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1、江西省中小学教育教学课题研究成果 结项报告书 课题名称新课标下初中数学课堂实施“问题探究教学”的研究与应用 课题立项编号 BB09-031 课题类别 _ 中学数学_ _ 课题负责人邱至悠 所在单位江西省上犹县油石中学 通讯地址江西省上犹县油石中学 电话（办）0797 8570438 （手机）15570068076 邮编341201 EMAIL 填表日期2012 年7 月28 日 江西省教育厅课题基地办印制 填表说明 1、本表请打印填表，也可用钢笔认真如实填写，书写要清晰、工整。 2、本表须填写一式3 份，其中1 份原件，2 份复印件。复印请用A4 复印 纸，于左侧装订成册。 3、填写中如栏目
2、篇幅不够，可自行加页。 4、 江西省教育厅课题基地办地址： 南昌市洪都北大道96号， 邮编： 330046 联系电话：0791-8514394 ，传真：0791-8514336 。 一、基本情况 课题名称新课标下初中数学课堂实施“问题探究教学”的研究与应用 成果形式论文作品、案例、获奖证书立项时间2009 年 5 月 16 日 完成时间2012 年 7 月 26 日鉴定时间2012 年 10 月日 是否通过鉴定是 课 题 主 要 研 究 人 员 序 号 姓名性别年龄职称工作单位在项目中承担的工作 1 黄清平男42 中高油石中学指导协调 2 邱至悠男35 中一油石中学全面主持 3 刘大本男37
3、中一油石中学资料分析 4 张鸿标男38 中一油石中学公开课 5 黄河源男41 中高油石中学资料分析 6 余先钧男35 中一油石中学公开课 7 卢毓平男32 中一油石中学资料分析 8 欧阳 苇苇 女29 中一油石中学公开课 9 邱全东男34 中二油石中学资料分析 10 罗烈明男36 中一油石中学资料收集、整理 11 罗诗红女31 中一油石中学公开课 12 郭江男35 中二油石中学资料收集、整理 二、研究成果简介 内容提示：该项目研究的目的、意义；研究成果的主要内容、重要观点 或对策建议；教学改革方案和实践过程；成果的学术价值、实践意义和社会 影响； 研究成果和研究方法的特色和重要建树等。 该栏目
4、限定在3000字左右。 一、研究目标及内容 1、课题研究的目标： （1）教师目标： 更新教学观念，确定全新的教育教学理念，构建数学学科教学中有利于 发展学生思维的问题教学模式，并促使每位研究教师的专业成长。 （2）学生目标： A、能独立思考，自觉、积极、主动、平等的参与问题的探究，能自主 解决问题，尝试新的做法，有新的发现； B、促进学生学习方式的转变， 使“问题探究”教学模式成为教学的有效策 略，使学生的主体意识、能动性和创造性得到发展。 2、课题研究的内容： 创设问题情境，让学生在学习情境中不断地发现问题、提出问题，从而 促进学生形成积极的学习态度和良好的学习策略。 有意识地培养学生的探究
5、能 力，培养他们的创新精神，让他们能带着问题走进课堂，带着更深刻的问题深入 课堂， 带着新的问题走出课堂， 形成层层递进的“问题意识”。有效开展自主学习， 学生通过主动地动脑思、动手做、动口议、动眼看、动耳听、动笔写，独立 地观察、分析、类比、联想、辨析、归纳等，最大限度地发挥出自身的创造 潜能。 二、研究的方法和步骤 （一）研究方法 总体属于教育行为研究。具体方法灵活多样，如调查方法、文献法、实 验法、比较法、经验总结法等。 （二）研究步骤 此项课题准备三年完成，计划分三个阶段进行： 1、课题的准备阶段（2009 年 3 月2009 年 5 月） 成立课题研究小组，确定课题内容，制定课题方案
6、和计划，填表审报课题， 审批立项后开始实验。 2、课题的实施阶段（2009 年 6 月2012 年 2 月） （1）课题研究的启动、探索（2009 年 6 月2009 年 10 月） 研究近年国内各地课题研究状况，搜集各种与课题相关的各种资料信息。 组织课题小组成员学习探讨课题方案和计划，在教学中开展研究工作。 定期召开课题组会议，交流实验情况，进行分析讨论，提出下阶段实验建 议与方案。 （2）课题研究提高，发展阶段。 （2009 年 11 月2011 年 7 月） 把课堂教学作为实施课题的主渠道。定期安排课题组成员公开展示课。 认真备课，课题组经常性进行集体探讨。 不断积累经验，写出相关论文和报告，定期进行阶段性的总结。 （3）课题后期深入完善阶段。 （2011 年 8 月2012 年 2 月） 研究活动展示：课堂教学展示典型课例。 收集好研究资料，配合课题作好阶段性总结。 3、课题研究的总结阶段。 （2012 年 3 月2012 年 10 月） 根据研究内容，收集、整理、归纳材料，综合研究分析，最终以教学经 验总结，典型课例，论文表达。