2020届高考历史一轮复习岳麓版课件:第七单元 工业文明的崛起和对中国的冲击 第19讲 .pptx

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1、第19讲 新航路的开辟和欧洲殖民者的扩张与掠夺,考点一 新航路的开辟,马可波罗游记,海外扩张,造船,迪亚士,达伽马,哥伦布,麦哲伦,大西洋,黑奴,分散孤立,社会特征 欧洲崛起的地理大发现时代 15世纪到17世纪,欧洲寻找新的贸易路线和贸易伙伴,以发展新生资本主义的探索时代。地理大发现对全世界,尤其是对欧洲产生了前所未有的巨大影响,它使地中海沿岸的经济活动进入了数千年来最活跃的时期。 史论观点 新航路的开辟 如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话,那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞,充满“内在功力

2、”的帆船运载着奴隶、黄金、香料,也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。 巴勒克拉夫处于变动世界中的历史,考点二 欧洲殖民者的扩张与掠夺,土著居,民,海上马车夫,商业公司,海盗国家,黑奴贸易,史论观点 对殖民扩张的评价 殖民主义在政治、经济和思想文化上对外围地区和半外围地区产生了深远的影响,既打断了这些国家和地区的社会发展进程,对它们的财富进行了肆意的剥削和掠夺,又在客观上具有社会改造作用,在这些国家和地区“为西方式的社会奠定物质基础”。 杨宁一历史学习新视野 新知识,巧学妙用,图解历史 新航路开辟的条件,图示解史 “价格革命”,漫画解史 “商业革命”,新航路开辟后,各洲间的联系加强,商品在世界

3、范围内流通。,归纳总结 新航路开辟,图示解史 欧洲殖民扩张与掠夺,考法1 史料主旨类新航路开辟的原因及影响,【考题1】 (2017课标全国,33)13世纪后半期,佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂,并专门发布公告称,教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出,当时佛罗伦萨( ) A.工商业阶层成长壮大 B.人文主义广泛传播 C.教会权威进一步提升 D.新教理论初步形成 答案 A,明立意 从商品经济发展影响角度考查时空观念、唯物史观和历史解释。 抓关键 “教堂要与佛罗伦萨的众多市民的意志结合”反映了市民的要求,而市民力量的壮大取决于城市工商业经济的发展。 清误

4、区 本题属于文字信息提取类试题,难度适中。对新教产生的时间记忆不准确,新教形成于16世纪欧洲宗教改革运动时期,时间上与材料“13世纪后半期”明显不符。,(1)经济根源:15世纪前后,西欧国家商品经济的发展和资本主义萌芽的产生。 (2)社会根源:马可波罗游记在欧洲掀起了一股到东方的“寻金热”。 (3)商业危机:奥斯曼土耳其帝国控制了西欧各国通过地中海到东方的传统商路。 (4)国家因素:葡萄牙和西班牙统治者支持海外探险活动,希望获得海外财富。 (5)精神动力:教会鼓励人们去遥远的东方传播天主教。 (6)客观条件:西欧生产力的发展,航海技术、造船技术的进步。,考法2 史论阐述类资本主义世界市场的拓展

5、,【考题2】 (2015课标全国,32)17世纪60年代,茶叶在英国只是上流社会的消费品;到18世纪末,茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国( ) A.等级观念明显淡化 B.崇尚东方的生活方式 C.贫富差距日益缩小 D.扩大了与东方的贸易 答案 D,明立意 从殖民扩张影响角度考查时空观念和历史解释。 抓关键 抓住一个变化:茶叶由“上流社会消费品”变为“普通民众日常消费品”。实质反映的是对东方茶叶贸易量的大幅增加。 清误区 本题属于史论阐述类试题,难度较大。考生易夸大东方生活方式对西方社会的影响,中英两国文化差异较大,对东方生活方式虽有向往但不会成为英国社会的普遍认识。,(1)殖民

6、掠夺:新航路开辟后,葡萄牙和西班牙开始抢占殖民地,进行殖民掠夺。 (2)商品贸易:在建立殖民地的同时,殖民者与世界各地建立了直接的贸易联系。 (3)黑奴贸易:在美洲抢夺财富的同时,还将大量非洲黑人卖到美洲为奴。,考法3 史料主题类西欧早期殖民扩张的特点及影响,史料一 荷兰东印度公司,成立于1602年3月20日,是第一个可以自组佣兵、发行货币,也是第一个股份有限公司,并被获准与其他国家订立正式条约,并对该地实行殖民与统治的权力。荷兰政府给予公司在亚洲进行殖民活动21年期限的垄断权,这是世界上第一家跨国公司也是第一个发行股票的公司,这也是世界上第一个特大公司,政府持有股份,有为战争支持薪水,与外国

