《2019-2020学年高中历史岳麓版选修三文档：单元质量检测（四） 雅尔塔体制下的“冷战”与和平 Word版含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高中历史岳麓版选修三文档：单元质量检测（四） 雅尔塔体制下的“冷战”与和平 Word版含解析.doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、单元质量检测（四）雅尔塔体制下的“冷战”与和平时间：50分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共40分)1在某个时期美国政治文化中出现了“围堵”“解放”“多米诺骨牌”“威慑”“遏制”等概念。这些概念出现的时期是()A第二次工业革命时期B一战时期C二战时期 D“冷战”时期解析：选D政治文化是时代背景的反映，“围堵”“威慑”“遏制”正好反映了“冷战”时期的情况，一战、二战时期没有“遏制”共产主义的内容，工业革命期间也没有。2下列哪幅图不能反映美苏“冷战”的情况()解析：选D本题考查学生对“冷战”概念的理解。美国“911”事件是“冷战”结束后国际恐怖主义分子活动的表现。32009年5月英国卫报的
2、一篇文章这样评价美国对欧洲国家安全的作用：“美国的安全保证，自第二次世界大战以来一直让我们受益，也使不少欧洲邻国在国家安全方面搭上了山姆大叔的便车。”第二次世界大战以来美国对欧洲国家的安全保证是通过()A马歇尔计划 B欧共体C联合国 D北约解析：选D第二次世界大战后美国控制欧洲，经济上主要是通过布雷顿森林体系、马歇尔计划、关贸总协定；政治方面主要是通过杜鲁门主义；军事方面主要通过北约。抓住材料中关键词“安全保证”，同义转换，可得出答案选D。4古巴领导人卡斯特罗曾对某事件发表评论时说：“美国人想消灭我们的身体，但赫鲁晓夫的退让却毁灭了我们的精神。”他所评论的是()A苏联成立“华约”组织B苏联在核
3、力量对比中处下风C苏联在古巴建立导弹基地D苏联从古巴撤走战略导弹解析：选D从材料“古巴领导人”“美国人想消灭我们的身体”“赫鲁晓夫的退让”等信息可以看出这是赫鲁晓夫1962年在古巴导弹危机后从古巴撤走了自己建立的中程导弹，故选D。A项是在1955年成立；B项与材料无关；C项是明显在材料表明的时间之前。5在赫鲁晓夫的眼中，1959年戴维营会谈表明()A苏联占优势 B美国占优势C苏联与美国平起平坐 D苏联与美国放弃争霸解析：选C注意“赫鲁晓夫眼中”。因为不同的视角有不同的认识。6美国人布热津斯基在谈到美苏对抗时说：“苏联的军事力量，以及它在西方人中间引起的恐惧，长期地模糊了这两个争夺者之间根本的不
4、对称性。”这种“不对称性”主要表现在()A意识形态的不同 B经济水平的差距C军事力量的失衡 D国家利益的冲突解析：选B本题属于材料型选择题，题干中的关键词是“军事力量”“模糊”“不对称性”，即只注意双方军事上的势均力敌，其实更应看到经济方面的差距。7下图是20世纪5070年代大国关系图。图中“”表示合作关系，“”表示对抗关系，阅读下图，甲、乙、丙所代表的国家正确的是()A甲是中国、乙是英国、丙是法国B甲是日本、乙是苏联、丙是英国C甲是美国、乙是中国、丙是苏联D甲是法国、乙是日本、丙是美国解析：选C从图示可以看出，在50年代，甲与乙、丙之间均是对抗的关系，但是乙、丙之间是合作的关系，而到了60年
