干部学习标兵先进事迹材料.docx

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2、东方信邦,并积极营造学习型家庭氛围,家庭成员互相监督,相互激励,相互鞭策,相互提高学习。四是他经常把工作中遇到的问题装在脑子里,从学到的知识中找答案,反复琢磨,反复比较,想通想透,思深思远,并针对问题弄*因,认清症结,找出办法,形成良策。他善于在学习思考的过程中经常回头看,看看哪些知识领悟得好,哪些打了折扣,原因是什么,教训是什么,不断总结学习经验,积累学习成果,使学习的知识内化为思维方式,外化为行为方式,转化为工作能力。五是他将学习同研究和解决实际问题结合起来,勤于思考,勇于创新,努力把各项工作提高到一个新水平。他常常自觉对照科学发展观认真检查自己的学习,检查自己的工作,看学习是否有利于改进

3、工作,并及时调整、改革不符合、不适应的学习方法和工作方法,尽力使每一项工作都做得尽善尽美。二、按需择学,科学选择学习内容一是学深了政治理论。加强对马列著作、毛泽东思想理论学习,全面系统地掌握邓小平理论、三个代表重要思想的科学体系和理论精髓,精读了毛泽东邓小*泽民论科学发展、科学发展观重要论述摘编,不断增强自己的政治理论素养,打牢政治理论功底。二是学精了业务知识。精读了领导科学、中国财政工作研究与实践、部门预算管理等书籍,及时跟踪本职工作的最新发展态势,掌握最新知识,接受最新经验,努力成为本职岗位的行家里手,他积极向实践学习,向同行学习,向群众学习,通过网络向市内外一切先进经验学习,不断学会用开放的、多维的、创新的思维方式开展工作。三、用心学习,成效显著该同志的学习方法务实,学习内容科学,同时在保证学习经费,提高工作成效等方面,均不愧为名符其实的学习标兵。至20XX年以来,他投入学习的资金达 余元,新添图书100余册,累计藏书达1000册,作学习笔记近2600 篇,写心得体会1800余篇,理论文章 篇;他撰写的文章 篇分别在 上发表。二 年 月 日 最后,小编希望文章对您有所帮助,如果有不周到的地方请多谅解,更多相关的文章正在创作中,希望您定期关注。谢谢支持!

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