D.内乱引发思想纷争 答案解析解析 关闭 本题考查古代雅典的民主政治。根据题干信息和所学知识可知,题干强 调的是雅典公民在公民大会中通过论辩积极表达自己的想法,这反映了 当时雅典公民参政议政的现象十分活跃,故B项正确。题干中强调公民在 参政过程中论辩的能力非常重要,但并不是强调必须能言善辩,故A项错 误;由题干无法反映当时的雅典民主政治出现了危机,故C项错误;题干强 调的是公民通过论辩表达自己的想法,并没有强调出现了思想纷争,故D 项错误。 答案解析 关闭 B 真题体验 -10- 命题特点考题扫描 考向二 古代雅典民主政治
6、的保障 3.(2017课标全国,32)在梭伦改革之后的雅典,有的执政官是未经 正当选举上台的,被称为僭主。他们一般出身贵族,政绩斐然,重视 平民利益,但最终受到流放等惩罚。这种现象表明,在当时的雅典( ) A.贵族垄断国家政权 B.政治生活缺乏法制基础 C.平民没有政治权利 D.民主政治已是人心所向 答案解析解析 关闭 僭主一般出身贵族,并不代表贵族垄断国家政权,故A项错误;根据材料 “有的执政官是未经正当选举上台的”“但最终受到流放等惩罚”,可 知雅典政治生活有一定的法制基础,故B项错误;由材料僭主“重视平民 利益”,可知平民有政治权利,故C项错误;由于“未经正当选举上台”, 尽管僭主们“政
7、绩斐然”,“但最终受到流放等惩罚”,说明没有经过民 主程序上台的领导人得不到拥护,民主政治已是人心所向,故D项正确。 答案解析 关闭 D 真题体验 -11- 命题特点考题扫描 4.(2017课标全国,32)在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履 行职责,陪审员须宣誓保证公正审判,年满18岁的青年男子须参加 成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在( ) A.限制权力滥用B.防止官员腐败 C.培育权利观念D.增强责任意识 答案解析解析 关闭 材料中的官员宣誓、陪审员宣誓、青年男子成人宣誓,都体现了雅典公 民的责任意识,故A项错误,D项正确;“年满18岁的青年男子”并非都是 官员,他们宣誓
8、不能说明是为了防止官员腐败,故B项错误;材料不仅强调 公民享有权利,还强调公民在履行权利的同时要遵守的义务,故C项错误。 答案解析 关闭 D 真题体验 -12- 命题特点考题扫描 名师点评课标全国卷历史试题承担着“学以致用,资政教化”的社 会功用,因此试题的命制会隐含时政热点。如上述第3题僭主遭流 放,第4题雅典公民宣誓就职,实际都暗含社会主义核心价值观中的 民主、法治、爱国等理念,强化了历史与现实的联系,增强了历史 的现实借鉴意义。 真题体验 -13- 命题特点考题扫描 考向三 民主政治下雅典公民的自由 5.(2016课标全国,32)公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政 府有时让行使警察
9、职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去 参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚 款。这反映出在当时的雅典( ) A.公民大会形同虚设 B.民众失去政治热情 C.参政是公民的义务 D.政府丧失民众信任 答案解析解析 关闭 公民大会是古代雅典的最高权力机关,并非形同虚设,故A项错误;在古代 雅典,公民与民众是两个不同的概念,民众的范围远远大于公民,故B项错 误;材料说明公民必须参加公民大会,否则将受到惩罚,故C项正确;材料 反映了政府迫使公民参政,但没有提及民众对政府的信任问题,故D项错 误。 答案解析 关闭 C 真题体验 -14- 命题特点考题扫描 6.(2014课标全国
