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1、第 1 页 中班家长会发言稿 特征码 hqkNcJSTLEMftCHXdpKA 中班家长会发言稿 主持人：樊 各位家长： 大家晚上好! 首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很高 兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来到我园，参 加这次家长会，在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示 热烈欢迎，今天是我们第二次聚在这里了，第一次是九月份的 迎中秋，亲子活动，做月饼 ，第二次就是本次的班级首次家 长会。 开学已有一个多月了，今天请大家来，主要是想让你们更多的 第 2 页 了解幼儿园，了解幼儿教育目标内容和方法，了解中班，了解 孩子。以方便配合我们两位老师教育和培养孩子。我国著
2、名教 育家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不 是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独 胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。 一中班幼儿的教学特点 中班小朋友年龄大都在 3 至 4 周岁，思维开始有认知阶段，比 小班更能遵守纪律，注意力能维持在 2025 分钟左右（5 分 钟热身律动 ；5 分钟组织课堂纪律；10 分钟教学；5 分钟复 习及预习） 。 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿 身心发展的重要时期。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是 要从中班的养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我 们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的
3、引导。 二中班的班级人员情况 为了我们能更好地开展教育工作。首先由我简单地介绍一下我 们中班的班组成员:我是樊老师，是中班的班主任老师，我们班 第 3 页 还有一位年纪小一点的老师是吴老师，是我们班的副班老师。 我们班还有一位保育员阿姨，-阿姨，她严格遵守幼儿园的卫 生保健制度，坚持每天早上打扫卫生，保持室内外的整洁，幼 儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室 每天在幼儿离园后用紫外线灯消毒，椅子定期擦洗等，保证了 幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。 当然还有我们天真，活泼，可爱的孩子们啦！现在由我向各介 绍一下我们中班的小主人，我们班幼儿共 37 人（男生 20 人， 女生 1
4、7 人）本班男女比例很平衡,因此也显得班级更为活跃， 孩子们各方面一个月以来进步很大,已经能较好的适应幼儿园的 集体生活，特别是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身 体发育迅速, 孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂 常规上就出现了两个问题: 1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无 关的事; 2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言 却忘了要举手,想说就说,十分的随意。比如，高晨柯，吴嘉豪， 范泽钦，赵思涵，等等，其实他们是很能说会道的，很爱表现 自己的孩子，他每次回答老师的问题都声音响亮，这是很棒的 第 4 页 值得表扬，但唯一的缺点就是自律性有一
