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1、第 1 页 争先创优学习笔记 特征码 KbDbngaDnzNjruOGAmyt 创先争优深入人心、基层组织坚强有力、党员队伍充满生 机、科学发展取得实效 一是与提高服务质量相结合，突出协作作用。要求抓好内部管 理，加强相互协作，遇事不推诿扯皮，努力形成二线为一线全 体为客户的服务氛围。 二是与推动与当前发展相结合，突出中心工作。要把这项活动 与当前的中心工作结合起来，以此推动今年任务目标的顺利完 成，要围绕业务经营，提高企业核心竞争力，促进联社健康发 展。 三是与强化党员意识相结合，突出党员的示范作用。充分发挥 党员先锋带头作用，结合企业文化开展争创先锋活动，形成浓 厚团结氛围。创先争优有“三
2、防” ,在全党开展创建先进基层 第 2 页 党组织、争做优秀共产党员的活动，是我党进一步推动学习实 践科学发展观向深度和广度发展的重要举措。在党的基层组织 和广大党员中开展创先争优，是党中央创新和加强基层党组织 的一项重大举措。要推动活动深入开展，需切实做好“高、精、 实、新”四字。 “高”就是摆高位置，站在全党全国的大局上来开展创先 争优活动。创先争优活动，过去搞过，将来还要搞。那么，如 何看待今年部署安排的争创活动？各级党组织和广大党员一定 要提高认识，要把开展这次活动放在深入贯彻落实科学观的大 背景下，放在切实加强基层党组织建设和加强党员队伍建设的 现实需要上，进一步摆高活动位置，认认真
3、真抓好创先争优活 动。要把这项活动列为各级党组织当前的一项重要工作来抓， 列为一项经常性的工作来抓，列为一项锻炼党性彰显党性光辉 的大事来抓。 “精”就是精心策划，贴近各地各部门各单位各级党组织 的实际来开展创先争优活动。脱离本地本单位实际，活动就会 丧失生命力；创先争优就会沦为一种文字游戏，一个空口无力 的口号；广大党员没有明确的目标，所谓的创和争，就不会产 生应有的效果。为此，一定要把精心策划活动载体，具体明确 争创目标，提出生动响亮富有生命力的口号，作为开展争创活 第 3 页 动的先导。树一面旗帜，让党员明确努力的方向，提供清晰的 奋斗目标。 “五个好”和“五带头”的标准和要求，要进一步
4、的 具体化、实体化、生动化，要将这五个好和五带头变成群众看 得见摸得着的实事、好事，为民解忧，为民谋利益。 “实”就是扎扎实实，用实实在在的行动和效果来取信于 民，来推进创先争优活动。各级党组织和广大党员要作出公开 承诺，增强立党为公、执政为民的责任感和使命感，要采取一 定的方式在一定范围内向广大群众广而告之，并纳入党员管理 档案。要定期采取点评督促、党员互评相互促进，群众测评监 督的办法，使停留在承诺书上的文字转化为具体实际的行动。 并且按承诺期限将承诺事项的进展情况和取得的效果向广大群 众公示，让群众来评价党组织先不先进，党员优不优秀。各级 党组织要作好创先争优活动的组织者、参与者和执行者
5、，不要 作活动的评判员，活动成果最终要交给群众来评判。真正做到 活动成效由群众说了算。 “新”就是创新特色，用开拓创新的精神开展好创先争优 活动，推进基层党组织和党员队伍建设。当前特别是要针对外 出流动党员、单位退休返乡党员的管理，针对基层党组织活力 不够、堡垒作用不强、凝聚力偏弱的实际，以及如何推进党员 干事创业如何发挥先锋模范作用等等问题，运用创新思维来创 第 4 页 造性地开展活动，在加强党员管理、激励党员发挥作用、激发 党组织战斗力方面，多想点子，多出实招，通过活动来推进上 述工作，并总结经验，推进基层党建工作创新发展。 想群众之所想、解群众之所急，切实办好顺民心、解民忧、惠 民生的实
6、事 全面推进基层党建工作创新、夯实党的执政基础 争创“五个好”先进基层党组织，争做“五带头”优秀共产党 员 推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织 建设团结高效的基层党组织和党员干部队伍 推动经济发展方式转变、推动产业结构调整优化 推进三年大变样、统筹城乡发展 下基层、访群众、解难题、促发展 第 5 页 牢固树立党的意识、宗旨意识和责任意识 把党的组织资源转化为发展资源、把党的组织优势转化为发展 优势 坚决把党组织要求和各项规定落到实处 积极为群众解难题、办实事，自觉维护群众正当权益 自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规 带头弘扬正气、维护稳定，争当文明守法好公民 发挥党组织政治核心作用，促进科学发展 把创先争优活动与深入推进干部作风建设有机结合起来 把党组织建设成为“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握 规律、富有创新精神”的学习型党组织 大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围 第 6 页 建设马克思主义学习型政党是保持党的先进性的本质要求 大力推进学习型党组织建设，不断增强党组织的创造力、凝聚 力、战斗力 坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，做学习型党组织 建设的排头兵 把理想信念教育作为全党学习践行社会主义核心价值体系的重 中之重