10、,32)古代雅典法律规定:如果公民试图自杀,必须 事先提出申请,以获得批准;未经允许的自杀被视为犯罪行为。这 反映出在古代雅典( ) A.法律体系已达到完备的程度 B.法律具有尊重生命价值的人文精神 C.公民个人自由受到严格限制 D.自杀有违崇尚自然法则的理性精神 答案解析解析 关闭 仅从自杀的规定无法判断出古代雅典的法律体系已达到完备的程度,故A 项错误;得到法律许可的自杀就不违法,不能说明法律尊重人的生命价值, 故B项错误;“未经允许的自杀被视为犯罪行为”,实际上限制了公民自 杀的自由,故C项正确;雅典人崇尚理性,但自杀须经批准的法律要求并非 向往人的自然死亡,因而并非是崇尚自然法则的理性
11、精神的产物,故D项 错误。 答案解析 关闭 C 真题体验 -15- 命题特点考题扫描 名师点评古代雅典的民主不等同于现代民主,要正确认识古代雅 典的民主政治,2016年和2014年的课标全国卷第32题的命制,切中 了历史教学的软肋。在古代雅典,公民的自由属于城邦,私人行动 受到城邦干预,直接民主虽蕴含着民主的基本原则和精神,但却无 法真正处理好多数与少数、群体与个体、民主与自由的关系。从 学术角度看课标、看教材、看试题,才能摆脱“死读书”的现状,真正 深入地理解历史。 真题体验 -16- 一、民主政治的摇篮 1.蔚蓝色的希腊 (1)独特的地理环境 地处地中海东部,扼欧、亚、非三洲要冲。 山岭沟
12、壑纵横,将陆地隔成小块。 海洋港湾众多,海洋资源条件得天独厚。 (2)影响 促成古希腊广泛的海外贸易、殖民及其他经济和文化交往活 动。 使古希腊形成宽松的社会环境,并较早地接受了平等互利的观 念,有助于古希腊民主政治的建立。 真题体验 -17- 2.城市国家 (1)建立:公元前8世纪左右。 (2)基本特征 彼此分立但联系密切。 小国寡民使公民有较多直接参与政治事务的机会。 比较发达的商品经济和繁荣的文化。 真题体验 -18- 3.希腊公民 (1)地位:公民是希腊社会的主体阶层,是城邦政治的核心力量。 (2)组成:通常由一个城邦的成年男子组成。 (3)权利:有资格参加各种公共活动,有权利参与城邦
13、行政和司法 事务。 (4)素质 珍视个人自由,敢于表现个性,挑战权威。 善于从事政治和文化艺术活动,追求智慧与平等。 具有强烈的集体荣誉感。 真题体验 -19- 二、雅典民主政治的发展历程 1.雅典民主政治的奠基梭伦改革 (1)背景:雅典新兴的工商业者阶层要求发展城邦民主政治,促进 工商业繁荣。 (2)内容 经济上:颁布“解负令”,废除债务奴隶制,并实行一系列措施促 进工商业的发展。 政治上:按财产多寡将雅典公民分为四个等级,并设立“四百人 会议”和陪审法庭等民主机构。 (3)特点:不迁就贵族、不偏袒平民的中立政策。 (4)影响:促进了雅典民主政治和商品经济的发展。 真题体验 -20- 2.雅
14、典民主政治的确立克利斯提尼改革 (1)内容 组成以地域为基础的“五百人会议”。 从十个选区各选一人组成“十将军委员会”。 制定“陶片放逐法”。 (2)影响 雅典国家最终形成。 标志着雅典民主政治的确立。 真题体验 -21- 3.雅典民主政治的“黄金时代”伯里克利改革 (1)背景:希波战争的胜利,伯里克利连任首席将军。 (2)内容 除十将军以外,各级官职向所有公民开放,并以抽签方式产生。 “公民大会”成为事实上的国家最高权力机构。 “五百人会议”的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席。 国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。 (3)影响:贵族的政治权力被削弱,民主制度发展到很高的程度。
