中心学校教师校本培训工作计划.docx

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1、第 1 页 中心学校教师校本培训工作计划 特征码 UJYnSNcVPTLYfawEQYwy * 中心学校教师校本培训工作计划 一、指导思想 依据县局关于 20XX20XX学年度全县中小学教师校本培训 工作的通知 (x 政教发20XX192 号)精神,结合我校实际, 以科学发展观为指导思想,以提高教师知识水平与教育教学能 力为重点,促进教师专业化成长,促进素质教育的实施,促进 教育教学质量的稳步提高。 二、培训领导小组 组长:xx 副组长:xx 职责 : 1、制定培训计划、制度、考核办法等,并监督实施; 2、安排组织教师集中培训,督促教师训练作业的完成 。 第 2 页 三、检查指导组:(下设两个

2、小组) (一)行政检查组: 组长:xx 成员:xx 职责: 1、收集汇总各类检查表册; 2、检查教师训练作业的数量,填写检查表。 3、按时收交各年级教师训练作业; 4、负责知识结构图的应用; 5、搜索八部电影,方便教师观看。 (二)业务指导组: 组长:xx 成员:xx 职责: 1、每人分管一项,为参训人员提供示范作业; xx知识结构图 xx课后练习题 xx错题积累与分析 xx课堂教学技能设计 xx八部电影观后启示、观后感 第 3 页 2、检查所负责专项作业的质量,填写检查表; 3、负责参训教师的集中培训。 四、训练目标 使教师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识,从整个学段的教 材知识体系上分析、

3、把握任教年级教材知识的教学要求,在教 学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系,避免孤立地教授 某一知识,为胜任大循环教学奠定基础。 五、参训对象 按上级文件精神,教材知识训练对象为所有在职学科专任教师, 所属对象均必须无条件参与,希各同志思想上要高度重视,积 极按时参加培训。 六、训练任务及要求 (一)教材知识训练任务 1.知识结构图: (1)全册知识结构图(参照知识结构图书中范例,完成三 /六年级) (2)单元知识结构图(三/六年级) 。 (3)各课知识结构图(任教年级) 。 第 4 页 2、课后习题: (1)内容为三/六年级 (2)45 岁(含 45)以上统一不做课后题,代之以分析今年毕

4、业班试题,注意分析试题而不是分析试卷。 (3)英语教师不做,代之的是英语简笔画。 3.完成任教年级 64道学生作业或考试中错题积累与分析。 (1)纠正方法:阅读教材、复习概念、看例题等。 (2)处理:作业纠正、单元考试再考等。 4.参加过 20XX-20XX学年教法集中培训的英语、科学教师还要 完成下列两项任务: (1)全学年完成任教年级课程课堂教学技能设计 40节,其中 上册教材 20节,下册教材 20节,导课、讲课、提问、板书、 结课分别 8节,要求设计的类型与方式不重复。 (2)全学年完成任教年级教材 8个单元知识内容分析,其中上 册 4个,下册 4个。 5.参加过 20XX-20XX学

5、年教法集中培训的中小学语文、数学教 师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外,重点运用 知识结构图完成下列两项任务: (1)积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研 修活动。围绕 20XX年修订版新课标,画出两份本学科新课标知 识结构图,其中一份为自选某一专题知识结构图,一份为全课 标知识结构图。 第 5 页 (2)应用知识结构图改进课堂教学,选取任教年级三篇课文, 每篇课文分别选取一种知识结构图形式,进行课堂教学实践。 提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料(包括学生的知识 结构图作品) 。 (二)教育理念训练任务及要求 1.组织教师观看八部反映教育题材的电影,上学期:即孩子

6、不坏 、 为了霍洛维茨 、 叫我第一名 、 三傻大闹宝莱坞 , 下学期:即我和我的小鬼们 、 蒙娜丽莎的微笑 、 尘封日 记本 、 为生命奠基(讲座) 。 2.教师观看电影后,针对每部电影各填写一份观后启示,写一 篇不少于 1500字的观后感。 3.八部电影单周周三、四下午在多媒体教室轮流放映,每月一 部来时签名。 七、训练形式 集体培训、完成专项作业、集体研讨、课堂教学实践、观看教 育电影。 八、训练时段 20XX年 9月 1日20XX 年 8月 31日 1、坚持周查月结制度,对教师训练作业进行登记检查。 第 6 页 2、12 月份围绕训练作业开展一次展评活动。 3、20XX 年 4、5 月

7、组织开展应用知识结构图的观摩研讨和成果 征评活动。 4、20XX 年 8月继续组织全县教材知识全员过关笔试考核。 周次 时间 活动内容 周次 时间 活动内容 1 8.31-9.2 学生开学 11 11.12-11.16 小学课堂教学有效性专题研讨会、学科组校本教研活动 2 9.3-9.7 完成计划、制度 12 第 7 页 11.19-11.23 课程标准学习考试 3 9.10-9.14 校本教研安排、学习启动、个人课题确立 13 11.26-11.30 学科组集体备课活动 4 9.17-9.21 学科组校本教研活动、小班额有效教学推进会 14 12.3-12.7 学科组校本教研活动、校本培训作

8、业检查小结 5 9.24-9.28 学科组集体备课活动、课程标准培训学习。 15 12.10-12.14 第 8 页 个人课题小结(论文、叙事、案例) 6 10.8-10.12 校本教研月小结、新课标教育教学能力远程培训、教育技术能 力远程培训 16 12.17-12.21 优秀教科研成果评比 7 10.15-10.19 有效教学专题调研、学科组校本教研活动 17 12.24-12.28 学科组校本教研活动、校本培训作业展评 8 10.22-10.26 学科组集体备课活动、作文教学观摩活动、 “阳光师训”活动 18 12.31-1.4 第 9 页 校本培训作业检查学期总结 9 10.29-11.2 校本培训作业检查小结、知识结构图学习、研讨、交流 19 1.7-1.11 个人研修材料的收集上交 10 11.5-11.9 各学科教学观摩活动、期中考试 20 1.14-1.18 教研课题小结、期末考试 *

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