7、签订条约,铸造货币,建立殖民地等权利,在近200年的时间里,在世界贸易中有重要影响力,每年给政府分红18%,直到1800年公司正式解散。 荷兰“东印度公司”成立四百年遥想,史料二 中国白银流通量在16世纪至1820年左右持续增长。1617世纪的白银普及适逢东亚海域的海运(商业及海盗)大发展,也正值市镇和城市活动勃兴。某些手工技艺(特别是织布、瓷器和印刷)臻于完善,这使得中国经过17世纪的衰退之后,能稳当实现自己作为奢侈品出口大国的使命。正是在经济发展、城市振兴的背景下近代欧洲的首批冒险者到东亚海域上来了:首先是葡萄牙人和西班牙人,随后从17世纪初起还来了荷兰人。这一现象对东亚原无太大影响,但此

8、现象也已预示未来的光景。中国获得欧洲和美洲的第一批物品:效率更大的火器、甘薯、花生、烟草、玉米,借墨西哥大帆船自马尼拉运到远东的银锭。除此之外,还有在精神生活方面显示的并于17世纪确定下来的新方向,其次是,自1600年左右起与欧洲科学、技术、宗教的初期接触。人们或许会认为,这可以说得上是中国和东亚近代时期的开端。 法谢和耐中国社会史,(1)史料一论述了荷兰东印度公司的发展历程及基本职能。根据史料一,归纳荷兰东印度公司的性质及拥有的基本权力。(10分) 提示 性质:具有国家职能、向东方进行殖民掠夺和垄断东方贸易的商业公司。权力:自组佣兵、发行货币和股票、与外国签订条约,亚洲殖民的垄断权。 (2)

9、根据史料二并结合所学知识,分别说明1617世纪中国和西欧之间的贸易对各自产生的影响。(15分) 提示 影响:对中国:改变了农作物结构,提高了粮食产量,刺激了人口增长;白银流通推动了手工业、商品经济繁荣;西方文化传入中国,出现西学东渐潮流;推动了中国社会向近代社会演进。 对欧洲:丰富了欧洲的物质文化生活;加速了“商业革命”的进程,推动欧洲社会出现重大变革;推动了以西欧为中心的世界市场的拓展。,(1)特点:以掠夺财富为主要目的,以海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶为主要方式,是一种公开的、野蛮的强盗行径;殖民国家以西、葡、荷、英、法等西欧国家为主,主要占据非洲、美洲等地区。 (2)影响

10、 对世界市场:殖民扩张和掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径,使资本主义世界市场得到拓展,越来越多的国家被纳入资本主义世界体系,促进了世界的一体化。 对殖民国家:从殖民地掠夺了大量的财富,转化为资本,促进了欧洲资本主义的发展。,对殖民地:殖民主义是灾难和祸害,造成了亚、非、拉美地区的落后;殖民扩张客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念,有利于殖民地的发展进步。 对国际关系:由于政治经济发展的不平衡,必然引起殖民争霸战争。,考法4 开放探究类新航路开辟与古代丝绸之路的比较,史料,图1反映了中国古代海上丝绸之路,图2反映了新航路开辟后世界贸易的发展。比较图1、图2,提取两项有关全球范围

11、内海上商贸之路历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明。(12分) 提示 示例一 信息:从区域性的海上航线延伸为全球性的海上航线。 说明:古代海上商贸之路基本上集中在亚非地区;新航路开辟后,海上商贸之路延伸为全球性的交通网络。,示例二 信息:从以中国为主导到以欧洲为主导。 说明:明中叶以前,中国国力强大,一直掌握着海上商贸之路的主导权;随着新航路的开辟,以欧洲为中心的世界市场逐渐形成,西欧各国逐渐掌握了海上商贸之路的主导权。 示例三 信息:从和平之路逐渐演变为扩张掠夺之路。 说明:中国古代海上丝绸之路形成以来,促进了中国与亚非国家的经济文化交流,一直是友好交往的和平之路;新航路开辟以来,伴随着欧

12、洲人的是劫掠、征服、殖民。,某重点中学考生答题示例,本题属于地图信息提取类试题, 历史地图一般为中外古今历史信息的对比,涉及社会转型的较多。 (1)调动知识:中国对外贸易状况和欧洲开辟新航路及影响。 (2)确定角度:从线路上看、从贸易中心来看、从性质上看、从交换产品上看、从贸易性质上看等。,(1)政治上:新航路开辟后,西方殖民者随之东来,开始侵略中国东南沿海地区,破坏了中国主权。明清统治者推行“海禁”和闭关锁国政策,直接阻碍了中西方之间的正常经济文化交流 (2)经济上:给中国带来了新的农作物,明朝中后期从菲律宾等地大规模引种西班牙人从美洲带来的玉米、红苕、马铃薯、烟草、南瓜、向日葵、辣椒、番茄