15、辨析比较梭伦改革与克利斯提尼改革的比较 (1)不同点:梭伦改革按财产多少划分社会等级,打击了氏族制度 残余,直接否定了血缘关系;克利斯提尼改革用地域部落取代原来 的血缘部落,直接打破了血缘关系。 (2)相同点:都从根本上打击了血缘关系,大大削弱了氏族贵族势 力,促进了雅典民主政治制度的发展。 真题体验 -22- 三、雅典民主政治的得与失 1.进步性 (1)在国家政治原则、国家权力的组织形式、国家决策方式和公 职选举、任期等方面对近代西方民主政治产生了深远的影响。 (2)开西方民主政治之先河,在专制盛行的古代世界率先建立了较 为健全的民主制度。 2.局限性 (1)民主范围:公民权利建立在对广大奴
16、隶专政的基础之上,众多 的妇女和外邦人被排除在外。 (2)民主性质:是一种颇为原始的直接民主,只适用于小国寡民的 城邦,是奴隶主的民主政治。 (3)参政方式:抽签选举和轮流坐庄,可能会导致国家权力的滥用 和误用。 真题体验 -23- 主题一主题二 文明之火文明之火古代雅典的民主政治古代雅典的民主政治 材料一 在雅典,凡公民都享有充分的民主政治权利,其权力通 过公民直接参与和管理城邦事务的方式来实现。公民参政的最高 民主机构是公民大会。雅典国家机构权限相互交叉,公职人员 的权限也部分交叉,因此,恩格斯说:“在雅典没有总揽执行权力的最 高官员。” 摘编自蒋云芳、胡长林雅典民主政治的 特征及对西方民
17、主的影响 材料二 在雅典,除了将军和司库官之外,所有官吏均从年满18 岁的公民中抽签选出。据亚里士多德估计,每年6个雅典公民中就 有1人可能担任某种公职。 摘编自陈德正古雅典民主政治特点浅析 真题体验 -24- 主题一主题二 【读史攻略】 真题体验 -25- 主题一主题二 【史论形成】雅典民主政治的制度保障和特点 真题体验 -26- 主题一主题二 真题体验 -27- 主题一主题二 对点训练 1.(2018河南商丘三模,32)伯里克利说:“担任公职的权利不属于哪 个家族,而是贤者方可为之。家境贫寒不成为其障碍。”这反映出 雅典( ) A.公民大会决策具有科学性 B.公职都通过抽签选举产生 C.城
18、邦公正平等的民主原则 D.民主权利的使用注重程序 答案解析解析 关闭 材料中并未出现公民大会的决策,故A项错误;B项表述与材料中“担任公 职的权利不属于哪个家族,而是贤者方可为之”不符,故错误;材料中 “担任公职的权利不属于哪个家族”“家境贫寒不成为其障碍”反映了 公正平等的民主原则,故C项正确;题目中并未体现注重程序,故D项错误。 答案解析 关闭 C 真题体验 -28- 主题一主题二 权力制约权力制约古代雅典的官员监督机制古代雅典的官员监督机制 材料 绝对的权力导致绝对的腐败,监督制度是防止公共权力腐 败的重要机制。古代雅典被看作西方监督制度的渊源所在。随着 雅典民主制的不断完善,到了公元前
19、4世纪,雅典对官员建立了较为 完备的监督制度。官员在任职前接受任职资格审查,在任期内接受 定期的信任投票,并随时有可能受到民众的告发和检举,在卸任前 接受账目审计,这样就从选人、用人、问责和追责的每个环节都堵 住了腐败的漏洞。 摘编自张春梅古典时期雅典的官员监督机制 真题体验 -29- 主题一主题二 【史观新解】 现行教材对雅典的官员监督机制没有描述,材料中作者指出雅典 建立起了较为完善的监督机制,在防止公共权力腐败方面发挥了重 大作用,强调监督制度是防止公共权力腐败的重要方面,这与中国 古代监察制度有明显的区别。 【史论形成】古代雅典的官员监督机制 雅典人从制度的层面对官员实施任职前、任期内
