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1、历史上重大改革回眸,选修一,选修过关检测,知能强化课,古代历史上的重大改革,知,能,强,化,课,考,点,一,强化了人民的法律意识，保证了变法的彻底执行，有利于加强统治,制订秦律,巩固了中央集权的封建统治,普遍推行县制,保证了社会统治秩序，强化了对基层民众的管理和统治，使秦国的兵源得到保证,建立户籍制度，实行连坐法,加强集权,为经济文化交流提供了便利；对经济的发展和巩固中央集权制度都有促进作用,统一度量衡,使秦国的经济实力不断增强，为后来秦始皇统一六国奠定了物质基础,重农抑商、奖励耕织,维护了新兴地主阶级的利益，推动了地主经济的发展,废井田、开阡陌,以农求富,影响,内容,措施,进一步发展了小家庭
2、生产，有利于增加国家赋税，加强了秦国的集权统治,禁止父子及成年兄弟同室居住；强制推行一夫一妻小家庭政策,改革旧俗,加强了思想控制，也压制了人民的思想，使我国文化典籍遭受重大损失,“燔诗书而明法令”,思想控制,打击了奴隶主旧贵族，提高了军队的战斗力，确立了新兴地主阶级的政治、经济优势，扩大了统治基础,实行二十等爵制，废除“世卿世禄制”,奖励军功,影响,内容,措施,考,点,二,北魏吏治有所好转,制定了俸禄制度，官吏俸禄由国家筹集和发放,整顿吏治,加强了对地方政权的控制，有利于中央集权的巩固,改宗主督护制为三长制，直属州郡，负责检查户口、征收租赋、征发徭役和兵役,设立三长制,抑制了土地兼并；有利于国
3、家征收赋税和徭役；恢复和发展了北方经济,颁布均田令，把国家控制的土地分给农民，由农民承担一定的租税、徭役和兵役,推行均田制与租调制,前期冯太后主持，重点建立各种新制度,作用,内容,措施,概况 时期,便于接受中原地区的先进文化，促进了鲜卑贵族的封建化，巩固了北魏统治,易服装、说汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯、行汉制、崇儒学,移风易俗,打击了保守势力；有利于民族文化的融合,公元495年正式迁都洛阳,迁都洛阳,后期孝文帝主持，重点推行汉化措施,作用,内容,措施,概况 时期,都顺应了历史发展的潮流，都促进了政权的封建化，都受到守旧势力的反对和阻碍，结果都取得了成功,相同点,侧重于富国强兵,侧重于制度的更
4、新、迁都和移风易俗,侧重点,实现富国强兵，在兼并战争中取得优势地位,为了缓和社会矛盾，改变鲜卑族的落后状态,目的,不同点,商鞅变法,孝文帝改革,事件 项目,考 点 三,王安石变法,节省费用，增加了政府的财政收入，减轻了人民的负担,采购物资“徙贵就贱，用近易远”,均输法,增加了政府收入，农民得到实惠,重新丈量土地，收取赋税，官僚、地主也不例外,方田均税法,打破了大商人对市场的垄断，增加了政府的财政收入,在东京设市易务,市易法,有利于经济发展，增加了政府的财政收入,纳钱代役,募役(免役)法,保证灌溉，防洪抗灾,鼓励垦荒和兴修水利,农田水利法,限制了高利贷对农民的剥削，增加了政府的财政收入,青黄不接
5、之时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息,青苗法,经济上富国之法(改变积贫局面),作用,内容,措施,项目 领域,重改革、破成规,唯才用人,编纂教科书，太学生成绩优异者直接为官，设专门学校,整顿太学,有利于选拔和培养人才；有利于推动改革；有利于扩大统治基础,废明经诸科，改革进士科；设明法科,改革科 举制度,政治上取士之法 (培养变法人才),武器的产量、质量提高,监督制造兵器,军器监,提高了军队战斗力,在各路设“将”,将兵法,节约了政府开支，提高了马匹的质量和数量,鼓励百姓养马,保马法,维护了秩序，兵农合一,把农民编为保甲，实行连坐法,保甲法,军事上强兵之法 (改变积弱局面),作用,内容,措施,
6、项目 领域,知能强化训练,知,能,强,化,课,考,点,一,考,点,二,考 点 三,戊戌变法,增强国防力量,建立新式军队，按新法练兵；添置船舰，扩建海军；裁汰旧军,军事,有利于先进科学文化的传播,普遍设立中小学堂，京师设立大学堂；设立译书局，翻译外国书籍；准许设立报馆、学会；奖励科学著作和发明；改革科举制度，废八股,文教,有利于中国民族资本主义的发展,中央设立矿务、铁路总局、农工商总局，奖励农工商业的发展；举办商会、农会等民间团体；改革财政，编制国家预算决算；兴办邮政，裁撤驿站,经济,基本上反映了维新派的愿望和主张，在一定程度上动摇了封建统治秩序,资产阶级知识分子有机会参与政权,鼓励官民上书言事
7、；改旧制，改订律例；裁撤冗员；澄清吏治，取消旗人由国家供养的特权,政治,作用,意义,内容,向帝国主义过渡时期，中国成为列强的瓜分对象,自由资本主义时期，列强忙于侵略亚洲其他国家,国际环境,发布大量改革上谕，但由于顽固派的反对，无法推行,涉及政治、经济、军事、文化等领域，并强力推行,具体措施,无实权的光绪帝,明治新政府,依靠主体,资产阶级维新派,中下级武士、新兴地主阶级,领导力量,小农经济为主导，民族危机深重，顽固势力强大,资本主义发展水平较高，封建统治相对薄弱,社会背景,戊戌变法,明治维新,项目,知能强化训练,“历史上重大改革回眸”常考题型 及答题规律总结,课,究,研,考,高,北魏，孝文帝庙号
8、改革,内容类、作用(意义)类,吕思勉魏晋南北朝史,2016全 国卷,晚清，军事改革,特点类、作用(影响)类,清史稿等,2016全 国卷,唐太宗，谱牒改革,内容类、作用(意义)类,唐长孺魏晋南北朝隋唐史三论,2016全 国卷,隋代，法律制度,特点类、意义(影响)类,隋书,2017全 国卷,清末，北京街道管理,原因类、启示(影响)类,梁启超戊戌政变记,2017全 国卷,20世纪80年代，工资改革,特点类、意义(影响)类,庄启东等新中国工资史稿,2017全 国卷,关键词,设问方式,引文出处,试题来源,唐朝，两税法改革,背景类、比较类、作用(影响)类,白寿彝中国通史等,2013全 国卷,晚清，戊戌变法
9、、清末新政,比较类、原因类、实质类,清德宗实录,2013全 国卷,南朝，山泽管理制度改革,背景类、作用(影响)类,赵冈中国历史上生态环境之变迁,2014全 国卷,魏晋，法律改革,特点类、作用(影响)类,张晋藩中国法制通史,2014全 国卷,清代，养廉银制度,原因类、作用(影响)类,黄惠贤等中国俸禄制度史,2015全 国卷,唐代，币制改革,内容类、作用(意义)类,彭信威中国货币史,2015全 国卷,关键词,设问方式,引文出处,试题来源,洞,悉,常,考,题,型,题,型,一,题,型,二,题,型,三,题,型,四,答,题,规,律,总,结,“选修过关检测”见“选修检测（一）” (单击进入电子文档),谢谢观看,