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1、第 1 页 中队工作计划 特征码 PcNaNqbceppiPImLMKze 中队工作计划 一、 指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面 向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和 谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面 发展的一代新人。 二、工作目标 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习 惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动 学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。 第 2 页 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风，班
2、干部分工明确，提高学生的管 理能力。 三、重点工作 1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯 队，激发学生的潜能。 2、健全“争当小明星”制度，让学生自行管理、监督，使他成 为一项长期有效的措施。 3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口 碑。 4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是成长困难 生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。 四、主要工作 第 3 页 1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。 紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初 的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究， 便学生尽快收心，恢复良好的行为习
3、惯。重温上学期制定的班 规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常 重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们 在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下 去，渐渐形成习惯。 充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及 “课堂四管”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。 根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为， 班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周五班会进行总结。 教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生， 及时进行点拨、指导，加强教育。 利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周 得流动红旗的情况进行总
4、结。这学期利用妇女节、清明节、劳 动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继 续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作， 学会生活。 2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。 第 4 页 （1）课堂纪律 严格遵守课堂“四管” ，如果有违反纪律的现象，由课代表 记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩， 无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生： 每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净， 物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。 （2）班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。 设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带
5、领卫生员进行检查与监 督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星， 记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护 环境和花草的教育。 3、重视班干部的培养。 班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的 小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班 干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干 部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题， 教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺 点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员 之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他 第 5 页 们的威信，创造机会，
6、锻炼和培养他们的能力。 4、家校结合，分类施教。 （1）经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方 向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要 不定期谈心，尤其在抓住问题时。 （2）对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进 行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。 （3）对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在 教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引 起重视，比如当班干部。 （4）经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地 结合起来。 五、各月工作安排： 二月： 1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 2、抓好学生常
7、规，早日进入正常秩序。 3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 4、进行勤俭节约教育。 第 6 页 三月份： 1、 “学雷锋、树新风”主题教育活动 2、庆祝“三八”妇女节“爱献给妈妈”活动 3、出黑板报 4、3.12 开展“美化我们的校园”活动 5、综合实践活动 四月份： 1、清明节活动 2、出手抄报 3、班级英烈故事比赛 4、 “人人讲诚信”读书教育活动 五月： 1、学习三好学生评选条件，准备评比。 2、对学生进行爱护公物教育。 3、准备写字比赛。 4、再次进行学习目的的教育。 5、庆六一儿童节活动。 六月： 1、走进中国传统文化端午节活动 第 7 页 2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。 3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。