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1、第 1 页 七年级下学期生物教学计划 4 特征码 HdgpszDdyaYlSneSUjxB 本期教材内容（学科知识体系、重点难点）分析： 根据新的课改要求与生物课程标准的要求和学生实际，本期的 教学内容： 主要是学习“第四单元、生物圈中的人”从第一章、人的由来” 到 “ 第七章、人类活动对生物圈的影响”共七章的教学内容 和实验。其中第二章到第六章是教学重点和难点；而第四章和 第五章是生物学内容是社会讨论和考试的热点。通过教学改革 落实“双基” ，发展能力，让学生在知识、能力、情感和观念等 方面得到全面发展。 本期教学目的、要求（学生应掌握的知识内容和发展能力方面 的要求）及其采取的措施： 1、
2、认真钻研生物课标要求标和教材内容，搞好教学设计，抓好 教学落实，每月一次月考（单元测试） ，每周一套练习并及时抽 查登记反馈调整。 2、坚持启发式教学，正确处理好“双主”关系，课堂教学注重 师生互动，追求和谐，促进学生全面发展。充分利用现代教学 手段，培养学生的学习技能和习惯，掌握学习方法。 第 2 页 3、充分利用课堂 45 分钟，提高课堂教学效率，开展讲论式， 启发式、探究式教学，并应用课堂教学媒体及现代教学手段， 充分发挥学生潜能，全面发展学生素质。按大纲要求全面系统 地学习学科知识，培养能力，促进学生科学素质的形成和发展。 4、通过生物的学习掌握其本质和规律及其在生产生活中的运用， 打好基础、培养能力。通过生物的学习，掌握生物知识，树立 科学的世界观和生态观，促进学生能力发展和素质的养成。注 重师生交流与信息反馈，给学生的学习创造好条件和学习氛围。 5、通过抓好教学落实，课前预习、课后复习和归纳小结，培养 和提高学生的自学能力。 教学进度和课时安排： TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0