13、等作物,尤其是高产作物红苕、马铃薯和玉米,一定程度上缓和了中国因人口迅速增长所面临的粮食压力,还推动了农产品的商品化,人们的饮食结构和习惯发生重大变化。,(3)文化上:西方传教士伴随着新航路开辟到中国传教,给中国带来了西方先进科技,所谓“西学东渐”,就是新航路开辟在文化上的影响。但因文化冲突和传教士干涉中国内政而引发了“禁教”事件,进一步促使中国统治者推行闭关锁国政策。,学科素养12 从全球史学范式认识“地理大发现”,第一次世界大战后,特别是二战结束以来,一种新的历史观发展起来,习惯上称之为“总体史观”,它致力于摆脱西方中心论、民族主义和从个别问题或局部立场看问题的方法,强调从各个方面、全面地

14、理解历史现象,甚至主张站在月球上观察地球的立场来写世界史。新的历史观已成为一代历史学的象征,其对大发现史研究的影响也是十分巨大的。所有著作都或多或少有以下趋势: (1)超越民族与国家的界线,从整个欧洲(主要是西欧)的角度,包括从欧洲周边国家环境的角度,全面理解扩张。,(2)极大地拓宽了大发现史研究的时空范围和题材,全面深入地认识大发现的起因、过程和影响。通过比较的方法,把东方(这里泛指亚非拉)纳入大发现史的研究范围。肖努在1969年就指出:“欧洲在14、15世纪的扩张史必须与中国扩张的成功与挫折的历史相比较来考虑。”为什么在14、15世纪已经积累了庞大人口压力的中国人、日本人不去找新的大陆?西

15、方人的注意力还特别集中在:15世纪初,中国的郑和进行了史无前例的七下西洋,为什么这种活动自那以后就戛然而止了?西方人认为这是一个谜。 (3)研究的题材丰富多彩,不少学者深入探讨了过去涉及不多的课题,如人口迁移、动植物或食物传播、疾病传播,及这些东西的流动和全球化对各国、各地区粮食结构、人口发展、生态变化等等的影响。 王加丰五百年来的地理大发现史研究,素养解读,全球史学范式是将人类社会的历史作为一个整体来看待,又称为整体史观。它从世界历史的整体发展和统一性方面考察历史: (1)人类历史发展过程是从分散向整体发展转变的过程。这一转变开始于15世纪末16世纪初的新航路的开辟,到19世纪末20世纪初资

16、本主义世界体系的形成,标志着其基本完成,当今经济全球化趋势迅猛发展则是世界整体发展的深入阶段。,(2)生产力的发展和世界各地区交往的发展是人类历史发展的两条主线,建立在生产力发展基础上的世界各地区交往的发展是推动人类社会从分散发展走向整体发展的决定因素。 (3)关注的是整个人类和全球整体,即要求从全球整体的大视角去研究世界历史。打破了以往“西欧中心论”和国别史拼凑世界史的传统史学框架,从世界历史的整体发展和统一性来考察历史。,考题例证 (2018山西康杰中学模拟)对于哥伦布及其事业的评价,现在更多的人认为,不能站在当时印第安人的立场上,也不能仅从对西欧某些国家资本主义利弊得失的角度出发,应将其

17、置于“世界大探险时代”和人类历史长河中进行宏观考察。对以上材料分析正确的是( ) A.体现了全球史观和整体史观 B.哥伦布是将美洲纳入近代文明社会大家庭的先驱 C.哥伦布掠夺美洲是非正义的,但客观上起着进步作用 D.哥伦布的行为是进步性的,对近代文明有伟大贡献,解析 “应将其置于世界大探险时代和人类历史长河中进行宏观考察”表明是从全球史观和整体史观的角度来评价哥伦布,故A项正确;哥伦布是将美洲纳入近代文明社会大家庭的先驱这个观点是站在欧洲殖民者的立场上,故B项错误;哥伦布掠夺美洲是非正义的,但客观上起到进步作用是从印第安人的立场来看待哥伦布,故C项错误;哥伦布的行为是进步性的,对近代文明有伟大贡献的看法是片面的,没有放在历史长河中进行宏观考察,故D项错误。 答案 A,命题突破,高考涉及全球史学范式的题型要注意中外历史政治、经济、思想文化的联系,将中国或世界的政治、经济、思想文化置于世界大背景下思考。强化学生客观评价历史问题的能力。例如一般认为,大发现的直接后果是欧洲经济中心从地中海转到大西洋,世界市场开始形成,各国各地区间交流物资的种类和数量大为增加,西方开始奴役和掠夺东方,美洲金银加速了西欧封建制度解体,为工业革命提供了资金等。,

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