5、代三国之间不存在合作，全是对抗，到了70年代，甲、丙还是对抗，可是甲、乙之间进行了合作。通过以上分析不难看出，甲、乙、丙依次是美国、中国和苏联。A、B、D三项均不正确。8美国耶鲁大学教授伊曼纽尔沃勒斯坦指出：“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策历史的教训是：一意逞雄的国家，等于是放弃了从容崛起的主动，最后的结果并不美好。”以下符合材料观点的是 () A美苏争霸与苏联解体 B1989年东欧剧变 C1990年两德走向统一 D“日不落帝国”建立解析：选A“大国都试图建立符合自己利益的世界秩序”符合美苏争霸，战后美国和苏联试图建立属于自己的霸权，故出现了争霸局面
6、，而苏联为争霸被卷入军备竞赛正是它解体的重要原因。二、非选择题(每题15分，共60分)9阅读材料，回答问题：材料雅尔塔体制是对19451991年间国际政治格局的称呼，得名于1945年初美、英、苏三国政府首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联雅尔塔(今属乌克兰)举行的国际会议。它是二战后期，美国、英国、苏联和中国等对结束战争、处理战争遗留问题及维护战后和平通过德黑兰会议、雅尔塔会议和波茨坦会议等进行的多次讨论后形成的一系列协议和谅解。其主要内容如下：1.打败德、日法西斯，并在两国彻底铲除法西斯主义和军国主义，以防止法西斯主义东山再起。 2.重新绘制战后欧亚地区的政治版图，特别是重新划定德国、日本、意大
7、利等法西斯国家的疆界及其被占领地区的归属地边界。3.建立联合国际组织。这个组织的核心机构安理会的表决程序实行“雅尔塔公式”，即“大国一致原则”。4.对德、日、意的殖民地以及国联的委任统治地实现托管计划。材料来源：维基百科 新华国际 根据所给材料分析：雅尔塔体制会产生怎样的影响？ (15分)解析：解答时根据材料“雅尔塔体制是对1945年1991年间国际政治格局的称呼”“多次讨论后形成的一系列协议和谅解”“以防止法西斯主义东山再起”“即大国一致原则”“委任统治地实现托管计划”等信息再结合战后国际格局的相关知识即可概括出其影响。答案：这个体制是具有反法西斯、实行民主政治的性质。由此确立了旨在遏制德、
8、日法西斯军国主义复活并以此为逻辑起点的战后国际秩序和法律体系，有利于世界二战后民主政治的建立。建立了联合国，对于协调国际争端，保护中小国家的安全，维持战后世界和平起了重要作用。原则上承认被压迫民族的独立权利，维护了民族主权。“大国一致原则”有利于比较公平公正地解决国际事务。把不同制度的国家的和平共处纳入到国际关系，对于战后国际关系起了重要影响。10阅读下列材料，回答问题。材料一1947年，美国驻苏联代办乔治凯南对国家战争学院的学生说：“事实上，在我们每个人的内心深处都有那么一点极权主义的倾向，因为我们有自信和安全感，所以我们能够将我们身上的极权主义罪恶倾向压下去如果我们没有了自信和安全感，恐怕
9、我们身上的极权主义倾向就会冒出来。”材料二“已经发生的每一件事都绝不应该以一种消极的观点来看待”，戈尔巴乔夫在1989年12月于马耳他同布什举行的第一次峰会上说，“45年来，我们一直设法避免发生大规模的战争源自于意识形态信念的冲突并没能证明自身的合理性对发达国家和不发达国家之间不平等交换的依赖也是一个失败从战略角度而言，冷战的方法已经败北。我们已经意识到了这一点。而普通人或许已经更好地明白了这一点。”约翰刘易斯加迪斯冷战(1)材料一中，乔治凯南的话表明了什么？(6分)(2)材料二中，戈尔巴乔夫表达的观点是什么？该观点对世界历史进程有什么影响？(9分)解析：第(1)问依据材料“1947年，美国驻
10、苏联代办”的时间信息和言者的身份 ，再结合当时的时代背景进行分析。第(2)问依据“冷战的方法已经败北。我们已经意识到了这一点”可以得出戈尔巴乔夫的观点：苏联对“冷战”经过了长时间的反思；“冷战”是没有出路的，美苏注定要开展对话、协作、合作，结合所学戈尔巴乔夫改革相关知识即可得出答案。答案：(1)国际秩序仍处于动荡与不稳定之中；对苏联实行“遏制”政策(冷战)。(2)戈尔巴乔夫的观点：苏联对“冷战”经过了长时间的反思；“冷战”是没有出路的，美苏注定要开展对话、协作、合作。影响：指导了戈尔巴乔夫的改革，加速了苏联解体，两极格局结束。11阅读下列材料，回答问题。材料一据统计，从1949年10月到196