20、、任期后的三 段式监督,充分体现了“权责明确,有权必有责,用权受监督,侵权要 赔偿,滥权须惩处”的官员监督和问责机制,有效地防止权力的腐败。 真题体验 -30- 主题一主题二 真题体验 -31- 主题一主题二 总之,雅典的官员监督机制主要发挥民众监督的作用。民众监督 是建立在直接民主制的基础之上。无论是任职资格审查、信任投 票、账目审计还是告发程序,都是在公民直接行使主权的公民大会、 五百人议事会和民众法庭上进行的。 真题体验 -32- 主题一主题二 对点训练 2.(2018广东茂名二模,32)伯里克利时期,作为最高司法和监察机 关的陪审法庭也参与立法活动,拥有对公民大会决议的最后批准权。 这
21、反映了当时雅典( ) A.司法监察制度日趋完善 B.法治理念被民众所接受 C.民主政治遭到严重破坏 D.权力运行带有制衡色彩 答案解析解析 关闭 由“拥有对公民大会决议的最后批准权”可知材料强调的不是司法监察 制度,故A项错误;根据材料“作为最高司法和监察机关的陪审法庭也参 与立法活动,拥有对公民大会决议的最后批准权”,可知没有涉及民众对 法治理念的态度,故B项错误;材料“作为最高司法和监察机关的陪审法 庭也参与立法活动”正是民主政治的体现,故C项错误;材料“最高司法 和监察机关的陪审法庭也参与立法活动,拥有对公民大会决议的最后批 准权”是对公民大会权力的一种制衡,故D项正确。 答案解析 关闭
22、 D 真题体验 -33- 一、正确评价古希腊的民主政治 1.进步性 (1)伟大文明的催化剂:雅典民主政治充分调动了公民的积极性和 创造性,诸多文化名人创作出许多不朽的作品,取得辉煌成就,影响 人类文明的发展。 (2)开西方民主政治之先河:在专制盛行的古代世界率先建立了较 为健全的民主制度,创造出差额选举制、任期制、议会制、比例代 表制等民主运作形式,成为近代资产阶级民主政治的蓝本。 真题体验 -34- 2.局限性 (1)少数人的民主:雅典民主政治建立在对广大奴隶专制的基础上, 妇女和外邦人也被排除在外。 (2)直接民主:抽签选举和轮流坐庄的参政方式意味着素养不同的 人享有同等的国家管理权,容易
23、导致国家权力的滥用和误用。 (3)狭隘的民主:只适用于小国寡民的城邦;后沦为争权夺利的工 具,最终导致雅典城邦的混乱和衰亡。 真题体验 -35- 对点训练 3.(2018重庆高考模拟调研卷三,32)丹麦学者汉森认为,“雅典的民 主不只是一套宪法制度和一套机构,而是一种生活方式”,所以它无 处不在。在他看来,雅典民主( ) A.具有深厚的社会基础 B.得到了有效的制度保障 C.对后世具有深远影响 D.是城邦国家的必然产物 答案解析解析 关闭 根据材料可知,在丹麦学者汉森看来,雅典的民主制度不单只有制度的保 障,还渗透到了雅典社会生活的每一个角落,故A项正确;根据材料“雅 典的民主不只是一套宪法制
24、度和一套机构,而是一种生活方式,所以它 无处不在”可知,材料所强调的重点不是雅典民主的制度保障,故B项错 误;材料中并没有涉及雅典民主对后世的影响以及希腊城邦制度,故C、D 两项错误。 答案解析 关闭 A 真题体验 -36- 二、雅典民主政治对近代西方民主政治的影响 雅典民主政治为人类提供了一种集体管理的新形式,是近代西方 民主政治的思想渊源,具体表现在以下方面: 真题体验 -37- 对点训练 4.(2018河北衡水一中分科综合考试,17)有学者指出,人类波澜壮 阔而无可遏制地走着古雅典的道路,那样天然合理地选择了那一自 身命运的形式。这是因为,唯有它符合人的自由本质!这揭示出古 代雅典道路的