5、点点不好，或者是举 了手在那喊“我我我” ，很明显她们的常规意识还不是很强，需 要努力改进哦，加油！另外在这方面我们班做得较好的幼儿有： 田振洪，闫紫萱，苏钰轩，刘国涛，黄静怡，李璧君，刘志文， 谢艳元，等等小朋友，他们上课真得很棒，然而在班上较内向 的幼儿有：徐威，刘珂珂，徐嘉鑫，黄文熙，刘惠芝，胡惠鑫， 徐杰，李嘉宇，欧睿杰，黄盈等等，虽然他们有一点内向，但 是我们会以互动的方式来关注与调动他们。另外一个月以来， 林梦琪，黄涛，黄磊，曾雅曦，赵喜乐，邹智涛，杨浩宇，上 课时进步也很大。不过小朋友们还是要继续加油哦！ 我们班的林梦琪小朋友在这学期进步很突出，以前梦琪在午睡 方面是不会入睡的，
6、还有上课的时候老是不听老师的话，注意 不是很集中，而经过家长和老师的配合，现在得梦琪是能够很 快的入睡，上课也认真了很多。当然梦琪的进步她的家长功劳 最大，所以现在我大胆的提议（让我们梦琪的家长来给我们大 家分享一下他们对小孩的教育及辅导，好吗！）同样李璧君的 礼貌和学习兴趣是都是很棒，璧君家长在教育小孩和配合我们 老师这份面，也是做得很好的。那么我们也请璧君的妈妈来说 说，像她学习学习，好吗？ 三园内用餐情况 第 5 页 我们家长朋友最关心的问题，还是宝贝在幼儿园的一天到底是 怎样过的，吃的是什么？吃的怎么样？有没有吃饱？那就让请 我们吴老师来一一的告诉你们，为你们解答，OK！ 吃的是什么？
7、：我们幼儿园是实行两餐两点制（早餐，早点， 午餐，午点） ，至于营养的问题，这你们大可以放心，因为这些 都是由搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算的罗老师全权 负责，幼儿园旧教学楼的第一楼有张贴“每周食谱公示栏” ，家 长可以去看看，了解一下幼儿在园食谱。 吃的怎么样？有没有吃饱？：有家长常常给我们反映小孩在家 吃饭不乖，老实挑食，爱吃零食，不吃饭，和理解小孩在园内 的吃饭问题。 然而我们班的小孩，有个别的小朋友是在刚开始来园而不习惯， 而吃得少，不会不吃，即使小孩自己不吃，我们老师也会喂他 吃的，所以请家长放心。但是现在本班不会出现这种情况啦！ 有小朋友遇到不喜欢吃的，就会吃的慢，我们就会给
8、小朋友说： “小朋友加油哦！吃晚饭老师带你们到小学去玩；或者是玩滑 滑梯；老师讲故事给小朋友听；请小朋友当班长（小老师） ；奖 励红花（红苹果、大拇指）等等” 。当然小孩遇到喜欢吃的，好 第 6 页 吃的，或是没有吃饱，他们也会到老师这里打第二碗饭来吃的。 有的小孩也不会因不敢或害羞、内向，没吃饱也不到老师这里 打饭吃。因为每一个小朋友不管她是活泼开朗，还是内向不言 的小朋友，只要他们吃完老师给他打的饭，就会到老师这里， 告诉老师他吃完了，得到了老师的同意，他才会放碗去洗手擦 嘴。同时，小朋友拿碗来给我们看的时候，我们就会问他吃饱 没有，还要不要吃。所以，请家长你们放心小孩在院内的生活。 也有
9、家长反映说：“我家小孩在幼儿园好像没有吃饱，每天回 到家都说好饿，要吃东西，而到处找东西吃。 ”这个我就要向我 们家长解释一下，在幼儿园我们在教学活动中有安排了游戏、 园里的小朋友比较多，运动量相当于比在家里都要多好多，从 而消化的也比较快，这是也很正常的。 1中班教学情况 我们班开展了语言，音乐，数学，美术，科学，体育，洪恩英 语，安全教育，社会与健康，数概念启蒙。这就是我们本学期 的的课程。 第 7 页 （1） 、每天的作息时间表：（表格） （2） 、一周活动计划表：这个是我们每一周都会更换不同的教 学内容，所以请家长多多留意我们的家园联系栏中的“一周活 动计划表”上面每一天的活动设计都是
10、环环相扣的！ 英语：这学期我们采用洪恩英语的教材，包含有单词、句 子、字母、情景表演，内容比较丰富，趣味性强，对孩子有很 强的吸引力，很受孩子们的欢迎，而且每个月都有洪恩的讲师 对我们老师进行专业的英语教学培训，提高我们老师的英语教 学水平，使孩子的英语学习更加优秀。 英语所选用的教材是按主题设计的，每一个主题围绕几首儿歌 开展的。比如食物、颜色、动物等。每一个活动设计中，目标 的从幼儿发展的角度设计的，内容涵盖兴趣、态度、能力和知 识等方面，其中兴趣和态度目标是第一位的。 还有我们本学期开设了英语每周一句，让幼儿和英语多接触。 对英语产生浓厚的兴趣。 快乐直映心算也就是我们中班的幼儿数概念启