11、1年8月，民主德国约有260万人流入联邦德国，其中大多是专业人员和熟练工人。有一种说法指出，西德政府特别是美国肯尼迪政府担心，东德公民的逃亡潮会促发东德境内发生骚乱，打破东西方之间的平衡格局，苏联集团有可能把冷战变成热战。柏林墙符合美苏双方战略需要，却堵塞了德意志民族统一之门，在一定程度上刺激了1989年出现的大量民主德国居民出走联邦德国，从而动摇了民主德国的根基。摘编自丁建弘德国通史材料二赫鲁晓夫写道：(东德领导人)乌布里希请求我们支援劳动力。当然，我们应当给予帮助，但只能是一些辅助工，我们自己也很缺少熟练工人。美国总统肯尼迪对柏林墙的立场可以解释为：如果把德意志民主共和国与外部世界完全隔离
12、开来，东德的制度在两种制度的竞赛中将遭到失败。摘编自建造柏林墙的决定是如何通过的(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出柏林墙出现的历史背景。(9分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，归纳柏林墙事件的影响。(6分)解析：第(1)问，结合美苏争霸的大背景，再从材料一中“人员外流”和材料二中“苏联无力援助民主德国的人员要求”等方面分析柏林墙出现的背景。第(2)问，从“动摇民主德国的根基”“堵塞了德意志民族的统一”“东德的制度遭到失败”等关键语句中概括其影响。答案：(1)背景：美苏冷战，柏林再现危机；大量民主德国青壮劳动力流往联邦德国；苏联无力承担对民主德国的熟练工人支援；西方国家期待民主德国封闭
13、边境以避免热战。(2)影响：一度加剧了欧洲局势的紧张；加剧了德国的分裂，严重伤害了德国人民的民族感情；导致民主德国自我封闭，使民主德国在与西方制度竞争中的失败。12阅读材料，回答问题。材料1945年，原子弹在广岛爆炸。二战结束以后，美国的这种国力已经很明显，立即使欧洲(以及世界)的领导权问题的争斗宣告结束。过去，欧洲几乎一直划分为两大敌对阵营，其构成来自这个或那个有约国家的危险或威胁性的国力而变化。今天较之往日，领导权更增加了强国的意义，提出一种抉择：不是华盛顿，就是莫斯科。第三世界的中立国，以及这些超级大国的盟友或卫星国，只不过是他们所经受的这部历史的目击者；它们的作用不过是在天平的各方添加
14、极其有分寸的重量，故而问题在于，同控制它们一样，超级大国也是在诱惑它们，吸引它们，让它们保持忠诚。摘编自费尔南布罗代尔文明史(1)结合材料和所学知识，分析第二次世界大战是如何改变美国和西欧地位的？(6分)(2)结合所学知识，指出二战后美国确立世界霸权的主要措施，概括指出美苏争霸的共同特点。(9分)解析：第(1)问，二战没有波及美国本土，虽参加战争，却促进了其经济的迅速发展，二战后美国的综合国力空前膨胀；二战却给西欧传统的强国如英国、法国和德国等带来了灾难，西欧的经济实力迅速下降，无法和美国抗衡。 第(2)问，二战后美国确立世界霸权地位的主要措施主要从政治上和经济上来回答；争霸的共同点从意识形态控制、干涉别国内政等方面分析。答案：(1)分析：二战没有波及美国本土，反而促进其经济迅速发展，二战后综合国力空前膨胀；二战给西欧传统强国带来战争灾难，使西欧整体实力下降，无力抗衡美国，唯美国马首是瞻。(2)措施：二战后，美国挑起冷战，通过杜鲁门主义、马歇尔计划、成立北约，加强了对西欧的控制；美国通过布雷顿森林体系，确立了美国经济霸权地位。特点：凭借国家实力；结成两大阵营；输出意识形态；干涉别国内政。