25、普世价值在于 ( ) A.人民主权和人文主义精神 B.公民享有充分广泛的自由 C.直接民主扩大了民众权利 D.城邦利益至上的民族精神 答案解析解析 关闭 “符合人的自由本质”反映的是人文主义精神,而且雅典强调人民主权, 故A项正确;古代雅典的公民未享有充分广泛的自由,故B项错误;古代雅 典的直接民主是特定地理环境的产物,不具有普世价值,故C项错误;城邦 是古代雅典特殊地理环境的产物,城邦利益至上也不具有普世价值,故D 项错误。 答案解析 关闭 A 真题体验 -38- 【典例剖析】阅读材料,完成下列要求。 材料一 在西方某些政治学和历史学的著作中,总是津津乐道地 称颂伯里克利时代的所谓民主政治,
26、并以它的“优越性”来贬抑所谓 的东方君主专制。在此,我们很有必要剖析一下雅典奴隶制民主政 治并非十全十美,而是存在着极大的局限性。 摘编自刘自成伯里克利时代新解 真题体验 -39- 材料二 国内长期流行的一种观点认为,在当时雅典40多万人口 中,只有4.2万人享有公民权,据此认定雅典民主仅仅是奴隶主阶级 的少数人民主,从而给予了否定和批判。很显然,这种以现代普选 制为参照的结论是有悖于历史主义原则的。民主本是一个逐 步扩大的长期缓慢的过程,即使作为民主宪政现行的英国,晚至 1831年时也只有土地贵族和商业贵族才拥有选举权,人数仅占全国 人口的4%。确信雅典宪政是19世纪以前世界上最为民主的政
27、治制度。 摘编自程汉大雅典宪政的特点及其局限性 (1)根据材料一,以古代东西方政治为例,说明某些西方学者贬抑 “东方君主专制”、赞美“雅典奴隶制民主政治”的片面性。 (2)概括材料二中关于雅典民主政治两种不同的观点,并分析产生 这两种观点的原因。 真题体验 -40- 参考答案:(1)说明:古代东方国家的君主专制也有客观的进步作 用,有利于统一多民族国家的建立、巩固和发展;有利于各地区间 经济文化的交流,有效地组织人力、物力,从事大规模的经济活动; 有利于防止地方割据和抵御外来侵略,维护国家统一和领土主权的 完整。 而古代西方雅典民主同样存在不足,古代雅典对公民的身份作了 严格限制,是建立在奴隶
28、制基础上的政治制度;其民主是小国寡民 的产物,是维护奴隶主贵族利益的民主。 (2)两种观点:雅典民主是少数人的民主(奴隶主民主政治);雅典民 主政治是19世纪前世界上最为民主的政治制度。 原因:看问题的着眼点不同(阶级的观点和发展的观点)。 真题体验 -41- 解析:第(1)问,结合材料“以它的优越性来贬抑所谓的东方君主 专制”“雅典奴隶制民主政治并非十全十美,而是存在着极大的局限 性”分别从古代中国君主专制产生的积极影响和古代雅典民主政 治的局限性加以分析。第(2)问,第一小问,材料二分为两层,根据材 料信息“雅典民主仅仅是奴隶主阶级的少数人民主”“雅典宪政是19 世纪以前世界上最为民主的政
29、治制度”得出两种不同的观点;第二 小问,从观点的着眼点是阶级的观点或发展的观点进行分析。 真题体验 -42- 情怀链接对西方文明、民主的辩证认识 (1)古代西方政治制度与古代中国政治制度分别产生于不同的文 明圈内,其时间、经济基础、历史传统、文化结构都有很大的差异, 而这些不同的因素造就了不同的文明形态和各具特色的古代政治 制度。它们都有其存在的合理性并对各自文明做出了突出的贡献。 它们各自有其优势,各自有其弊端,简单地判断古代西方政治文明 优于古代中国政治文明显然是错误的。 (2)民主由一种理念变成现实,实际上是多方面因素共同作用的结 果。这些因素既有经济的作用,还有政治和文化的保证;既有现实 的渴求,也有历史传统的制约,并不是将西方的理念拿来就可以在 中国变成现实的。 (3)虽然雅典民主制度有不少其他制度无可比拟的优越性,但是, 我们也应该看到它的弊端和局限性,我们应以史为鉴,最大限度地 发挥民主制度的积极作用,消除其不良影响。