11、蒙 ，直映 第 8 页 心算是我园的特色课程，主要是为了提高孩子的心算能力而开 设的，本学期我班的数概念启蒙教学内容主要是学习 10 以 内的顺数和倒数、顺接数、相邻数、序数、单双数、组成和分 成。 语言：引导幼儿学习儿歌，学习字词，让幼儿能够很好的、清 晰的吐字。 体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。 接下来是音乐、手工和绘画，本学期的目标是： 、 培养幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律，能独立地、演 唱及做动作； 、能正确随着音乐唱儿歌，懂得欣赏音乐的兴趣，会根据音 乐节奏准确地做动作； 、 培养幼儿握笔绘画、制作手工作品的兴趣，能够独立的作 画； 、 能利用废旧材料与自然物品制
12、作玩具及装饰品； 第 9 页 我们还有一本家园联系手册：每个幼儿有一本家园联系 手册 ，每周发一次，上面我们每一周都会记录幼儿本周的在园 情况，家长可以根据联系手册的内容与孩子一起活动与复习， 可以记录孩子在家的情况进行评价，也可以记录孩子在家各方 面的表现及对我们提出的要求或建议等。记录好了请家长及时 地反馈给我们，以便我们进一步了解孩子的情况，和进一步的 改正、跟进完善我们的工作，然后进行家园配合教育，共同来 促进孩子的发展。 2、家庭教育的重要性 家庭教育是每日要做的事情，所以父母得把握住孩子的心理， 要领必须得当，才能让它高高兴兴，自然而然地掌握。其实父 母是孩子最好的老师，比如说父母
13、在吃饭的时候这个不吃那个 不吃，那你的孩子也会这样，所以我希望家长能多给孩子好的 榜样，要用正确的方法教育孩子。 如果父母望子成龙过于急切，无视孩子的心理而训斥过度的话， 会使他们学习的意愿丧失，导致教育失败。反过来，若是对孩 子百依百顺，也会形成不可收拾的任性性格。 我常听人说：“我的孩子最难教！”在别的孩子身上顺利而成 的事情，到了自己孩子身上，父母就会变得太贪心，什么事都 第 10 页 要按自己的想法让孩子去实行，否则就不甘心。这是父母的一 种任性，把孩子当成私人所有物看待，所以不允许孩子违背自 己的意志。父母习惯了，后来只要一说教，孩子一不听，他们 就生气。其实追根到底，使父母把自己教
14、育成这样子，应该想 到“幼时是幼时，现在孩子是一个个体了，我们与他是一对一 的对等关系。 ”明白这点，也就没什么了。 ” 3本学期工作介绍 本学期，从开学初到现在，我们园内侧重点在于幼儿的行 为习惯、常规教育。开学初，我们重点在抓幼儿的礼貌教育和 排队时候的行为习惯，我发现我们班的孩子基本上都很有礼貌， 看见老师能主动问早，问好，离园能主动跟老师说再见。有的 孩子甚至能用英语与老师问好，在排队方面也基本能做到静， 快，齐。我相信我们中班的孩子在过去的一个月中表现得还是 相当不错的。10 月11 月份，我们将注重卫生习惯的培养，这 包括了幼儿的个人卫生和班级卫生，所以我们要求我们的孩子 人人做到
15、勤剪指甲，勤洗头，并且保持衣服鞋子的整洁；学会 擦桌子擦椅子，养成爱劳动的好品质；吃点心吃饭的时候不要 说话，不要挑食，不要玩耍，更不要掉饭粒，要保持餐桌上的 整洁。12 月1 月份我们讲注重培养幼儿良好的学习习惯 倾听的习惯。让幼儿养成良好的倾听习惯，对其今后的发展相 第 11 页 当重要。它是幼儿进入学习的重要手段，我们将根据幼儿的年 龄特点，选择幼儿感兴趣的事物来组织好每一次的集体教育活 动，真正提高孩子们的倾听能力。 当然我们的教育方面是每个月都是必抓的，这是很重要的。 四、育儿经验： 我们现在同家长朋友们共同探讨一些育儿经验，真正帮助孩子 并获得进步。 1、培养孩子自己的事自己做：孩
16、子在家家长也应配合督促他们 有个号的卫生习惯，如在家开饭前可以让孩子自己去洗手，动 手摆桌椅、餐具、端饭、分筷子。同时还要教育孩子文明进餐， 坐姿要端正，饭后也要主动地收拾碗筷、餐桌面，教育孩子参 加家务劳动，帮助成为有责任感、爱劳动的人。让幼儿做自己 力所能及的事情：叠衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房间。 让他们先做简单事情，培养自信心，这样孩子才有信心去完成。 参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中会 有成功和失败，教育孩子战胜困难、不怕失败，树立信心，学 会自己的事情自己做，提高责任感。如果孩子没有完成分配给 他的家务活，比如饭前的准备工作，你可以对他说：要是你收 第 1
17、2 页 拾好了桌子我们就可以吃饭了。慢慢孩子就会意识到其行为所 产生的好坏不同的效果，这样孩子就懂得了自己在家中的作用 和责任了，不要用金钱作为做孩子从事家务劳动或其他成绩的 奖励。 2、如何阻止小孩发脾气：孩子乱发脾气时家长应立即指出他的 错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来， 再给他讲道理。当孩子有进步时，如同一件事，现在不再发脾 气或是脾气减轻了，要及时地表杨鼓励，久而久之，孩子正确 的行为得到了巩固，错误的行为就会消除。当孩子做错事情了， 家长也应该学会正确的鼓励孩子。有位赏识教育家周弘，他女 儿在上小学的时候做 10 道数学题，只做对了一题。当时他就竖 起大拇指说：女
18、儿你比爸爸棒，爸爸以前做 10 道题 10 道题都 是错的。这样他就竖起了孩子的自信心。 要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子妥协。 要让他知道发脾第 4 页 气不会让大家喜欢，不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到 目的的过程中，学会会自我控制，慢慢就会改掉了。 3、如何培养孩子养成早睡早起的好习惯？这和家长对孩子的娇 第 13 页 惯有很大的关系。有的孩子每天晚上玩得很晚，早上又不能早 起，早上一遍又一遍的叫，知道上学要迟到，爸妈还得帮忙穿 衣服叠被子，这样不利用培养孩子的时间观念，也助长了孩子 依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小，对孩子做事就少闻少问， 正确的行为不鼓励强化，错误
19、的行为不坚决制止，时间长了， 问题就会越来越突出，好习惯没养成，却养成了许多坏习惯。 在家要配合幼儿园培养幼儿好的、科学的作息习惯，树立孩子 的时间观念，培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯，让孩子早 睡早起，有充分的睡眠。 4、有不少家长都反映自己的孩子胆小、怕和别人说话尤其是陌 生点的孩子胆小的原因多种多样，但多数孩子胆小、孤 独都是与缺乏经验有关。因为不少家长唯恐孩子发生意外，整 天护着，什么事都不让幼儿去做、去尝试，都是父母代替去完 成，父母的包办代替，是剥夺了孩子的学习，自己解决问题和 锻炼意志的机会。于是，为了帮助幼儿远离这样不好的胆小， 我们鼓励幼儿大声的向别人介绍自己的名字，积极主
20、动地回答 问题，好吗？ 五、培养幼儿良好行为习惯与家长配合工作 我们的工作要做好，更重要的是得到家长们的支持，因此希望 第 14 页 各位能配合我们做好一些工作： 1、园里制度：每周一和周三请为幼儿穿园服来园上学，如果因 为一些特殊原因孩子需请假，请您主动与老师请假。 天气渐渐变凉了，为了幼儿的身体健康，请家长每天给幼儿书 包里放上一两套衣服，方便我们根据天气的冷暖为幼儿增减 衣服，以防感冒。 2、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠 正不正确的书写姿势，同时也要纠正幼儿的坐姿。 3、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、 项链。如孩子服药请教到老师的手中，而
21、不是放在书包里。坐 车的小朋友有药家长可以和接车老师交代。 培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时 的能力及其应变能力的具体表现。安全工作应注意教育幼儿,注 意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防 拐骗,防交通事故等等一切安全事故都在防范。 防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,就知道 119、120、110 等最基本号码代表的意思。 第 15 页 4、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂 墙画壁的行为习惯。同时为了环境的美观，请个别家长注意， 入园接送孩子的过程中，不要随地吐痰，乱扔垃圾。男同志不 要抽烟，或者将烟头乱扔。以保持我们幼
22、儿园内的清洁卫生。 5、废旧材料的收集 为了提高幼儿对环境的保护意识，本学期学校里以废 旧材料的利用与制作为重点要开展各项活动，制作一些小玩具， 教具，手工等等，所以像一些饮料瓶、酸奶盒之类的洗干净后 拿来，不要扔掉。 6、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方,以免幼儿 带危险物品入园。 7、在安全事故中,最容易出现的就是撕伤,但撕伤也是可以 避免的,那就是给幼儿剪干净指甲,这样为幼儿的卫生和安全都 得到了保证。 8、电话联系：主要是针对工作繁忙无暇接送或发生特殊情况的 孩子家长所采取的联系方式。如:孩子突然生病发烧等急需通知， 我们就会及时给家长电话联系。那么为了便于和家长们的联系，
23、第 16 页 如果你的家庭地址或电话号码有所变动的请及时到我们老师处 更改。 9、在这里我想给大家讲一个我刚刚不久前，看见的一个视频， 内容就是“有两个家庭的对比，第一个家庭里，有婆婆，爸爸， 妈妈，还有小孩，爸爸妈妈是上班族，这个小孩的家里表面看 起来很和谐，可是，事实却不是那样的，小孩的妈妈很没有素 质，也很宠小孩，而且经常在家里因为一点点小事，就会对小 孩的婆婆，爸爸大喊大叫，指手画脚的。婆婆在家做饭做家务， 做的饭，妈妈一、是不吃，二、就是吃，但是摆放餐具就只有 3 副没有婆婆的。从而这个小孩就在这样的家庭里长大，小孩 慢慢长大了，也开始学妈妈动不动就因为小事对长辈不礼貌， 不尊老爱幼
24、，想要什么做什么，那是必须要达到的，不打到就 不行。第二个家庭，也是有婆婆，爸爸，妈妈，小孩，爸爸妈 妈同样也是上班族，每天接送小孩，做饭做家务就婆婆来做， 妈妈每天下班回到家，不会因为上了一天班劳累，而什么事都 不管不做，却是帮助婆婆做饭做家务，爸爸下班也是不会因为 上了一天班劳累，而什么事都不管不做，而是帮小孩辅导他做 作业，复习功课。他们在家礼貌用语都是天天说，做到了良好 的素质和尊老爱幼。所以为了让幼儿拥有良好的美德，做个有 礼貌，尊老爱幼的好孩子，就需要我们家长的帮助了，虽然我 们不能去做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。给 第 17 页 自己的孩子做个榜样。要知道每一个成功
25、的孩子背后都有一位 成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努 力。因为我们有一个共同的信念和目标一切为了孩子，希 望他们学好，做好，开心，快乐。 10、我园的送接时间为早上 7 点半到 8 点，下午 4 点半到 5 点 半，请家长在这两个时间段送接孩子，同时，为了孩子的安全， 我园实行家长凭卡入园，请家长入园接孩子是主动出示接送卡 给大门保安查看，不便之处，敬请谅解！ 11、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动， （如：家长 会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等） 。 12、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支 持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。 最
26、后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合， 希望在与家长们的共同配合努力下，让本班的幼儿更好、更健 康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时，请您多给我们一 份信心与理解，我们会尽自己最大的努力， 使您的孩子健康快乐的成长。家长的满意，是对我们工作的肯 第 18 页 定，更是对我们工作的鞭策。一个月下来了，家长肯定对我们 两位老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们敞 开心扉。请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨 一下教育孩子的良方。(发纸、笔） 本次家长会即将结束，为了我们的工作能够做的更好,希 望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长今天的 到来，谢谢你们一直以来对我们工作的支持和理解,以后有问题 也希望能及时与我们沟通和交流。最后，我代表中班的两位老 师衷心祝福您：家庭幸福！事业成功！孩子健康快乐成长！